专题2 语言综合运用

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1、QG,语文,语文,语文,语文,决胜高考,专案突破,名师诊断,对点集训,【考情报告】,20102012年高考全国新课标卷语言综合运用考点分析一览表,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,【考向预测】,2013年高考全国新课标卷语言综合运用题,可能还会保留连贯题和仿写题,但是仿写题的形式可能会有变化,或许会采用嵌入式考查或间接变式考查;第16题一定会有所创新,考生思维不应局限于句式的扩展、压缩或变换。,【知能诊断】,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。,。,。,最早的记载见于诗经,如公刘篇

2、中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦,用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果,葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实,葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器使用,它大多呈哑铃状,上面小下面大,(2012年高考全国新课标卷)依次填入下面一段文字横 线处的语句,衔接最恰当的一组是(),名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久,A.B.,C.D.,【解题指导】本题考查语言表达的连贯,能力层级为E。据所给的语段看,紧承这个语段的首句单独来看可以是第句、第句或第句,但是A项中的排序,B项中,C项中的排序都不符合我们描绘事物的一般顺序。,【答案】D,名师诊断,专案突破,对点

3、集训,决胜高考,(2012年高考全国新课标卷)根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句,通顺。不得照抄材料,每句不超过20个字。,材料:司马迁史记记载:“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在拾遗记中说:“神农采峻岭之铜,以为器。”如果这些史料可靠,则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是,考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此,这些记载还只能视为传说。,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,早在传说中的远古时期,。从传世文献记载来看,我国在夏代之前就已进入铜器时代,但是,。上个世纪50年代,考古工作者在河南偃师二里头一

4、带发掘出了不少青铜器。经鉴定,这批青铜器的制作年代距离现在3500多年,这个时间大概是夏晚期。它们出土,的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地,因此,可以确信,。,答:,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,【解题指导】本题考查语言表达的连贯、压缩语段和句式变换,能力层级为E。这是一道小综合题,有一定难度。第空应该填入我们祖先开始使用铜器的情况,而这种情况反映在第一段史记和,拾遗记中的两句话上,考生将其大意概括后填入空中即可。第空,根据前文“传世文献已进入铜器时代”和后文“发掘出了不少青铜器”看,“但是”在这里是由“传说”到“实物”的一句过渡,将“考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少

5、青铜器”一句稍加改造即可得到答案。第空是结论,考生要注意的是结论的严谨性。,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,【答案】我们的祖先就开始采掘铜矿,铸造铜器了;这却一直没有得到考古发掘的证实;我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了。,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,(2012年高考全国新课标卷)仿照下面的示例,自选话题, 另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。,梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;,昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。,答:,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,确话题,本题仿写的对象是两种植物,手法上使用了拟人,句式由三个分

6、句组成,在哲理上宣扬积极向上的品格。考生应据此选定对象、环境、哲理,再仿照例句进行描写。,【答案】示例:青竹在暴风骤雨的时刻挺立,意在告诉我们:不要屈服;幽兰在杂草丛生的山谷芬芳,意在提示我们:坚持自我。,【解题指导】本题考查仿用句式,能力层级为E。仿写题首先要明,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,(2013年山东泰安英雄山中学高考模拟)将下列句子组 合成语意连贯、合乎逻辑的一段话。(只在横线处填写序号),广场文化是城市文明进步的外在体现,最能体现城市的风格、文化气质、文化品位。,各种艺术形式和文化活动汇集于此,丰富多彩,其承载功能显而易见。,广场为我们提供了一个大舞台和广阔的空间。,广

7、场文化活动是城市精神文明建设的重要手段,影响着人们的思想观念,培养着人们良好的道德情操和文化素养,提高着人们的艺术欣赏水平。,我们应充分发挥其承载功能,最大限度地满足广大市民的文化生活、审美、参与和选择的需求。,还要充分发挥广场文化的教化功能。,序号:,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,【解题指导】本题考查语言表达的连贯,能力层级为E。这是一个阐述广场文化作用和意义的语段,它的基本逻辑顺序是:广场广场文化广场文化特点广场文化意义。但是容易误答为,因为考生忽略了性质特点(句)在先、作用意义(句)在后的逻辑顺序;也容易误答为,因为考生忽略了句意的内在联系。,【答案】,名师诊断,专案突破,对点

