山东省高密市崇文中学2015_2016学年七年级语文下学期第一次月考试题(无答案)苏教版.doc

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1、崇文中学2015-2016第二学期七年级语文第一次月考试卷(温馨提示:时间100分钟 分值120分)一、 积累与运用(40分)。(一)选择题(20分)1.下列加点字注音全对的一项是(2分) ( )A. 亘古(gng) 嫉妒(j) 环谒(y) 憎恶(zng)B. 炽痛(ch) 默契(q) 祈祷(q) 脑髓(su)C. 哽咽(y ) 蝉蜕(tu) 可汗(hn) 污秽(hu)D. 确凿(zo) 气氛(fn) 泥泞(nng) 讪笑(shn)2.下列词语书写全对的一项是(2分) ( )A菜畦 狂斓 臃肿 人迹罕至 B叮嘱 逼狭 丑陋 来势汹汹C阻仰 崎岖 屏嶂 荒草萋萋 D澎湃 怪诞 谰语 一泄万里3.

2、下列句中加点词语运用无误的一项是(2分) ( )A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。B.近日,北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业,到广大的中西部就业,两地学生已蠢蠢欲动。C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识。4下列句子没有语病的一句是(2分) ( )A.小明的学习成绩是班级中最好的同学。B.能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。 C.参加家务劳动,可提高我们的动手能力,培养我们的责任心和自信心。D.每个中学生将来都希望

3、自己成为有用人才。5. 请选出下列说法错误的一项(2分) ( )A.从百草园到三味书屋选自鲁迅的朝花夕拾,文章通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、欢乐的心理。 B.最后一课是德国作家都德创作的短篇小说,主人公韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。C.木兰诗选自宋朝郭茂倩编辑的乐府民歌,是南北朝时北方的一首乐府民歌。D.安徒生笔下的“丑小鸭”一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但它向往美、不懈地追求美,在经历过种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的天鹅。6、下列各项中说话得体的一项是(2分) ( )A、 医院口号:愿君

4、身无病,哪怕药生虫。B、 监狱门口的标语:谢谢您的合作,欢迎您再来。C、 昨天是小明的十四岁寿辰。D、 教师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么不会?”7、下列一段话,语序排列正确的是( )(2分)这个时候,它浑身无力,精神不振。很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。美洲的大黑熊冬眠醒来以后,懒洋洋地爬出了窝。于是,它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿。从此黑熊振作了精神,开始了新一年的生活。(2分) ( )AB C D8.选出下列各组句子加点词语意思相同的一组( )(2分)A.余闻之也久 不能称前时之闻 B.军书十二卷 同行十二年C.昨夜见军帖 对镜帖花黄 D.东市买骏马

5、 愿为市鞍马9、下列句子中标点符号的作用分析错误的一项是( )(2分)A他说,法国语言是世界上最美的语言最明白,最精确。(破折号表示解释说明)B这样的“聪明人”还是少一点好。(引号表示着重指出的部分)C北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。(冒号表示提示下文)D“好,好同志你你把它带给”(省略号表示说话断断续续)10、对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是( )(2分)将军百战死,壮士十年归。 军书十二卷,卷卷有爷名。 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 问女何所思,问女何所欲。A .拟人 比喻 夸张 复沓 B.互文、排比 对偶 比喻 对偶C .比喻 对偶 夸张 对偶 D

6、.互文、对偶 顶真 拟人 复沓(二)诗句默写。(每句1分,共15分) 11、(1)假如生活欺骗了你, , ! 。(2) ,思君不见下渝州。(李白峨眉山月歌) (3)独坐幽篁里, 。(王维竹里馆) (4) ,云从窗里出。(吴均山中杂诗)(5) ,双袖龙钟泪不干。(岑参逢入京使)(6)木兰诗中:表现军务紧急,行军迅速,又突出木兰矫健雄姿的两句是_ , _。通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是_ ,_。侧面描写木兰建立赫赫战功的名句是 _ ,_。 (7)韦应物滁洲西涧一诗中,写西涧边美好景物,表达诗人恬淡胸襟的两句是_,_ 。 (三)、班级开展“黄河之旅”综合性学习

7、活动,请你参与。(5分)A【古之黄河】面对黄河,唐朝大诗人李白曾吟咏道:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句(含上下句)(2分)_ B【近之黄河】阅读下面两则材料,读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。(2分)材料一 1948年,解放战争胜利前夕,毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的卫士们说道:“谁如果藐视黄河,就是藐视我们这个民族”材料二 现代著名诗人光未然在他的黄河颂一诗中写道:“啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长!” _C【今之黄河】2011年3月 12日,地处黄

8、河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤,植树种草,绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动,请你拟写一则宣传语。(1分)_二、阅读题(30分)(一)古诗赏析(4分)阅读下面一首诗,完成第1213题。春夜洛城闻笛 【唐】 李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?12.关于本诗的“关键”,理解正确的一项是( )(2分)A.玉笛 B.春风 C.折柳 D.此夜13.对这首诗的赏析不正确的一项是( )(2分)A.首句“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。B.第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张

9、的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬。C.此诗着重在以诗人的感情变化,来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。D.全诗扣紧一个“闻”字,抒写诗人闻笛后的孤寂心情和乡思之切。(二)文言文阅读(14分)伤仲永(节选)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”

10、14.解释下列句中加点词的含义。(4分)(1)父利其然也 (2)邑人奇之,稍稍宾客其父 (3)卒之为众人 (4)日扳仲永环谒于邑人 15. 将文中划线句翻译成现代汉语。(4分)(1)、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 (2)、邑人奇之,稍稍宾客其父。 16. 选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事?(用文中原句回答)(3分) 17. 造成仲永“泯然众人”的主要原因是(用文中原句回答) (1分)18. 本文对我们的教育和启发是什么?(2分)_ (三)现代文阅读永不录用(12分)已是凌晨三点,当他从网吧里出来时,满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头,突然一个黑影横亘眼前,他意识到:这次真要挂了。班主任只冷冷地丢下一句话:回去收拾收拾,准备卷铺盖回家吧。他慌了:“再给我一次机会吧,我保证今后改。”班主任冷笑:“你还好意思求我,这已经是第11次了,上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。” 父亲来了,穿着布满灰尘的破棉袄,在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道:“农村孩子考上重点中学不容易,如果被开除了,他一辈子就完了。” “给他机会够多了,而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。 父亲踉跄了一下,“扑通”跪倒在地,所有人都惊呆了。他心如刀割,仿佛在滴血,终于爆

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