广东省肇庆市2018届九年级语文10月月考试题(无答案)新人教版.doc

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1、广东省肇庆市2018届九年级语文10月月考试题一、积累运用(25分)1古诗文默写。(10分)足蒸暑土气, 。观刈麦 ,落日故人情。送友人史记中某英雄人物道出千古志士胸臆的千古名句: ! ,人迹板桥霜。商山早行冰霜正惨凄, 。赠从弟(其二) ,北斗阑干南斗斜。月夜 ,闻道龙标过五溪。王昌龄左迁龙标遥有此寄夜发清溪向三峡, 。峨眉山月歌驿外断桥边,寂寞开无主。 , 。卜算子.咏梅2.根据拼音写出相应词语。(4分)我是在白云的qing bo( ) 中笑着长大的。我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友qing gu b sh( )。或者要有极高的修养,方能ku rn w li

2、( ),真正的解脱。做一个公民,我们要k jn zh shu ( )。3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()(3分)欣逢您四十华诞,我们谨向您亲爱的母校,致以热烈的祝贺。 四十年来,您培养的莘莘学子,或纵横商海,运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字在各行各业的建设中,总是首当其冲。亲爱的母校,是您厚实的沃土孕育了我们的未来,是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量,是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。A莘莘学子 B运筹帷幄 C首当其冲 D栋梁之材4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A中央电视台推出中国汉字听写大会后,引起社会强烈关注,掀起一股“汉字热潮”,同时也造就了

3、一批貌似难不倒的“神孩子”。 B针对转基因食品的问题,农业部新闻办公室在其官网刊文指出,转基因技术已经在多个领域广泛应用,部分媒体报道的信息是“谣言”。C李某某因强奸罪被判处有期徒刑10年,业内人士表示,如果李某某入狱服刑后,仍旧拒绝认罪、悔罪、申诉,他将失去减刑假释的机会。D近期,奥运会游泳冠军孙杨多次违反运动队管理规定,背离了体育精神,破坏了国家游泳队形象,辜负了国人的殷切期望。5综合性学习。(7分)目前,孝感市正在开展创建国家园林城市活动,请你阅读以下三则材料,完成相应题目。【材料一】 “十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图【材料二】园林绿化,能吸纳灰尘,减少噪音,能让天更蓝水更清

4、,使山更绿城更静,生活更美好。孝感市为创建国家园林城市,正在大力推进槐荫公园、城西森林公园、仙女湖公园等各项工程建设。概括材料一的主要信息(答出两条)。(2分)下列四项中,你认为可选哪两项作为孝感市创建国家园林城市的宣传语?()(2分)A至孝至诚 图强图新B让森林走进城市 让城市拥抱森林C绿色城市 美丽孝感D人人奉献爱心 共建文明城市二、阅读理解(46分)文言文阅读(20分)(一)(9分)秦王怫然怒,谓唐雎曰:公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰:臣未尝闻也。秦王曰:天子之怒,伏尸百万,流血千里。唐雎曰:大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。唐雎曰:此庸夫之怒也,非士之怒也。夫

5、专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(节选自唐雎不辱使命)6.下列句中加点的词,意思完全相同的一项是( ) (3分)A安陵君其许寡人/ 其岸势犬牙差互B安陵君因使唐雎使于秦/ 如使人之所欲莫甚于生C亦免冠徒跣,以头抢地耳/ 中峨冠而多髯者为东坡D要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上/ 其受之天也,贤于材人远矣7请将文中画横线的句子翻译成

6、现代汉语。(2分)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。 译文:_ 8.唐雎以士之怒反击秦王的天子之怒时,为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(4分)(二)阅读下列甲乙两个文段,然后完成911题。(11分)【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”庸者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐

7、,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。【乙】陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与庸耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐!涉之为王沈沈者!”楚人谓多为夥,故天下传之,夥涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。9.选出下列加横线字的意义和用法相同的一项是( )。(3分)A.比至陈 其两膝相比者 B.言陈王故

8、情 故不错意也C.或说陈王曰 今或闻无罪 D.陈胜王凡六月 陈涉乃立为王10.把下列句子翻译成现代汉语:(4分)(1)陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” (2)诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。 11.你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?(4分)(1)原因: (2)启示: 现代文阅读(26分)(三)(9分) “颜值”是当前社会热词,人们关注和重视外貌,喜欢用各种方式提升自己的“颜值”。甚至有不少毕业生因为即将面试而走进整形医院,希望通过整容为面试吃一颗“定心丸”。爱美之心,人皆有之。拥有让人赏心悦目的容颜,确实更容易给人留下好的第一印象,增加一份竞

