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1、四川省荣县五宝中学2014-2015学年七年级语文上学期期中试题班级 姓名 考号 得分 一、（20分）1、用行楷书写下面的诗句。（3分）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 2、给加点字注音和词语解释有错的一项是（ ）（2分） A寂寥（lio） 言简意赅：言语简练而意思完备。 B虐（n）杀 乐以教和：音乐是用来教育感化人，使人和谐相处的。 C无垠（wn） 销声匿迹：消灭声音，隐藏踪迹。 D蓦（m）地 若有所失：好像失去了什么。 3、在下面句中的空白处补写句子，要求与加点的句子句式相同，语意连贯。（2分）做不了，就做一滴自由快乐的水珠吧；做不了天香国色的牡丹， ；做不
2、了顶天立地的英雄， 。4、默写填空。（3分） 来日绮窗前， ？（王维杂诗） ，却话巴山夜雨时？（李商隐夜雨寄北）子曰：“学而不思则罔， ”（论语六则）5、下列作家作品的表述，正确的打“”，错误的打“”。（4分） A、山中避雨选自丰子恺随笔精编，丰子恺，现代画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。（ ）B、我的老师选自我生活的故事，作者海伦是英国作家、教育家。（ ）C、送杜少府之任蜀州选自王子安集，作者王勃，宋代著名诗人。（ ）D、木兰诗选自宋代郭茂倩编乐府诗集。乐府原是古代朝廷中管理音乐的机构，负责采集民间的诗歌，后来把乐府采集的诗歌也叫做乐府。（ ）6、幸福中学学生会下发通知布置社区服务活动
3、事宜，通知正文中有两处语病，一处表达不得体，请对划线的句子加以修改。（6分） 尊敬老人是中华民族的传统美德，社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干的主要途径。全体同学明天上午8点到新华社区开展服务活动，活动时间为半天。活动的内容是敬老院。主要活动有三项：跟老人谈心，给老人表演节目，为老人打扫卫生。我们将努力使敬老院蓬荜增辉。（1）第 句，修改： （2）第 句，修改： （3）第 句，修改： 二、（40分）（一）阅读林莉的小巷深处中的几段文字，完成712题。（15分）随着年龄的增长，我渐渐感到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的
4、是一个特别贫穷的家。我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少呆些时间。有人向她问起我，她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中深深的落寞。时间飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下定了决
5、心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈您以后别如果没急事的话不用去找我”“为什么？”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也没有说。7、解释下列词语。（2分） 哽咽 落寞 8、第（1）段中“不同一般”是指 （2分）9、下列说法有误的一项是（ ）。（2分） A、文中“家庭的阴影”是指贫穷、卑微、受人嘲笑。 B、“她依旧满面春风”和“她心中深深的落寞”，形成对比，说明了母亲在别人面前为了掩饰心中深深的落寞而强作满面春风，
6、也掩饰了母亲心中深深的痛苦 C、（3）段中加点的“终于”和“名正言顺”表达了作者想离开又怕养母伤心的思想感情，说明我的本性是善良的，为后面我感情的转变做辅垫。 D、“当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的我时”一句中“我”加上引号是为了突出强调“我”确实长大了，比以前更漂亮了。10、“我有些哽咽，但我什么也没有说。”写出了我怎样的心理？（2分） 11、找出第（4）段中暗示母亲心情的主要语句。（3分） 12、（3）段中第三段中写县城与“我”家隔了“一座又一座大山”，在内容和结构上有什么作用？（4分） （二）阅读下面这篇文章，完成1318题。（15分）山中访友走出门，就与含着露水和桅子花气息的好风撞个