8、集训,决胜高考,(2013年河南焦作质量检测)下面是一篇题为“读书乞丐”:温馨的残酷的短评,请根据热议的图片和相关的文字内容,在空缺的两处横线上续写两句话。(每句不超过30字),近日,网上一组照片受到网友的关注和热议:在人来人往的洛阳街头,一名老年乞丐正在教身边的小乞丐读书,读的是初中语文课本。天气较冷,老人穿着破旧的棉衣,小孩紧靠在老人旁边。从画面看,小孩双手似乎有残疾,但是两人的表情很认真。,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,这是一幅温馨而残酷的景象。温馨,;而残酷,。在浩大而惨烈的绝,望中,那本翻得破旧的书,如隆冬里的一枝小火柴点起的火光那样,既温暖耀眼,又弱不禁风,让人在片刻的温

9、情之后,产生难以抑制的悲伤这点小小的希望,能让他们走出困境吗?他们脚下的路,究竟还能走多远?,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,【解题指导】本题考查扩展语句,能力层级为E。第空应根据前面的文字介绍及画面本身来总结,填入考生觉得画面“温馨”的原因卑微的身份阻挡不了两个乞丐对知识的追求,泯灭不了他们心中的希望之火;而第空应根据空格后内容进行填写,即对后面反思性的文字拟写一句总括性的提示。,【答案】是一老一少两位乞丐陶醉在书里,因知识带来的点点温,情;却是他们所处的环境以及与这温馨形成强烈反差的现实生存状况。,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,(2013年辽宁部分重点中学摸底考试)根据设

10、计的语境, 在下面提供的电脑术语中任选四个组成四句话填入空格处,把新年短信补充完整。,电脑术语:解压粘贴重启复制下载加密,在这寒冷将尽的冬天,我点击你的容颜,内存你的温暖;,;,。我打开QQ,发送最美的祝愿:我的朋友,快乐龙年!,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,【解题指导】本题考查仿用句式,能力层级为E。这是一道嵌入式仿写题,比较新颖、有趣,贴近学生生活。解题关键在于将电脑术语与思念朋友的思绪相结合,需要一定的创意。,【答案】示例:我复制你的笑脸,粘贴我的心间,我解压我的文件,重启我的思念,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,1.例1、例4。例1和例4都是连贯题。 这类试题解题的重

11、点在于抓住句子间的逻辑关系。例1中,由于所给的句子相对比较独立,而且A、B两个选项均以第句起头,C、D两项分别以小句开头,这种设题方式使部分考生误认为正确项定然会在A、B两项中,造成误判。其实,这道题如果考生不采用排除法,而是凭我们介绍事物的一般顺序,即使不看所给的六个句子,也很容易在材料提及葫芦后想到:葫芦是什么?葫芦长什么样?葫芦有什么用?这样,由名称、形状、功用,再到材料所给的历史介绍,是很容易选出正确选项D的。而例4是一个连贯排序的主观题。一般说来,排序的主观题会相对容易,考生只要抓住所给材料间的逻辑顺序,一般容易得出正确答案。本题基本,【诊断参考】,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜

12、高考,的逻辑顺序是:广场广场文化广场文化的特点广场文化的意义。考生误答的原因往往是没有跳出材料,从全局察看材料的逻辑顺序。,【参考意见】连贯题往往需要考生分析句群间的逻辑关系。考生首先要注意选材性质,看选材句子之间是否有时间、空间和其他的逻辑关系。其次,如果选材前后有其他文字的,要特别注意这些文字与小句子间在内容上的照应关系。第三,要掌握做这类试题的方法。要将客观题当主观题完成,尽量不要先看答案选项。事实证明,通过分析各选项间排序的逻辑合理性来判定连贯题正误的方法往往是极不可取的。考生一定要研究句子间的各种关系,自己先排一个,句子顺序出来,再将自己所排顺序与答案进行对比,选择相似性最大的选项。

