《山西省太原市2010-2011学年九年级语文上学期第一次测评试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省太原市2010-2011学年九年级语文上学期第一次测评试题.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、太原市2010-2011学年九年级第一次测评语文试卷说明：本试卷闭卷笔答，考试时间120分钟，满分100分。1、 语言积累和运用（21分）1下列选项中读音或字形均有一处错误，找出并改正。（3分）A地壳（qio） 玲珑剔（t）透 弛名中外 改为 B古刹（ch） 鸿鹄（go）之志 鸢飞戾天 改为 C栈（zhn）桥 拾（sh）级而上 浮想连翩 改为 2 下列选项中加点字的解说不正确的一项是（ ）（2分）A风烟俱净与日俱增 解说：两个“俱”意思相同，都有“全、都”的意思。B不计其数不计名利 解说：两个“计”意思不同，期中，“不计名利”的“计”是“计较”的意思。C琴瑟友之良师益友 解说：两个“友”意思相
2、同，都是“朋友”的意思。D如愿以偿无力偿还 解说：两个“偿”意思不同，“如愿以偿”的“偿”是“满足”的意思。3下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A我冒了严寒，回到相隔两千余里左右，别了二十余年的故乡去。B在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在成长、诞生、死亡、繁衍，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。C风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起万千条瀑布，房屋上落下无数的箭头。D洋肥皂用完了，须得买十块八块回去。洋火也要带几匣。洋油向挑着担子到村里去的小贩买，十个铜板只有这么一小瓢，太吃亏了；如果几家人家
3、合买一听分来用，就便宜得多。4下列句子的内容表述不正确的一项是（ ）（2分） A故乡记叙了鲁迅先生回到阔别二十余年的故乡，看到故乡衰败，人与人之间相互隔膜的现实后，内心感到十分的忧虑。B在列热和暴雨下选自骆驼祥子。祥子是旧中国贫苦劳动人民的缩影，他的人生反映了旧社会劳动人民生活的苦难与无奈。C陈涉世家选自史记，这部书既是一部伟大的史籍，又是一部伟大的文学作品。鲁迅称史记是“史家之绝唱，无韵之离骚”。D我的叔叔于勒的作者是莫泊桑，小说用第一人称，真实地摄入了19世纪法国社会的世态人情。5 学校开展“读书月”活动，请你参加。（7分） 请选择下面的有关读书方法的名言，工整地抄写下来。（2分） A敏而
4、好学，不耻下问。 B书籍是人类进步的阶梯。 C学而不思则罔，思而不学则殆。 D书中横卧着整个过去的灵魂。 仿照例句写话，要求句式一致，语意连贯。（2分） 示例：书是朋友，使平淡的日子充满乐趣。 与书为乐，不亦乐乎？请结合中学语文课本中的课文，用生动的语言说说读书带给你的精神上的快乐。（3分） 6 默写（5分) 关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。（诗经关雎 蒹葭萋萋， ，所谓伊人，在水之湄。（诗经蒹葭 ，猿则百叫无绝。（与朱元思书） 桃花源记中描绘桃花林奇异景象的语句是： 2、 阅读（39分）阅读文言文，完成7-10题。（12分）桃花源记（节选）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，
5、从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终
6、。后遂无问津者。7 按照渔人行踪，概括选文的内容。（2分） 进入桃花源 再寻桃花源8 解释句中加点字的含义。（4分） 便要还家 阡陌交通 寻病终 诣太守 9 用现代汉语说说下面句子的意思。（4分） 黄发垂髫，并怡然自乐。 译： 率妻子邑人来此绝境。 译： 10作者借神奇美丽的桃花源，寄托的愿望是: ；作者在归园田居中，表达的愿望是： （2分） 【注】种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。归园田居阅读散文，完成11-14题。（12分）总有那一片蛙声 在南国的时候，我的窗前有那么一块低洼的草地，春天的日子来临，它便会生长许多的小草，甚至开出
