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1、广东省广州市白云区成龙中学2014届九年级语文9月月考试题一、基础积累（40分）1. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是【 】（5分）A.啜泣阔绰 哺育相辅相成 B.贮蓄踌躇 骸骨骇人听闻 C.奥秘执拗 默契锲而不舍 D.畸形木屐 憔悴鞠躬尽瘁2下列词语书写完全正确的一项是【 】（5分）A重蹈复辙 自之知明 恼羞成怒 恪尽职守B持之以恒 润如油膏 孤军奋战 无与轮比C红装素裹 断章取义 强聒不舍 心无旁骛D温声细语 涕泗横流 媚上欺下 弥流之际4、下列各句中，没有语病的一句是【 】（5分）A有没有健康的身体，是搞好学习的前提。B 我们只有与大自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
2、C为了防止这类食品安全事故不再发生，有关部门加大了监督力度。D通过开展禁毒教育活动，使同学们认识到了“珍爱生命，远离毒品”的重要性。6、补充默写（8分）（1）商山早行 ，人迹板桥霜。（2）卜算子 ，只有香如故。（3）破阵子池上碧苔三四点， 。（4）观刈麦 ，岁晏有余粮。7、理解默写（8分）（1）月夜中，写出春气萌发，蛰虫涌动，春天生机蓬勃的句子是 ， 。（2）商山早行中，表达游子思乡之梦的句子是 ， 。二、阅读（20分）为了看阳光，我来到世上 （1）生活中的诸多不如意，失业、失恋，一连串的打击让她消沉。一日，她感觉承受不了啦，发泄般大喊：“让我死了才好。活在这个世界上做什么，活受罪。” （2）
3、 听着她的喊叫，他震惊地看着她，却没有劝慰。很多时候，语言是苍白无力的。聪明倔强的她，思维钻入了死胡同，固执地不肯退回来。要她振作，长篇大论的谆谆教导已经无济于事。他那么了解她，没有多说什么，带她来到了残疾儿童护理中心。 （3） 到处都是不健全的孩子，笑着，闹着，尽情地享受阳光。她抬头说：“爸爸，您是要告诉我，我这么健全，应该快乐，是吗？可是，我的心已经残缺不堪了，他们残缺的只是身体，而我破碎的却是心灵。比起他们圆满、丰盈的心灵，其实，我更痛苦。” （4）他没有多说，女儿的固执和执拗，他早就明白。 （5） “去吧，去和他们一起游戏其他的，不要多想。” （6）她很不情愿，但既然已经来了，也只好融
4、入到他们之中了。一个聋哑儿童过来，拉起她的手，咿咿呀呀地指着一个方向。她顺着方向，来到了一个很小的人造湖旁边，湖面上什么也没有。她不明白，这么普通的一个湖面，上面空荡荡的，什么都没有。而这个孩子，到底想对她说些什么。旁边的一个护理人员过来，解了她的围，很歉意地说：“对不起，打搅了。这个孩子只是想告诉你，湖面上有很多金子。” （7） “ 金子？”她远眺过去，可不是，阳光在湖面上欢快地跳跃，那金光闪闪的，可不就是金子？她一直看过去，到处都是金子，到处都是阳光的舞蹈。粗心的她却一直都没发现。 （8） 阳光可以舞蹈成夺目的金子，生活中还有无限的可能，但她没想发掘，未免过于狭隘。她陷入了沉思。 （9）
5、“是不是在想，他们这些不健全的人活着做什么？活着给社会添负担？”爸爸这时候走了过来。 （10） 她含着泪，抬头，“爸爸，对不起！让你担心了。” （11）“没什么，你不是最喜欢看书吗？看看这个吧！实在不错。” （12）接过书，封面上赫然写着，“为了看阳光，我来到世上！”她记得，这是巴尔蒙特的温暖诗句。人世间的风刀霜剑、寒霜冰雪都是短暂的插曲，阳光总在风雨后，我们来到这个世界上，是为了看阳光，享受温暖，体验爱。至于其他，完全可以忽略不计。 （13） 她不禁有些讪笑自己了，才多大的挫折，竟然有过不去的感觉。视野竟然比不过这些残缺却快乐的孩子，他们只是身体上些许的残缺，而自己，差点残缺了心的完满。 （
6、14） 阳光可以像金子般在湖面舞蹈，心情也可以。8、 她含着泪，抬头，“爸爸，对不起！让你担心了。”结合上下文谈谈含泪的她此时内心是怎样的？（4分） 9、请简要概括文中父亲的形象。（4分） 10、请从语言方面对第段作简要赏析。（6分） 11、生活中，你肯定也有过失意的时候，又是如何解决的，请简述。（100字以内）（6分） 三、写作（40分）12、请以你是我的正能量为题，写一篇作文，感情要真挚，要有细节、环境描写。要求：文体自选（诗歌除外）。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。名词解释：所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量，就是“正能量”。正能量，既可以是一种处事或处世的心态，亦可以是处事或处世的方法。只要是为着好的结果，好的方向，有益于公众，集体利益的行为，都是有正能量的行为。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。3