13、,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,2.例2。例2是要点概括类题目。这类题目,回答容易,但答到位不容易。如例2第个空处,容易答为“我们的祖先就开始使用铜器了” 或“我们的祖先就开始制造铜器了”;第个空处,容易答为“相关证据却一直未能发现”;第个空处,容易答为“我国夏代晚期就开始制作铜器了”。这些回答,暴露出的是考生对材料信息的把握不够,对信息点的采集不准确,对语意的连贯性、句子表述的多样性缺乏认识。,【参考意见】回答要点概括类题目要注意以下问题。要审清题干、看准要求,明确所给材料的特点。要联系上下文,把握材料的重心和中心,合理取舍,准确采集信息点。要合理利用规则。改卷,时,要点概括类题目

14、的得分往往体现为得分点(关键词)的方式,所以,在正确理解意义的前提下,考生所写的字数越多,答案中信息量就越多,涵括关键词的可能性也就越大,所以,此类题目答案的字数应尽量接近(但不超过)题目规定的上限。,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,3.例3。例3是仿写类题目。本题常见错误如下:,常见错误一:没有注意拟人修辞在“教导”“提醒”“坚强”“张扬”上面的体现,误读了拟人手法,出现拟人修辞的理解不到位或误用的情况。,常见错误二:忽视了对例句内容即“梅花和昙花所处环境”与内涵即“学会坚强、不要张扬”的分析,只着眼于结构,使所仿句子缺乏深度。,常见错误三:忽视了例句“学会”“不要”这种“积极上进”

15、的感情基调,用词用语轻重失度,使仿句大失水准,造成极大反差,影响了,得分。,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,常见错误四:忽视了对所给例句如“梅花、昙花”这种同属植物关系的关注以及对“学会坚强”“不要张扬”这种对立性揭示语的思考,造成细节方面的失误。,【参考意见】做仿写题,既要注意明示信息,也要注意隐含信息,尤其要注意语境及内涵、中心,全方位思考。多数仿写题都有修辞手法、字数等的明确要求,除此之外,还要求考生有创新的思维,即仿写过程中,在立意和遣词造句上要有新意。因此,考生必须学会带着镣铐跳舞,紧紧抓住语境不放,认真分析和思考其中蕴含的考查点。除了对结构一致性的把握外,要将重心放在对材料

16、内涵的思考上,做到感,悟之后有创新。,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,4.例5。例5是一道带图文转换性质的时事评论题。本题用了图片来构题,加上若干文字说明。虽然形式上是由图转换成文,但如果把图片删去,并不影响答案的产生。所以本题并不是严格的传统意义上的图文转换题,本质上是分析概括信息并加以评论的时事评论题,本题中的图片能够加深考生对文字信息的印象,可辅助考生答题时的思考,有一定的感情倾向和观点导向作用。本题中,两处空格在这段文字中其实是起到了承上启下的作用。明白这一点,对考生答题有很大帮助。本题常见错误:,一是注意到了图片却忽视了文句,注意到了文句却忽视了文句间的前后关系。如将处写成一般性的画面介绍“老少乞丐一块读初,名师诊断,专案突破,对点集训,决胜高考,中语文课本”,苍白干瘪,缺乏情感表达,不能很好地诠释温馨的内涵。图片只是形象的展示,重要的是对这张图片的解读,关键的是感悟和思考。,二是不能准确把握材料的感情倾向和评议方式,忽视了材料的表达方式,对“温馨而残酷的景象”理解不到位,对“温馨”和“残酷”的阐发失当。如处答“他们得不到别人的施舍,备受冷漠,只好自己穷开

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