人教版七年级下册生物期末复习精品2套

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1、七年级生物下册复习,1.实验探究:,馒头在口腔中的变化?,馒头碎屑与2毫升唾液搅拌混合。,馒头碎屑与2毫升清水搅拌混合。,馒头小块与2毫升唾液搅拌混合。,放入37左右的温水中510分钟,各加2滴碘液,摇匀,1.你认为会出现什么样的变化?原因是什么?,2.试管为什么要放入37左右的温水中?,3.取唾液前为什么要用凉开水漱口?,4. 为什么馒头咀嚼时会感觉有些甜味?,思考,李明同学做了如下实验:取标号为A、B、C的三支试管,各加入2毫升稀淀粉糊。 (1)在三支试管内各滴5滴革兰氏碘液,摇匀,可见试管溶液呈_色。 (2)再在A管内加入2毫升胰液,B管内加入2毫升煮沸的唾液,C管内加入2毫升唾液,然后

2、将这三支试管放入3740水浴锅中,1520分钟后,三支试管内的确切变化分别是: A溶液的颜色_,这是因为_。 B溶液的颜色_,这是因为_。 C溶液的颜色_,这是因为_。,练习:,蓝,褪色,胰淀粉酶将淀粉消化。,不变色(不褪色),唾液煮沸后,淀粉酶已失去活性,褪色,唾液淀粉酶消化淀粉为麦芽糖,2.1消化系统的组成和功能,消化道的起始部位,内有牙齿.舌和唾液腺.,分泌唾液,其内的淀粉酶能够初步消化淀粉,食物的通道,食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中,消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用,人体最大的消化腺,分泌胆汁,分泌胰液,小肠的起始部位,内有胆管和胰管的开口.,消化和吸收的主

3、要场所,肛门,暂时贮存粪便,大肠的起始部位,在腹腔的右下部.,2.2、消化系统的组成,消化道:,口腔咽食道胃小肠大肠肛门,消化食物和吸收营养物质的场所.,消化腺:,分泌消化液(含有消化酶),消化食物,唾液腺、 胰腺、 肝脏、 胃腺、 肠腺,(淀粉酶),(多种酶),(没有消化酶),(蛋白酶),(多种酶),2.3.食物在消化系统中的变化,淀粉,唾液淀粉酶,麦芽糖,蛋白质,氨基酸,脂肪微粒,胆汁乳化,脂肪,葡萄糖,脂肪酸和甘油,肠液、胰液,胃蛋白酶,初步消化,小分子蛋白质,肠液、胰液,肠液、胰液,3、营养物质的吸收 1、吸收营养物质的主要器官 :小肠(适于吸收的结构特点),小肠是消化道中最长的一段。

4、小肠黏膜的内表面有许多环形的皱襞和绒毛,可增大吸收面积。小肠内的绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。,2、吸收的概念: 吸收是指营养物质通过 消化道壁黏膜进入循环系统的过程。,4.淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是_、_、_,它们消化的起始部位分别是_.,1.在消化道中只有消化作用是_,只有吸收作用的是_,既有消化作用又有吸收作用的是_,既无消化作用又无吸收作用的是_.,口腔,大肠,胃 小肠,咽 食道 肛门,2.消化系统由_和_组成.,消化道,消化腺,3.小肠壁的粘膜层向肠腔形成的绒毛状突起结构是_,凹陷而形成的结构是_.,小肠绒毛,肠腺,葡

5、萄糖,氨基酸,甘油和脂肪酸,口腔、胃、小肠,练习:,5、右图是人体消化系统部分结构图 (1)可以初步消化蛋白质的器 官是 它分泌的消化液 是 。 (2)人体最大的消化腺是 。它分泌的 不含 消化酶。 (3)消化和吸收的主要场所是 。,1 胃腺,胃液,5 肝脏,胆汁,2 小肠,6.下图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答下列问题:,会厌 软骨,肺,膈,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,一、呼吸系统的组成 呼吸道:包括鼻、咽、喉、气管、支气管。 肺:气体交换的场所,二、呼吸道的作用:,1、是气体进出肺的通道。 2、对吸入体内的空气进行处理,使到达肺部

