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1、班主任安全管理发言稿班级是学校进行教育教学活动的基本单位，班主任是班级的组织者、管理者，是学校德育工作的骨干气力，学校德育计划的实行终究要落实到班主任身上。1个优秀的班集体，学生会关心她，爱惜她，为她吃苦，为她的荣誉奋斗；离开她后，会留恋她，想念她，回想她，永久牵挂她。1个班级像1座长长的桥，通过它，学生跨向理想的彼岸。班级像1艘船船，乘着它，学生超出江河湖海，奔向可以发挥自己才能的彼岸。班级像1个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关心着，帮助着，相互鼓舞着，照顾着。班集体像1个社会，社会上有甚么，1个班集体便可能有甚么。班级和人生维系的这么紧密，班主任的工作就显得尤其重要。1个班主任有甚么样的观
2、念，常常影响到学生。班主任除具有教学能力外，还要有了解研究学生的能力；教育学生的能力；管理组织能力；所以要当好1个班主任，就应当是自信、自强、自尊、自爱，严于律己的，应当是正直、诚实、富于同情心的，应当是勤奋、认真、细致的，应当是稳定的、涵蓄的，不是易暴易怒的，喜哀无常的。班主任工作责任重大，工作内容复杂，现在各位当了班主任，说明学校订大家认可和肯定，大家也1定要把这份工作干好。根据学校订班主任工作的要求我谈1下几点：1、抓好学生的思想政治教育利用每周的班会对学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生酷爱祖国，酷爱故乡，酷爱学校，酷爱班集体，逐渐建立为人民服务的思想和实现中华民
3、族伟大复兴而奋斗的志向。培养学生具有社会主义道德品质和良好的心理品质，遵照中学生守则和中学生日平常行动规范。教育学生努力完成学习任务，配合各任课教师教育和帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。指点班干部做好各自的工作，成为班主任的左膀右臂，既减轻了班主任的工作量又锻炼了学生的组织能力。2、弄好班级的平常管理工作班主任早上进教室首先做好考勤，迟到的、早到的，还没到校的等等都查1下，对未到校的学生要通过家长了解情况。其次是检查卫生，教室内外、清洁区花坛亲身走1遍，哪里还有问题、轮谁值日等做到心中有数。下来我们就开始了新1天的学习生活。在1天的上课间隙，班主任除视察本
4、班学生的思想动态，还可以通过和学生干部交谈了解班级的具体情况及存在问题。例如询问班长，最近班级纪律怎样样，谁表现不好，谁有进步；问卫生委员，哪1组值日认真，哪1组值日还存在问题；哪1组值日能坚持课间捡拾垃圾等。学生之间的矛盾也能够通过和班干部谈话来了解，及时化解，避免打架事件的产生。班主任1定要勤视察班里的问题学生，要善于做好这些学生的思想工作，发现思想问题或与其他同学产生矛盾，要及时化解。不要等事情产生再解决，聪明的班主任总是把这些矛盾提早化解。相反如果平时懒得过问，班级学生会接连出问题，班主任自己也感到累。同时引导学生规范课间活动。午餐后班主任要做的和上午1样，教育本班学生放学及时离校回家
5、，不在班级和学校周围逗留，不准和同学结伴顽耍或去网吧上网。并在学校大门口把自己班级的学生送完以后再离校回家。大门口送学生，有的班主任做得比较好，在大门外催促自己班的学生和认识的学生赶快回家，等学生走的差不多了才离开。班主任平常1定要把课堂点名记录、安全检查记录、安全教育教案、安全教育记录、班务记录、班会记录这些班主任工作中的重要内容做好，学生没有到及时给家长打电话，每周不定期检查刀具，写好安全教案，记好安全教育记录，班会记录，把平时所做的工作记在班务记录上，这些工作都要在平时做。有些工作可以由学生来完成，比如班会记录，开班会时，可以有班干部记录。3、临时安排的工作学校临时安排的工作，班主任要在
6、完成期限内保质保量完成，学校根据实际情况给班级量化积分。例如学校安排的活动或代表学校参加的活动，学校给获奖的班级或获奖学生所在的班级加分；学校安排的大扫除，每一个级评选出1个优秀，给班级加分。等等。还有减分情况，例如学校安排的活动没有按时完成的，例如班务计划、班务总结完成情况，各班后面黑板报是不是按时换写，还有出现的打架，触及的各班主任自己调和解决的，问题不严重的，学校不扣除量化积分，如果上交政教处处理的.，除给学生处罚之外，还将扣除量化积分，而且这个扣分比较大。出现学生打架等突发事件，班主任要积极出面解决，如果触及别的班，要和所在班的班主任积极沟通解决，实在解决不了再上报政教处。4、弄好班级
7、的卫生工作班级卫生工作是班级工作的1个重要组成部份，它即是学生学习的需要，健康的需要，也是学生培养纪律观念和团队精神的需要。因此，弄好班级的卫生工作就显得10分得重要。很大程度上，班主任得思想就决定了所带班级学生的思想，学生对班级卫生工作的重视程度直接取决班主任对班级卫生工作的重视程度。要弄好班级卫生工作，班主任不能懒，在学生打扫卫生时，班主任要常常现场督查，才能查漏补缺，到达预期的效果，大家可能发现，打扫卫生时班主任在不在现场结果截然不1样。我的讲话到此结束，谢谢大家的凝听！尊重的各位班主任：今天，我们在这里召开新学年的第1次安全工作专题会议，目的是结合当前的新情势、新问题，进1步加强我校的