9、争的筹码。但是,任何整容手段都会有风险,美貌也有保质期,稍有不慎,美容不成反毁容;更何况,再美的容貌也有老去的一天。一个人一生最可靠的颜值并不是皮相上的外在中美,而是因奋斗产生的内在之美,比如丰富的知识,美好的性情,出众的气质等。奋斗增添丰富的知识,奋斗的人励志勤学,刻苦磨炼,不断丰富自己的知识积累,增长自身才干,能够健康成长不断进步,在激情奋斗中绽放青春光芒,这才是美的源泉,与其冒着巨大风险在动刀,不如多花些时间和精力读书、思考、实践。奋斗塑造美好的性情。奋斗的人,最开心,俗话说“相由心生”,内在善良温暖的人必然眉眼柔和,内心坚定乐观的人必然经常喜在眉梢,而内心忧郁自寻烦恼的人往往愁眉苦脸。

10、你也许怒能决定五官的组合,但能决定五官组合而成的表情;你也许无法决定五官的形状,却可以决定五官呈现的柔和度。奋斗形成出众的气质。中国古语云“腹有诗书气自华”。高尔基也说过,“学问改变气质”。对生活乐观、对未来有信心,就是最好的美容。即使相貌不济也不必自卑,相反,努力奋斗积极进取,就会让自己的眉宇间散发出生动、智慧的神采,继而鹤立鸡群,脱颖而出。奋斗才是最可靠的“颜值”。奋斗的青春最美丽。只有努力掌握创新创业的本领,提升内在的核心竞争力,自信地融入时代发展的滚滚大潮中,才能划出最美丽的弧线。(选自湖北日报有删改)12.请结合本文拟写一个标题,要求能够体现全文的主要观点。(2分)13.选出下列理解

11、和分析不符合原文的一项是( )(3分)A.不少毕业生因为即将面试而走进整形医院,是希望通过整形为面试增加一份竞争的筹码。B.作者不赞成整容是因为他认为任何整容手段都会有很大风险,而且正如也无法改变五官呈现的柔和度。C.作者认为与其整容,不如多花些时间和精力读书、思考、实践,最好的美容就是对生活乐观,对未来有信心。D.邓稼先年轻时放弃优越的生活条件,投身于艰苦的“两弹一星”研制工作。他的青春是奋斗的,也是美丽的。14.作者认为应该从哪几个方面着手才能真正提高“颜值”?(4分)(四)(17分)(1)这是我第五次在她的作业本上愤然留言:“请用钢笔写字!”(2)她没有一次照做,一如既往地用铅笔打发着我

12、布置的作业。我不明白,为何在她文静纯真的背后,深藏着那么让人不可捉摸的倔强。(3)当我在她的作文本上再次写下那句老生常谈的话时,我决定对她进行点名批评。于是,那个阳光明媚的午后,便有了这样的场景我一面踱着步子解析优秀作文的词句,一面时不时地用余光安抚在角落默默流泪的她。(4)她开始躲我,面色仓皇、神情狠狈,像春花躲着秋风一般,硬生生地要隔一个夏季。我并未从她的躲藏中找到一种老师该有的威严。相反,我内心有了一股悲戚的洪流。(5)下午放学后的校园,多了几分静谧与冷清。我独自在窗明几净的走廓上散步,猜想到底该如何化解她心中的惊恐与不安。(6)透过窗帘间的缝隙,我能看到,她和她的同桌正在喃喃地说些什么

13、。那是一个皮肤黝黑的小男孩,家境十分拮据,经学校减免过的学费都得施上几个月才能勉强缴清。(7)我心怀期待地看着他们在空旷的教室里窃窃私语。真怕他们的嬉笑里,有我的名字。正当我准备推门而入时,一幅永生难忘的画面瞬间印在了我的脑海里。(8)她满目感激地收起手中的钢笔,微笑着说了声谢谢。他把书包摊开,接过那支破旧的钢笔,轻轻地将它搁到里面,那神色,如同手捧至宝一般。临行前,他略带豪情地说了一句:“放心吧,这次你是用钢笔写的,老师不会再批评你了!”(9)夕阳的余晖透过愈渐宽大的窗帘缝隙,丝丝缕缕地照射在他们脸上。在那一场充满童真的友谊里,我无法找到自己介入的借口,只得暗自逃离。第二天,在宽大的办公桌上,我看到他俩紧紧挨在一起的作业本。同样的本子,同样的笔色,同样的日期。(10)市里举行长跑比赛的时候,他不顾一切地报了名。接着,他毫无悬念成了代表学校参赛的选手。(11)5000米的距离,对于台下这帮稚气未脱的孩子来说,的确是一场艰苦的耐力战。他在人群中穿梭、奔跑,坚持不懈。我和看台上的老师们一起,情不自禁地为他加油并鼓掌欢呼。他如一支离弦的箭,在临近终点的时刻,依然冲劲十足。(12)惊人的一幕出现了:他愣愣地站在终点附近的

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