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大谅培I霍蜂|为中华之岷起而读书1.读了课文题目“为中华之崛起而读书“后,我想到:2.本文的作者是,课文的主人公是;搜集有关资料,了解当时的社会背景。狙大谅埔1.给下列生字组词。聿()晰()振()胸()怀()赞()状大谅埔斥(狄昼国E2.给下列加点的词语选择正确的解释。(填序号)D向左右两边看。G远大的志向。G)(神情.气氛等)使人感到敬畏的。园劝解安慰。E大谅埔(1)一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!()(2)魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。()心大谅埔(3)大家只能劝慰这个不幸的女人。()(4)正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。()1有感情地朗读课文了解课文内容。D难以忘怀“G)为中华之崛起而读书G中华不振课文主要讲述了少年周恩来刚到奉天,就听伯父叹气说“中华不振“,这使他状大谅培始终();后来,在被外国人占据的地方目睹中国人受外国人欺凌却无处说理,由此深刻领悟到“()“的含义,从而立志要“()“的事情,表现了他的博大胸怀和远大抱负。