7、满怀1。早晨，好清爽！我决计不骑车，不邀游伴，就带着这满怀2的好心情，独自去访问我的那些山中好友。那座古桥，是我拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水里已经站了好几百年。你曾把无数人马渡过彼岸，把滚滚流水送向远方。你俯视波光明灭，泡沫聚散。岁月一去不返，唯有你坚持着，从不改变姿式。从你（布、缀、长）满苍苔的石身上，我看到了一个古老而坚韧的灵魂。过了古桥，我走进一片树林。树林向我打着清翠的手势，枝间有小鸟唤我的名字，叶上有露珠与我交换眼神。我静静地靠在一棵树上以树的眼光看周围的树我发觉我也变成一株树了，脚下长出根须头发变成树冠，我挥动树枝似的手臂，让灵魂变成汁液，在我身体的年轮里旋转，结
8、成树籽，又被鸟儿衔向远方。呵，你好，山泉姐姐！你捧出一面明镜，是要让我照照自己的浑浊吗？你好，溪流妹妹！吟一首清快的小诗，是邀我与你唱和吗？你好，白云嫂子！你洁白的身姿飘逸曳，使憔悴的天空返老还童。你好，瀑布大哥！你天生（雄伟、雄壮、雄浑）的男高音，从遥远的古代唱到而今。你好呀，悬崖爷爷，高高的额头，刻着玄奥的智慧；深深的峡谷，（蕴含、包含、显现）无尽的神密。抬头望着你，我像瞻仰一位至上的智者。云雾携来一卷卷天书，可上供你翻阅？喂，你们，云雀小弟，叽叽喳喳说些什么呢？我知道你们都是纯洁少年怕是在谈论一路飞行所见的好风景？捡起一块卵石，轻轻敲击，我倾听远古火山爆发传来的声音；接住一片落叶，细数叶
9、脉，我猜测它神秘的掌纹，在它走向泥土的途中，我虔诚献上我给它的注目礼；采来一朵小花，我把它插上我的头发，在这无人的山谷，我要做一会女儿性。忽然下起了雷阵雨，我赶紧奔向一株老柏，慈祥的柏树撑起了伞。满世界都是雨，唯我站立的地方没有雨；我看黑云压顶， ，闪电飞驰。我突然发现有许多蚂蚁，它们也来到树下避雨。啊，蚂蚁，茫茫天地间，我们有缘纷，也做了一回患难兄弟。雨过天晴。一弯虹桥形成了，两座高山正好做了虹的桥墩。修一座天堂竟是这么简单，只需要一阵雨的功夫？真想踏上那座桥，一步登上天国。又一想我上虹桥去看什么呢？还不是看虹桥下的好山好水好风景？那么，我就站在这虹桥下，岂不既看了天又看了人间？虹桥好像知道
10、我的心事，只一会儿，便悄悄不见了。幽谷里传来几声犬吠，云岭上（飞、掠、冲）过一群归鸟。我轻轻挥手，作别山中众朋友，趁一路月色，带回满怀的好心情13、根据下面句子的意思，从文中选择恰当的词语填在下面横线上。(2分) ：形容人瘦弱，面色不好看。 ：道德高，名望重。14、文中四处横线上应填入的词语依次是：（4分） 15、第段中用“德高望重”描写古桥，请你结合这一段的描写，从两个方面概括出古桥使作者崇敬的精神。(2分) 16、第段方框中应填入的四字短语是 。(2分)17、对这篇短文理解不正确的一项是（ ）(2分)A第段中写“我也变成一株树了”，是为了表现作者对树的亲近感。B第段中的一连串的动作，表现了
11、作者访问了山中的朋友后心情变得纯洁天真。C第段写躲雨，其作用是为了表现在复杂多变的气候面前人与自然的和谐相处。D第段中的“真想踏上那座桥，一步登上天国”表现了作者的消极思想。18、第段的描写在全文中的作用是 。(2分)19、用“|”给这篇短文划分层次。（1分） （三）阅读世说新语二则 这篇课文，完成2022题。（10分）世说新语二则期 行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。乘 船华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 20、解释下列加点的词语。（4分）陈太丘与友期行 期： 君与家君期日中 家君： 幸尚宽， 何为不可 幸：
