《教科版 四年级上册科学试题-1.1 我们关心天气 (1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版 四年级上册科学试题-1.1 我们关心天气 (1)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元第一课我们关心天气一、填空题：1、我们居住的地区在某个时间的大气状况叫 。2、反映我们居住的地区，在某个时间的大气状况是指_（气候 天气）。3、 是指我们居住的地区，在某个时间的 。4、 总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着 。5、天气（ ）在发生变化，它影响着我们的（ ），也影响着地球上所有（ ）。6、科学家可以通过一些 和 来更准确的观测天气。7、我知道的天气现象有 、 、 、 。8、我们常见的天气现象有 、 、 、 等。9、 、 、 、 和 都是天气日历中的重要数据。 二、选择题1、我们居住地区在某个时间的大气状况被称为（ ）。A、 天气 B、 气候 C、 气温 D、
2、 降水2、下列现象，（ ）不属于天气现象。A、阴晴B、雨雪C、溶解3、下列特征，（ ）是用来描述天气的。A、云量B、降水量C、气温D、风向E、风速F、振幅4、下列现象，（ ）不属于天气现象。A、阴晴B、雨雪C、风霜D、露雾E、生老病死F、溶解5、（ ）是对大气中主要污染浓度等级的预测。A、天气预报B、空气预报C、舒适度指数三、判断题1、天气每天都在发生变化。（ ）2、天气总是在不断地变化，它影响着地球上的一切生物。 ( )3、天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。（ ）4、利用一些探测仪器和卫星技术可以准确地观测天气。( )5、天气带来的变化，我们并不能每天都感
3、觉得到。 ( )6、天气带来的变化，我们可以每天都感觉到。( )7、在天气情况的记录中，不同的符号表示不同的天气。( )8、天气预报图中的不同符号表示不同的天气。( )9、把影响天气变化的因素联系起来考虑，可以更好地认识天气。( )10、为了更好地认识天气，我们要把影响天气变化的因素联系起来考虑。( )11、天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。( )12、有关天气预报的信息只能从广播中获取。( ) 13、我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。 ( )14、天气影响我们的生活，天气预报对我们有着重要的作用。( )15、天气影响着我们的生活，所以我们应该关注天气。( )16、天气影响我们的生活。( )17、天气预报对我们没有什么意义。( )18、天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。( )19、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。( )20、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。( ) 四、我知道的天气现象。要用雨伞的天气阵雨、小雨、( )、( )、( )适合野餐的天气多云、微风、( )、( )、( ) 感觉寒冷的天气冰冻、有霜、( )、( )、( )五、简答题：1、一般的天气预报有哪些内容？答：包括气温、风向、风速、云量、降水量等。