8、学生安全工作，确保学生的健康成长。“安全无小事”，“责任重于泰山”，“安全工作必须警钟长鸣”，1定要杜绝安全事故的产生；增强学生自觉遵规守纪的观念，养成遵规守纪的良好习惯；提高学生的安全意识和卫生意识，使学生自觉遵照学校的安全管理制度和卫生管理制度，从而为学生提供1个安全、稳定、文明、和谐、清洁的学习生活环境。有关专家认为，通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以免的。安全第1，警钟常鸣，希望我们每位老师都要教育学生做到：1、要注意教室安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器破坏后应马上向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要右慢行，不准将手搭在他人肩上或背上，不准坐在楼
9、梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上追逐打闹；严禁将火柴、打火机、玩具枪、游戏卡片等无关学习的物品带进学校，2、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以避免撞伤或摔伤；课余时间活动要注意安全，打扫卫生时不要用卫生工具玩打，注意劳动安全，不在操场上相互仍沙子、小石头；在同学间遇到矛盾时，1定要冷静理智，不要动手动脚，以避免给自己和同学带来不良后果。3、要遵照学校的各项制度。中午不提早到学校，（通报上周个别背纪情况），放学后按时回家。4、要注意交通安全。大家在来回学校路上必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右侧行走；通过有交通讯号控制的人行横道，必须遵照信号的规定，没有
10、信号灯过马路时要先视察两边车辆情况，主动躲避机动车辆；5、要注意饮食安全。同学们购买食品时，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“3无”食品；不在校门口和街头活动摊点购买零食，避免误食不卫生食品等，造成食品中毒，同时注意不要暴饮暴食。对学生加强安全、纪律、卫生教育非常重要，它关系到1代青年学生的健康成长成材问题，也关系到千家万户的家庭幸福问题。“安全第1”，“学生安全高于1切”，要教育学生牢固建立“安全第1”的思想，让安全意识深入到每个学生的心里。要教育学生正确理解纪律、卫生与1个人成才的关系，正确对待老师的批评教育，在纪律要求中成长为参天大树。现代社会是崇尚文明的社会，每一个学生应
11、当成为崇尚文明的典范，文明就是要从小事做起，从我做起，从1点1滴做起，自觉遵照学校的规章制度。严格遵照校规校纪，构成良好的学习惯氛，文明的生活环境。我的讲话到此结束，谢谢大家的凝听！学校安全教育工作是1项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。抓好班级安全教育，是学校安全工作的基础。正像校长是学校安全工作第1责任人1样，班主任是班级安全工作的第1责任人，“学生安全不保，谈何教育”，因此，确保学生安全健康成长是班主任工作的第1任务，而从各方面得悉，学校的安全问题频频亮红灯，我们班主任的1些小小的忽视间，常常隐藏许多安全事故。很多担负班主任的同事说：“担负班主任，最怕的就是安全事故。”而
12、我认为：“担负班主任，最怕的就是因1个小小的忽视，事故的产生了。”有学生家长对我说：“世界上最唠叨的人就是班主任。”这句话，精辟地概述了班主任工作的精要。学校的安全工作得由班主任去展开，抓好班级的安全工作相当重要。我已担负3年的班主任工作，对班级的各项工作都基本经历，对班级的安全工作尤其关心。在这里，就以自己的工作经历来谈谈班主任如何管理好班级的安全问题。1、勤问对班级的工作，特别是安全问题，班主任应当勤问，勤调查，及时了解不安全的苗头，以确保把不安全因素在萌芽状态中抹杀。对这1点，我在担负班主任经常常这样做的，而且从无不安全的事故产生。2、勤看作为班主任，要常多班级的每个角落都要仔细视察，勤
13、视察，这样才能及时发现不安全隐患，杜绝事故的产生。我在这学期开学的时候，对班级的所有地方进行了安全排查，多个不安全的地方，及时与学校安全处联系解决了这些问题。3、勤走班主任千万懒不得，应当做个勤班主任，对班级工作应当多花1点时间，勤到班级走走，多去关心班级工作，这样即便有甚么安全问题也会因大化小，小而无的。4、勤思对班级工作中遇到的安全问题应及时进行思考，想出对策解决问题。在展开工作时勤思考，这有助于班主任在今后展开工作时遇到相同问题时就可以熟练解决，不至于手忙脚乱的。这类情况常常会出现，比如我在第1年带的班级中某某因同学之间相互追逐中不谨慎碰到了1旁的桌角，导致额头出了1点点血。虽然算不上严重，但我及时反思，针对这个问题想出了对策，在班级制定了相干约定，从那以后没再出现类似的情况。做好班级的安全工作，不但要做到以上的“4勤”，要斟酌的地方还有很多，正所谓：革命还没有成功，同志还须努力！我的讲话到此结束，谢谢大家的凝听！
