《天津市葛沽第三中学2014-2015学年七年级语文下册 第2课 爸爸的花儿落了（第2课时）导学案（无答案） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市葛沽第三中学2014-2015学年七年级语文下册 第2课 爸爸的花儿落了（第2课时）导学案（无答案） 新人教版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、爸爸的花儿落了学习目标1、理解题目的双重含义。2、品味语句理解父爱在“我”成长中的影响。3、理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。学习重点1. 品读文中父爱的语句。学习难点1、理解成长的深刻含义。教学过程自学反馈 一、检查预习1、本文选自 ，作者是台湾作家 。2、本文有两条线索，主线是 ，副线是 。 3、文章以“爸爸的花儿落了”为题，一方面指 ，一方面指 ，语义双关。4、学生汇报阅读中发现的问题。个案补充师生互动二、整体感知 1、文章的标题一语双关，试结合全文说说它有哪两方面的含义？含义一： 含义二：三品读1、我为什么赖在床上不起来呢？2. 体会“竟有勇气”的“竟”字的含义及作用？3. 爸爸
2、打我；爸爸给我送衣服和钱；说明爸爸对我是怎么样的？4. 爸爸的态度和情感对我的成长有什么影响？5. 毕业典礼后，我急着回家，我真正感觉到自己长大了，你是从哪些方面看出来的？达标测评一、从全文看，爸爸是一个这样的人： 。二、下列说法有误的一句是（ ） A、城南旧事展示的基本上是英子青年生活的轨迹。节选的这一部分围绕毕业典礼引出对爸爸及相关往事的回忆，从回忆中展示自己不断成长的过程。B、“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”这是爸爸鼓励女儿，时时盼望着孩子长大的肺腑之言。C、本文写法上是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的，所以采用了插叙手法。D、“爸爸的花儿落了”，这个一语双关的标题，不仅饱含着作者失去父亲的痛楚和无奈，同时也会引起读者深深的眷念之情。总结提升请梳理本节课知识并谈自己的学习收获。2