7、一些小小的花朵，招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。许多小孩子们，很喜欢在那块草地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。这样的日子总是很温馨的，因为阳光、花草和小孩子们，足以把春天装点得美丽而又亲切，让人忍不住掩卷，心驰神往。但是在五月的时节，就会有一场场的雨水降临，雨水把草地旁的冬青树洗得很绿，那种很清凉的绿，并且注满整个的草地。于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船，来到草地那片水洼子上，启航他们的小小的梦想。 唯有月夜，那块草地是完全属于我的。这时候夜安睡了，一轮皎洁的月儿来到水洼子上，映得那水好一片白。在白水之上，忽然有不知来于何处的小蛙，欢快地跌跌地跳跃，仿佛是要把那一轮月儿从水中端详个究
8、竟，或者坐在月儿之上，让月儿浮托它走。小蛙们如同孩子，待它们游戏得尽情的时候，就一齐坐在水上唱歌。那就是在我的生命中离不去的蛙声了。惯于在夜里读书和写作的我，就极爱着那一扇窗，起起伏伏的蛙声，能让我的思绪飘浮，进入这样一个季节深处。但我却没有了南国的那一扇窗子，羁旅北京的日子长长，我的窗前，纵然是也有这样一块草地，一簇绿柳，在春天的阳光里，还会有一树杏花装点。但是北国没有雨季，我看不到小孩子们折纸船的情景。北京是要到七月或者八月才会有雨，那是槐花开放的时节了。北京的雨会与槐花下了一街，一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳，但即是这样的雨，仍不会积上一洼水，引来天使一般的小蛙，所以即使雨后有月
9、，她也在这芬芳里找不到栖落和梳洗的地方。我固执地想，假如北京的槐花雨能够积成一个洼子，这样一个清浅的弥漫着槐花芬芳的水洼子，有一轮皎月把水映得银银的白，有一群天使般的小蛙，它们围着月儿唱歌，那该是多么的好啊。我常常在雨后的北京的夜里出走，我以为我是能够找到这样一个地方的，它就在某一扇窗下，甚至那窗前也有一个痴情展卷的学子，甚至水边，还留着孩童戏水的赤足的脚印。可是，我的出走，却并没有找到这样一个地方，我想终归是有这样一个地方的，是我没有找见它罢了。 居京的月夜，于我它是散文化的时光，我在键盘上演绎着一个个的梦，情至深处，会忽然在某一段落，浮起一片蛙声，是南国的春宵里那天真烂漫的蛙鸣，初是浅浅低
10、低的几声，孤独而悠远，渐渐地会合起蛙的合唱，且愈来愈临近我的窗，仿佛就在那一簇柳下。此时人便恍惚地进入以往的时光，一颗羁旅中的心，忽然的一热，为之深深的感动。但待我有心凝神细细地聆听，却发现窗外是一片寂静，静得月的清辉飘落到柳叶儿上发生的细小的沙沙声都能够听到，只是没有了蛙声。哦，此时的我，这才感到深深的失落，原来那一片蛙声，它源于我的梦里，或者说，是那永远也拂不去的幻听了。春天的今夜，便又是这样，我打开了电脑，轻轻地敲出一段怀想的文字，不觉间窗外就有了一片蛙声，是如许的亲切，如许的温馨，它拂动着春夜的暖风，沿了情感的脉络缕缕入心。然我猛然地觉醒，却分明是，寂夜无边!人不由地发现，那暖暖的一缕情思，竟也就化成两滴浸冷的泪珠，冰凌般的挂在两腮。11 本文主要采用了怎样的表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？（2分） 12 联系上下文，回答问题。（5分）第段中，“北国的那扇窗”究竟缺失了什么？请概括。（2分） 第段中，“暖暖的”“冰冷的”本是两种不同的感受，用在一起矛盾吗？为什么？（3分） 13 请任选一个角度，赏析第段画线的句子。（3分） 14 文章以“总有那一片蛙声”为题，有什么好处？（2分） 阅读小说，完成15-19题。（15
