《山东省青岛市城阳区第七中学七年级语文上册 11《春》学案（无答案）（新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省青岛市城阳区第七中学七年级语文上册 11《春》学案（无答案）（新版）新人教版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
春一、给下列加点字注音。 蓑衣（ ） 酝酿 （ ）（ ） 抖擞（ ）发酵（ ） 薄烟（ ）应和（ ）嘹亮（ ）着急（ ）着落（ ）薄雪（ ） 刻薄（ ）暖和（ ）头晕（ ）黄晕（ ） 二、文学常识填空：春选自_。作者_，原名_，字_，号_，江苏扬州人。我国现代文学史上著名的_、_、_。春是一篇优美的_散文。作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出_的春天特有的景象，抒发了_之情，表达了作者_的情怀。三、依照课文内容填空。 （1）坐着，躺着，_两个滚，_几脚球，_几趟跑，_几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。（2）杂样儿，有名字的，没名字的，_在草丛里，像_，像_，还_的。 （3）城里乡下，家家户户，老老小小，也_似的，一个个都出来了。_筋骨，_精神，各做各的一份儿事去。 四、从修辞手法的角度赏析下面的句子。（运用了XX的修辞手法，写出了，表达了作者的情感。） 1、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 2、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 3、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 4、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。5、红的像火，粉的像霞，白的像雪。 6找出两处运用修辞手法的句子并赏析。（1）原句： 赏析： （2）原句： 赏析： 2
