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对现在大学体育教育的再思考大学体育教育的目的是为了增强同学们的身体素养，让他们意识到身体健康的重要性，但是我认为其效果并不明显，其原因有以下几点。从学生出发，一是因为我们应试教育的模式，决定了我们学生学习很有目的性，大部分不会因为上了体育课而加强体育锻炼，而是因为要考试而针对要考的科目进行练习；二是因为大学生活的随意性，无多大压力，加上学校并没有像高中一样强制我们锻炼，所以同学们对自己自身的要求无论是在学习上还是身体上，会要求不严格，除了一些热衷于减肥保持体形的同学，很多都对体育锻炼不感冒；三是大学一二年级的同学，大部分还处在身体发育的末期，身体素质还算良好，不会出现重大的身体疾病，因此他们并不能意识到体育锻炼的重要性。从学校社会出发，我们是财经院校，不是体育技校，体育不是我们的主打项目，社会不会因为我们有个强健的体质而雇用我们，现实决定了我们不会把时间用在体育锻炼上，因为一般在身体素质过得去的情况下，大多会认为那很浪费时间。对老师而言，大学体育老师很多时候并不会很在意我们的体育技能怎样，不会很严格的教授我们体育技能，而是会把精力转移到我们的身心健康上来和他们要完成的工作中去。对于上课采取的方式，我觉得现在的方式很好，一半学习一半交流，毕竟我们来选这门课还是对它有很大兴趣的，而且能在学习过程中和有同样爱好的人（包括老师哈，呵呵呵）交流，是缘分是快乐。
