广东省韶关四中九年级上语文第六、七单元检测试题(无答案) .doc

上传人:caoka****i123 文档编号:142993901 上传时间:2020-08-25 格式:DOC 页数:7 大小:209.50KB
返回 下载 相关 举报
广东省韶关四中九年级上语文第六、七单元检测试题(无答案) .doc_第1页
第1页 / 共7页
广东省韶关四中九年级上语文第六、七单元检测试题(无答案) .doc_第2页
第2页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《广东省韶关四中九年级上语文第六、七单元检测试题(无答案) .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省韶关四中九年级上语文第六、七单元检测试题(无答案) .doc(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第四中学九年级语文第一学期第六、七单元测试卷班级 姓名 学号 成绩 说明:全卷总分120分,考试时间100分钟。一、积累与运用(22分)1、根据课文默写或按要求填空。(15分)(1)商女不知亡国恨, 。 (2) _,长河落日圆。(3) ,浓睡不消残酒。(4)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回? , , 。(5)江晚正愁余, 。(6)闻官军收河南河北中表现诗人迫不及待、归心似箭心境的句子是: , 。(7)李商隐无题中通过神话传说找到慰藉自己的途径,以表达情感的诗句是: , 。(8)水调歌头中含有哲理的诗句是: , ,此事古难全。(9)子在齐闻韶,三月不知肉味。曰:“ 。”(10)子曰

2、:“富而可求也, ,吾亦为之。” 2、用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 。(2)士不可以不弘毅,任重而道远。 。3、请写出由第25课论语十则引申出的三个成语。(3分) 二、古文阅读(58分) (一)愚公移山(14分)太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之

3、孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子!虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。4、解释下列句子中加点的词的意思。(2分)(1)毁山之一毛 (2)惩山北之塞 5、下面各组中,加点词语意思相同的两项是( ) ( )(2分)A、汝心之固,固不可彻 / 固若金

4、汤B、年且九十 / 且战且退C、寒暑易节 / 移风易俗D、吾与汝毕力平险 / 原形毕露 6、愚公移山的目标是:“ , 。” 搬运土石的路程之远从“ , ”可看出。(4分)7、愚公之妻与智叟对愚公移山态度看似相同,体会两首说话的语气,看看他们表达的意思有什么不同。(3分) 8、文章结尾作者有意让天神背走这两座大山,有什么作用?(3分) (二)鱼我所欲也(21分)鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡

5、可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 ,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。9、在横线上默写课文接下来的一句话:_ 。(1分)10、解释下列加点词语。(4分)(1)万钟于我何加焉 (2)不为苟得

6、也 (3)蹴尔而与之 (4)所识穷乏者得我与 11、用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也? (2)万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉! 12、“鱼”与“熊掌”在文中分别比喻什么?文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么?(3分) 13、孟子为了阐明自己的观点,除了运用比喻论证以外,还运用了哪些论证方法?试举一例说明。(3分) 14、本文所说的“失其本心”中的“本心”指的是什么?“失其本心”与“舍生取义”又有什么关系?(3分) 15、孟子在文中提出的观点,已成为中华民族的传统美德,古今许多仁人志士把它奉为行为准则,请举出一个符合此观点的人物,并概括其感人事迹

7、。(3分) (三)马说(15分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。16、给下列句中加点的字注音。(2分)(1)骈( )死于槽枥之间 (2)才美不外见( )17、 解释下列加点词语。(4分) (1)一食或尽粟一石 (2)策之不以其道 (3)食之不能尽其材 (4)执策而临之 1

8、3、用现代汉语翻译下列句子。(2分)且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 14、用原文填空。(2分) (1)千里马被埋没的直接原因是 。 (2)在原文用波浪线划出食马者愚妄无知的句子。15、“其真无马邪?其真不知马也”在全文中有什么作用?(2分) 16、如果想成为“千里马”,你认为最需要的主观条件和客观条件各是什么?(3分) (四)公孙仪嗜鱼(8分) 公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公仪子不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。 夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相。虽嗜鱼,此不必致我鱼,我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。( 选自韩非子外储说右下。)17、用现代汉语翻译下列句子。(2分)夫子嗜鱼而不受者,何也?

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号