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1、四年级数学上册（RJ） 教学课件,第 1 课时 多 位 数 的 认 识,第 9 单元 总复习,一、回顾整理,（1）区别数位与计数单位。 （2）相邻两个计数单位之间的进率是多少？,二、复习应用,（1）在上面的数位顺序表中，写出一个数，让同桌同学读 出来。再任意指出这个数中的数字，说出他们的含义。 （2）写出一个数读出来，让同桌同学写出来，看看与你写 的一样吗？ （3）你是怎样读、写多位数的？ （4）怎样把一个数改写成用“亿”或“万”作单位的数？你 能将写出的数改写成用“亿”或“万”作单位的数吗？,三、综合训练,1.读出下面各数。 30600 7056200 13820000 504200 120
2、00900 406098000 2.写出下面横线上各数。 （1）截至2006年6月，我国青少年上网人数约为三千万人。 （2）截至2011年底，我国小学专任教师约有五百六十万 四千九百人。,3.将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 （1）到2010年10月，世界上大约诞生了4000000个 试管婴儿。 （2） 人造卫星每分钟行 用最大的天文望远镜至少可 490000米。 以看到1000000000颗星。 （3）我国每年生产和丢弃的一次性筷子达45000000000双， 需要砍伐25000000棵树。,四、课堂小结,大数读写很重要，生活当中常用到。 要想学好并不难，细心二字是关键。 数位他
3、有顺序表，四位一级要记牢。 画分级线是法宝，读写用好是绝招。 0 的读写别小看，辨别位置是要点。,四年级数学上册（RJ） 教学课件,第 2 课时 乘 法 和 除 法,第 9 单元 总复习,一、复习整理,1.口算下面各题。 234= 2304= 183= 750= 543= 5403= 6030= 25050=,92,920,54,350,18,180,2,5,2.先想一想笔算乘、除法应注意什么？再分析下面题的 错误原因。,应是341的 积，而不是 214的积。,十位和百位 没加进位。,前两位不够除， 商应写在个位上。,余数等于除数， 商小了，应商6。,3.不计算，直接写出下面两题的积或商。 1
4、539=585 79224=33 15039= 39612= 15390= 158448=,4.王阿姨的花店上月卖出几种花的情况如下表，请在空格 中填上适当的数。,5850,33,5850,33,16,7,2058,二、实践应用,1.口算，看谁算得都对。 408= 1206= 72-48= 4206= 4505= 360+90= 516= 1160= 950= 81090= 6303= 56040= 234= 543= 750= 6030= 183= 25050= 2.计算下面各题，并且验算。 12543 66525 5469 16832 95228 24036 39060 20740,64,
5、64,64,64,64,64,64,64,64,64,64,64,64,64,64,64,64,64,=64,=64,=64,=64,=64,=64,=64,=64,3.不计算，直接写出下面两题的积或商。 459=5 2814=392 84024=35 9018= 28014= 84012= 18036= 28140= 168024= 4.欣欣家今年前4个月的电话费是300元，平均每个月电话费 是多少元？照这样计算，一年的电话费是多少元？,5,5,3920,3920,70,70,3004=75(元) 7512=900（元） 答：平均每个月电话费是75元，一年的电话费是900元,三、课堂小结,乘
6、法要从低位起，两位因数两次积。 积的定位是关键，用谁去乘对着谁。 两次乘积加一起，末尾有 0 先不乘， 乘完积尾要加 0 ，有几个就加几个。 积随因数来变化，方向一致绝不差， 速度时间来相乘，它们的积是路程。 整数除法高位起，除数两位看两位。 两位不够看三位，除到哪位商哪位。 余数要比除数小，不够商 1 零占位。 被除数和除数，同时乘除一个数， 同时乘除 0 不算，商的大小不会变。,四年级数学上册（RJ） 教学课件,第 3 课时 图 形 与 几 何,第 9 单元 总复习,一、复习整理,1.直线、射线、线段。,直线AB,射线AB,线段AB,2.角。,记作1,3.垂直与平行。,垂直,平行,4.平行
7、四边形和梯形。,平行四边形,梯形,等腰梯形,直角梯形,5.公顷的认识。 边长100米的正方形的土地面积是1公顷。 1公顷=10000平方米 10000平方米=1公顷,以前学过的三个面积单位每相邻两个的进率是100。,6.平方千米的认识。 边长是1000米的正方形土地面积是1平方千米。 1平方千米=100公顷=1000000平方米 平方千米是一个较大的面积单位，它一般用于计量一个 城市、省、国家等的面积。,7.单位关系表示如图：,二、练习指导,1.把下面各角的度数分别填在适当的圈里。 15 38 91 89 178 63 115 138 19 179 128 75,锐角,钝角,2.已知1=75，
8、求 2、3和4的度数。,2=105 3=75 4=105,三、实践应用,1.利用下面的平行线画一个长方形和正方形。,2.把符合要求的图形序号填在括号里。 A.正方形 B.长方形 C.平行四边形 D.梯形 （1）两组对边分别平行，有四个直角。（ ） （2）只有一组对边平行。 （ ） （3）两组对边分别平行。 （ ）,答案略,A B,D,C,四、课堂小结,测量土地的面积，公顷和平方千米常用到， 它们之间何联系，进率一百要牢记， 公顷化成平方米，乘上一万不混淆。 线段直线和射线，有限无限直的线。 角在哪里都常见，大小分类紧关联。 锐角钝平到周角，从小到大排列好。 量角画角量角器，中心顶点重一起。 0
9、刻度线对一边，关键就看内外圈。,四年级数学上册（RJ） 教学课件,第 4 课时 统 计,第 9 单元 总复习,一、复习回顾,1.我们一般怎样画条形统计图。 （1）根据图纸的大小，画出两条相互垂直的射线。 （2）在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直 条的宽度和间隔。 （3）在与水平射线垂直的射线上根据数据大小的具 体情况，确定一个长度单位表示的数量的多少。 （4）根据数据的大小画出长短不同的直条，并标注 数量。,2.画条形统计图时，我们要注意什么。 （1）同一条线上所画的间隔必须保持一致，直条的 宽窄必须相同。 （2）一个长度单位表示数量的多少要根据具体情况 而定。,二、实践应用,育民小学各
10、年级男、女生戴近视镜的同学人数如下表。,根据上表中的数据完成下面的条形图。,（1）四年级戴近视镜的有多少人？,19+22=41（人） 答：四年级戴近视镜的有41人。,（2）哪几个年级戴近视镜的人数比较多？哪几个年级 戴近视镜的男生比女生多？,答：四、五、六年级戴近视镜的人数比较多。一、二、 六年级戴近视镜的男生比女生多。,不方便，不如合并在一 起更方便一些。,我国2006年自然保护区的数量如下表。,请根据以上数据完成下面的条形图。,（1）我国哪类自然保护区最多？,（2）我国自然保护区的总数量是多少？,答：我国县级自然保护区最多。,265+793+422+915=2395（个） 答：我国自然保护区的总数量是2395个。,四、课堂小结,涂色表示统计图，每格表示几个量。 数据里有几个几，就把几格涂颜色。 观察分析表或图，解决问题不会愁。,