6、 的气体温暖、湿润、清洁。,1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是( ) A鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 B鼻 喉 咽 气管 支气管 肺 C. 鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 D鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 2、下列各项试图论述用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该是( ) A鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 B鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气 C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体,练习:,A,D,3、边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其原因是 ( ) A气流冲击,声门裂开大 B.气流冲击,喉腔扩大 C. 会厌软骨没能盖住喉的人口 D.环状软骨扩

7、大 4、人在感冒时,呼吸不畅的原因是( ) A鼻腔粘膜分泌粘液过多,堵塞了鼻腔 B鼻腔粘膜充血肿胀,堵塞了鼻腔 C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道 D声带发炎肿胀,气体不能通畅流动,C,B,肋间肌,膈肌,收缩时,胸腔扩大,肺扩张,肺内气压小于外界气压,吸气,舒张时,胸腔缩小,肺缩小,肺内气压大于外界气压,呼气,吸气终末时,肺内气压外界气体压力,等于,呼气终末时,肺内气压外界气体压力,等于,三、肺与外界的气体交换,1、人在平静吸气时,胸廓容积的扩大是由于() A、肋间外肌收缩和膈肌舒张的结果B、肋间外肌收缩和膈肌收缩的结果 C、肺本身自动扩张的结果D、肋间外肌收缩和膈肌同时舒张的结果,B,练习:,

8、2、下列关于平静状态下呼吸过程的叙述,哪项是正确的( ) A.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺 B.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升,外界气体经呼吸道进入肺 C.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺 D.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升,外界空气经呼吸道进入肺,练习:,A,四、肺泡与血液的气体交换 1.有利于气体交换的结构特点: 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁 平的上皮细胞 2.气体交换的过程: 肺泡 血液,氧气,二氧化碳,1、下列叙述中,不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是( ) A、肺位于胸腔,左右各一个,与气管相通 B、人

9、体的肺泡总数约有3亿个,肺泡总面积约有100平方米 C、肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成 D、肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管,练习:,A,2、呼吸的意义是( ) A.完成组织里的气体交换 B吸进氧,呼出二氧化碳 C.分解有机物,释放能量 D合成有机物,净化血液,C,血液循环系统,第四章 人体内物质的运输,一、血液的组成和功能,血液 (红色粘稠液体成年人7%8%),血浆 (55%),水:91%92%,蛋白质:7%,葡萄糖:0.1%,无机盐:0.9%,血细胞 (45%),红细胞: (含血红蛋白),白细胞:吞食病菌有保护、防御作用,血小板:促进止血、加速凝血作用,功能:运载血细胞、运输养料、废物,运输氧

10、、部分二氧化碳,血液功能:运输氧运输养料运走二氧化碳等废物 吞食病菌调节体温。,血清:血液凝固以后,血块周围出现少量 黄色透明的液体。,1、血液的组成是() A、血浆、血小板 B、红细胞、白细胞、血小板 C、血浆、血细胞 D、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水 2、下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质 ( ) A.水、酶、无机盐、血小板 B.维生素、葡萄糖、激素 C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白 D.氧、尿素、磷脂,练习:,C,D,(4-10)109个/L,1成熟的无核, 圆饼状。,2含血红蛋白, 呈现红色, 能运输氧气。,3红细胞或血 红蛋白过少, 会得贫血症。,1体积比红细 胞大。,2有核,种类

