安徽省合肥市第二十九中学2016届九年级语文上学期期末考试题(无答案)新人教版.doc

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1、安徽省合肥市29中20152016学年第一学期九年级期末考试语文试卷一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句,6分) ,再而衰,三而竭。 (曹刿论战)海日生残夜, 。 (王湾次北固山下) ,千树万树梨花开。 (岑参白雪歌送武判官归京)春蚕到死丝方尽, 。 (李商隐无题) ,在乎山水之间也。 (欧阳修醉翁亭记)不畏浮云遮望眼, 。 (王安石登飞来峰) ,月有阴晴圆缺。 (苏轼水调歌头)人生自古谁无死, 。 (文天祥过零丁洋)(2)默写刘禹锡酬乐天扬州处逢席上见赠的中间四句(颔联和颈联)。(4分)2.阅读下面的文字,完

2、成(1)(4)题。(9分)徽州之美,若比作花儿,觉得都不太合适。小巷里,见到金黄的凌xio花,从班驳的粉墙头上露出脸儿来。一夜风雨,花瓣落了一地。绚烂美好,只是人间一季春色。徽州更像是一棵五百年的白果树,开阔静气,静默不语。她立在村头,枝干粗壮,翠衣蹁跹,几个人也合抱不过来。白果树也称银杏树,高贵典雅,是树中君子。白果树在秋天里落了叶,树下一片璀cn的金黄,捡起来一片片金色的小扇子,夹在书里做书签,清雅静美之极。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)绚( )烂 凌xio( )花 璀cn( )(2)文中有错别字的一个词是“ ” 这个词的正确写法是“ ”。(2分) (3)“蹁跹”在

3、文中的意思是 。(2分)(4)这段文字运用了 和 的修辞方法,描绘了徽州静美清雅之美。(2分)3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。(4分)(1)宋江是水浒传中最丰满最复杂的人物形象。他义释 ,怒杀阎婆惜,被发配江州,却因在 题反诗被判死罪。后来他率众招安,讨伐其他起义军,最终被皇帝赐酒毒死。(2)鲁滨孙漂流记的主人公鲁滨孙在荒无人烟的孤岛上生活了 年,期间他救出了一个野人,并给他取名为“ ”。面对人生困境,鲁滨孙显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色。4.每年的4月23日是世界读书日,九年级开展以“我们读书吧”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)(1)下

4、面是同学们在活动中整理的20112013年国民阅读调查统计表,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)(4分)项目年份国民人均纸质图书阅读量人均每天报刊阅读时间人均每天手机阅读时间2011年4.25本18.2分钟6.4分钟2012年4.35本13.2分钟15.5分钟2013年4.77本10.1分钟21.7分钟(2)在调查中,几位同学发现,一些同学对于读书,有很多的误解。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。(2分) 小李同学说:“都数字化时代了,谁还看又笨又重的纸质书籍啊?” 小张同学说:“名著那么厚,还要动脑子,多累啊,不如读一些快餐书!”(3)活动中,赵阳同学写了一篇倡导

5、大家读书的短文。下面是文中的部分内容,请你按照要求帮助他修改。(6分)希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻, ,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的大师们。能够塑造完美的精神世界,原因都是热爱读书的结果。让我们读书吧,A与书籍为伍,B与智慧同行,C与经典对话。 根据文意,仿照前后句子,在横线处填上一句恰当的话。(2分) 画线句子有语病,修改后的句子是 (2分) 最后三句ABC语序不合理,应该把 与 调换。(只填序号)(2分)二、阅读(55分)一 心有牵挂,爱才会扎根(20分)小时候,喜欢玩捉迷藏的游戏,藏到一个很隐蔽的地方,自以为得意。小伙

