《山西省垣曲县华峰初级中学八年级语文下册7与朱元思书（第1课时）导学案（无答案）（新版）北师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省垣曲县华峰初级中学八年级语文下册7与朱元思书（第1课时）导学案（无答案）（新版）北师大版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、与朱元思书教师寄语：我们伟大的祖国，山河壮美。无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，装扮着中华大地。让我们尽情地去领略吧！学习目标 ：1能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。 2通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。3通过诵读训练，进一步培养对文言文的语感。重点：理解文中的难词、句，掌握写景文字内容。难点：1、对景物的感悟。2、本文的语言特色。第一课时资料链接1. 走近作者 吴均出生寒贱，自幼好学而有超群的才华，所作诗文，深受当时行家称赏，其文章风格清拔而有古气，时人效之，称为“吴均体”曾做过吴兴主簿、建安王伟记室、国侍郎等官后官至奉朝
2、请。他为人耿直，因私下写齐春秋，并如实地记录了齐梁间的历史，萧衍“恶其实录”，便焚其书稿免其官职。不久又奉诏撰写通史，未成而卒。2. 整体感知 朗读课文，整体感知文意，感受作品的声韵美。自主学习：1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 风烟（ ）净 缥（ ）碧 急（ ）甚箭 经（ ）世务 负势竞（ ）上 泠泠（ ）作响 嘤嘤（ ）成韵 在（ ）犹昏 （ ）谷忘（ ）鸢（ ）飞戾（ ）天 互相轩（ ）邈（ ） 横（ ）上（ ）2、请解释下列加点词语天山共色 （ ） 从流飘荡（ ） 水皆缥碧（ ） 急湍甚箭（ ） 猛浪若奔 （ ） 负势竞上（ ） 互相轩（ ）邈 （ ） 鸢飞戾（ ）天 经纶世务（
3、 ） 窥谷忘反（ ） 横柯（ ） 上蔽3、 文学常识本文的作者_ ，是 _代_家，字_ ，吴兴故鄣人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称_ 。4、找出下列句中的通假字蝉则千转不穷（ ） 窥谷忘反（ ） 5、学生推荐朗读水平较高的一位同学范读课文其余学生听读，把握节奏、重音、停顿。 学习方法指导：(1)注意语速。应慢一些，慢一些才有时间去品味文中的意境。 (2)注意停顿。逗号的停顿应小于句号，每一个句号后的停顿应小于一小层之间的停顿，每一段后的停顿应稍长一些。 (3)注意重音。如急湍甚箭猛浪若奔重音应落在箭奔二字上。 (4)注意节拍。四字句一般以二二节拍为主。如：风烟俱净。天山共色。 从流飘荡，任意东西。当然也有例外，如水皆缥碧，千丈见底6、自己依靠注释，翻译课文当堂检测：1、翻译句子。风烟俱净，天山共色。 从流飘荡，任意东西。 急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树， 负势竞上，互相轩藐； 鸢飞戾天者，望峰息心； 横柯上蔽，在昼犹昏； 疏条交映，有时见日。 - 2 -