11、繁多。,3有的能吞噬 病菌。,1体积最小, 没核。,2可以止血 并加速血 液凝固。,二、血细胞特征比较,(1-3)X1011个/L,男(4.0-5.5)X1012个/L 女(3.5-5.0)X1012个/L,1、下列关于白细胞主要功能的叙述,正确的是() A、对人体起防御、保护作用 B、运输养料和氧气 C、运输氧气和一部分二氧化碳 D、促进止血和加速血液凝固的作用 2、当体表某处受伤轻微出血时,具有止血和凝血作用的血液成分是 ( ) A、血浆 B、白细胞 C、红细胞 D、血小板,练习:,A,D,三、三种血管的结构与功能特点比较表,较厚,弹性大,较薄,弹性小,非常薄,只有一层上皮细胞构成,快,慢

12、,最慢,将血液从心脏输送到全身各部分的血管,将血液从身体各部分送回心脏的血管,动脉,功 能,毛细血管,便于血液与组织 细胞充分地进行 物质交换。,主动脉,上腔静脉,右心房,右心室,下腔静脉,肺动脉,肺静脉,左心房,瓣膜,左心室,1,2,3,4,5,6,四、心脏:由心肌构成位于胸腔中部偏左下方,夹在 两肺之间,形状象桃子,大小与本人拳头差不多,1.心脏结构,四个腔,上面心房 (连静脉),下面心室 (连动脉),左心房:连肺静脉,右心房:连上、下腔静脉,左心室:连主动脉,右心室:连肺动脉,瓣膜,房室瓣:心房与心室之间瓣膜, 只能向心室开,动脉瓣:心室与动脉之间瓣膜, 只能向动脉开,2.血液流向:只能

13、从心房心室动脉静脉, 而不会倒流。,如图是人体心脏结构示意图,请据图回答下列问题 (1)心脏壁主要是由_组织构成,心脏能够推动_在血管里循环流动。 (2)在心脏的四个腔中,A是_,B是_C是_,D是_其中心脏壁最厚的是_(填字母)。 (3)在心脏结构的A与B之间、C与D之间有防止血液倒流的结构是 ;在心室与动脉之问有防止血液倒流的结构是 。 (4)在人体的血液循环中,肺循环的起始部位是 (填字母),终止部位是_(填字母)。,练习:,肌肉,血液,左心房,左心室,右心房,,右心室,B,房室瓣,动脉瓣,D,A,五、血液循环的途径:,1.体循环,(3)意义:为身体提供氧和营养物质, 并将代谢废物运走,

14、2.肺循环,(3)意义:肺泡中的氧扩散到血液中,血液 中的二氧化碳扩散进入肺泡继而被呼出体外。,3.动脉血:当红细胞中的血红蛋白跟氧结合 时,颜色鲜红。 静脉血:当红细胞中的血红蛋白跟随氧分离 时,颜色暗红。,1、右图为人体血液循环途径示意图 (1) 静脉血变为动脉血的场所是 。 (2) 与右心房相连的血管是 和 ,它们都流 血。 (3) 体循环终止部位是 _ 。,练习:,8 肺部毛细血管网,1 上腔静脉,6 下腔静脉,静脉,4 右心房,2、血液通过肺循环后,其成分的变化是( ) A.由动脉血变成静脉血 B.由静脉血变成动脉血 C.养料增多,废物减少 D.养料减少,废物增多 3、肺动脉中血液成

15、分是 ( ) A.含氧多,含养料少 B.含氧多,含养料也多 C.含氧少,含养料多 D.含氧少,含养料也少,B,D,输血关系表,2.输血原则,以输入同型血为原则,异型血只能输入少量,六、1.输血概念:将献血者输入受血者体内的过程。 人类最基本血型为ABO型,1、若该战士是B型血,失血过多需输血时,应以输给何种血型的血为原则 ( ) A、 A型 B、B型 C、O型 D、AB型 2、一个人的血量占体重的7%-8%,一个体重为50千克的健康成年人,若一次失血1400毫升,其结果是( ) A.对身体毫无影响 B.对健康有影响,但可很快恢复 C.并不影响健康,可以很快恢复 D.危及生命,练习:,B,D,第五章人体内废物的排出,1排泄:生物体把体内产生的二氧化碳、 尿素和多余的水排

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