6、伴们找不到我,就放弃了,结束了游戏,而我浑然不知。天黑了,我怕了,找不到回家的路了。正害怕着,远远就听见母亲在大声唤着我的小名儿,我大声地应着。如同鸟儿归巢般向母亲的方向飞奔而去。被母亲牵挂着,我不担心自己会走丢。母亲一辈子朴实,没做过什么出彩的事儿。她太过宠溺我们,所以对我们的学习也抓得不紧,一副听之任之的态度,使我们这几个儿女长大了也都没有做出一点出彩的事情来。要说母亲最值得我们称道的一件事,就是一天三顿饭很是应时,从不糊弄。为我们的健康构筑了一道屏障。母亲总是天还没亮就起床为我们做饭,这习惯坚持了一辈子。记忆里只有一次例外,是因为母亲生病发了烧,父亲没让母亲起来做早餐,让她休息,结果我没

7、吃饭就去上学了。刚上课没多久我的肚子就咕咕叫了,没办法,也只好忍着。让我没想到的是,第一节课刚下课,我就看见脸色惨白的母亲出现在了教室的门口,虚弱的身体倚靠在墙上,双手却紧紧地捧着饭盒。母亲说她和父亲磨叨了一早晨,惦记我没吃早饭,这一上午得多难受啊。让父亲给我送饭,父亲不来,说一顿不吃饿不死人的。可是母亲的心一秒都不安生,趁父亲不注意,就偷偷溜出来给我送饭。有母亲的牵挂在,即便饿着,心亦充盈。成家之后,住进了城里。母亲在乡下,几乎每天都要打电话来,问一些琐事,牵挂的心就像不灭的灯笼,始终亮着。母亲说,城里人吃的肉都是打了激素的,城里人吃的菜都不是绿色的。这样下去,迟早会吃坏了身子。母亲不放心,

8、就会时不时地给我们送来一些自己种的菜来。那些都是没上过化肥的小园菜,母亲让我们放心吃。我说大老远的你拿那些东西干嘛,不嫌累啊。母亲笑着说,不一样的。能有什么不一样呢?这么多的城里人,天天吃着城里的菜,不也都活得好好的吗?母亲只是笑,不和我争辩。我把头天买的个头硕大,光鲜可人的蔬菜和母亲拿的菜放到了一起,城里的菜是趾高气昂的,而母亲拿的菜就像乡下来的孩子,低头缩脑,大气不敢出的样子。可是第二天早上就完全变了一番境遇。城里的菜一个个地开始萎靡不振,昨天还粗壮无比的豆芽,变得如同牛毛一样细,就像被打回了原形的小妖。原来那点儿肌肉都是用气儿充起来的。而乡下的菜却和昨天一样精神抖擞。还真是不一样啊!母亲

9、说,人和这菜有时候也是一个理儿。有些人的精气神儿是装出来的,有些人的精气神儿是骨子里的。还是多吃点儿乡下的蔬菜好。母亲的牵挂,就是我生命里的钙和盐,维他命,让我时刻充满了精气神儿。母亲到了晚年,我们的角色一下子来了个互换,常常走丢的变成了母亲,而寻找的变成了我们这些儿女。有一次,去公园散步的母亲迟迟没有回家,天已经黑了还是不见踪影。母亲有些老年痴呆的症状,偶尔就会犯病,大脑瞬间短路,什么都记不起来了。大家都很着急,分头去找。可是找了很久都没找到。临近半夜的时候,派出所打来电话,让我们去接母亲。犯了老年痴呆症的母亲却记住了我的电话号码,让我很是惊讶。母亲过后说,犯病的时候什么都忘了,可是不知道为

10、什么,当民警问她我的电话号码时,竟然一下子就说出来了。我知道,那是因为母亲给我打的电话次数实在是太多了,那几个数字已经牢牢地印在她的脑海里,即便是痴呆,也无法把它们磨掉。那一串简单的数字,却是母亲深深的牵挂。小时候,母亲常对我说,一个人,有了牵挂,就有了根,就不会走丢了。当时有些不大明白,现在终于体会到了。牵挂是母亲心里最亮的一盏灯笼。心有牵挂,就永远不会走丢。心有牵挂,爱才会扎根。 5.文章围绕母亲对我的牵挂,讲述了一个个动人的故事。请依据提示,补全主要情节。(4分)母亲黑夜里呼唤晚归的“我”( )母亲从农村给城里的“我”送蔬菜( )6.从全文来看,“母亲的牵挂”让“我”明白了哪些道理?(4

11、分)7.从描写的角度赏析第段画线句子。(4分)8.结合语境,说说下列句子中加点词语的表达效果。(4分)(1)城里的菜是趾高气昂的,而母亲拿的菜就像乡下来的孩子,低头缩脑,大气不敢出的样子。(2)当民警问她我的电话号码时,竟然一下子就说出来了。9.阅读下列链接材料,结合文章,联系自己的生活经历,谈谈你的阅读感受。(50字左右)(4分)链接材料:儿行千里歌词 衣裳再添几件/饭菜多吃几口/出门在外没有妈熬的小米粥/一会儿看看脸/一会儿摸摸手/ 一会儿又把嘱咐的话/装进儿的头/如今要到了离开家的时候/才理解儿行千里母担忧/千里的路啊/我还一步没走/就看见泪水在妈妈眼里/妈妈眼里流 二爸爸,请别走得太远

12、(20分)“爸爸去哪儿啦?”不计其数的中国孩子,在向他们的妈妈或祖辈提问。答案形形色色,爸爸出差了,爸爸在外地打工,爸爸要加班,爸爸有应酬,爸爸要为养家挣钱“爸爸”们似乎越来越多地忙活在另一个餐桌、另一个舞台,甚至另一个城市、另一个国家。孩子们睁大眼睛疑惑不解,久而久之,他们习惯了这个家庭的颓其一角,习惯了在妈妈以及奶奶、外婆的教养下长大。“爸爸”这个神秘角色,在儿童成长中,经常成了醒目的缺席者。一档爸爸去哪儿电视节目的火爆,将习以为常的这个社会现象,一下子推向了公众的聚焦点。节目中的五位爸爸,几乎都是演艺时尚界人士,这是一群最忙的爸爸,平时与孩子相处的时间不多,所以,由他们和孩子来担纲这档节

13、目,不但有明星效应,也颇典型地诠释了平时经常“缺席”的爸爸们,在孩子面前的不知所措:完全不知该怎么哄哭闹不停的孩子;从未下过厨,不知该怎么填饱孩子的肚子;不会打理孩子的日常生活;不知道孩子内心的真实想法这个节目出人意料飙升的收视率,其意义不仅仅在于明星宝贝们在野外、沙漠、海岛的笨拙天真等萌点让人倍觉温暖,更让公众开始关注父亲在孩子成长中的地位与作用。随着节目的进展,一直和孩子们“泡”在一起的爸爸们,终于越来越“成熟”,越来越有招儿,和孩子之间的感情也越来越深。他们的喜怒哀乐,牵系着很多家庭。只是,在这档节目的收视率调查中,女粉丝的数量仍然远远超过男士。节目中让人心灵熨帖温存的变化,是妈妈们的向

14、往。而在现实中,当节目中的爸爸与孩子难得地享受相亲相爱时,无数的中国爸爸们仍然无暇关注诸如“爸爸去哪儿”这样的敏感问题。在社会转型期的中国,随着城镇化的加速,农村出现大量留守儿童,和父母特别是父亲常年分离。很多城市里的父亲也因为工作和生活压力巨大,将教养孩子的责任几乎完全推给了母亲。开家长会时,到场的多是妈妈,连周末陪孩子辗转于课外班的,也多是妈妈。父亲们一方面确实很忙碌,另一方面也有传统的“男主外,女主内”的观念作祟,似乎对孩子投入过多精力,显得过于婆婆妈妈,是件很没面子的事儿。哪怕是在应酬中,为了陪孩子告假或早退,也似乎成了一个不太说得出口的理由。但是,父爱长时间经常性的缺席,对中国孩子未来的负面影响不可小视。在亲子交流中,父亲的教育往往更偏重于生存能力、抗挫能力与社会责任,偏重于对孩子坚毅、果敢、顽强的性格培养。在充满女性气息的成长环境中,孩子们聪明、用功、敏感,但是,走出爸爸关切的视野,离开爸爸的引领,远离了游泳、滑雪

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