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1、生物试题分布及分值专题知识内容水平要求2015会考试题2014会考试题一生物体的结构层次1、细胞是生命活动的基本结构和功能单位2、单细胞可以独立完成生命活动3、动、植物细胞结构的主要不同点144、细胞核在生物遗物中的重要功能5、细胞分裂的基本过程56、生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的7、人体的几种基本组织238、植物的几种主要组织9、绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体310、人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体实验：1、显微镜的基本构造和作用2、制作动、植物或微生物材料的临时装片，进行观察、比较和归纳423、观察某种原生动物（例如草履虫）的取食、运动、趋性4、观察
2、洋葱根尖细胞分裂的切片（注意细胞分裂过程中有染色体的变化）6二生物与环境1、水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件62、生物和生物之间有密切的联系773、生态系统的组成84、生态系统的类型5、生态系统中的食物链和食物网7326、某些有害物质会通过食物链不断积累7、生态系统的自我调节能力是有限的8、生态圈是最大的生态系统9实验：1、通过室外观察和室内实验，探究影响鼠妇（或蚯蚓等）分布的环境因素2、调查、收集生物圈的相关资料，结合本地实际讨论如何保护生物圈三生物圈中的绿色植物1、种子萌发的条件和过程142、芽的发育和根的生长过程123、开花和结果的过程104、绿色植物的生活需要水和无机盐913、
3、175、绿色植物的蒸腾作用12、136、绿色植物的光合作用11、13、1514专题知识内容水平要求2015会考试题2014会考试题三生物圈中的绿色植物7、绿色植物光合作用原理在生产上的应用188、绿色植物的呼吸作用139、绿色植物为许多生物提供食物和能量1510、绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡11、绿色植物在生物圈水循环中的作用实验：1、探究种子萌发的条件2、收集或实测不同植被环境中的大气湿度数据，并进行比较分析83、探究光合作用的条件、原料和产物14四生物圈中的人1、人体需要的主要营养和物质2、人体消化系统的组成3、食物的消化和营养物质的吸收过程164、一份营养合理的食谱5、人体血液循
4、环系统的组成6、血液循环1822、267、人体呼吸系统的组成8、人体肺部和组织细胞处的气体交换过程17、23219、能量来自细胞中有机物的氧化分解10、人体泌尿系统的组成11、尿液的形成和排出过程192312、其他排泄途径13、人体神经系统的组成14、人体神经调节的基本方式24、52415、人体通过眼等感觉器官获取信息2016、人体通过耳等感觉器官获取信息2017、人体的激素参与生命活动调节2118、人类的起源4219、人类的进化20、人对生物圈的影响2216、25实验：1、探究发生在口腔内的化学消化272、观察血涂片专题知识内容水平要求2015会考试题2014会考试题四生物圈中的人3、观察小
5、鱼尾鳍内血液流动现象4、探究几种食物热价的差异5、观察人或动物的某些反射活动6、调查班级学生的近视率，分析其原因7、调查人类活动破坏或改善生态环境的实例8、探讨我国人口增长的趋势及对策五动物的运动和行为1、动物多种多样的运动形式302、动物的运动依赖于一定的结构253、动物的先天性行为和学习行为264、动物的社会行为实验1、观察某种脊椎动物的肌肉、骨骼，关节的基本结构2、探究蚂蚁或其他动物的行为4031六生物的生殖发育与遗传1、人体男性和女性生殖系统的结构和功能2、受精过程和胚胎发育过程27193、昆虫的生殖和发育过程284、两栖动物的生殖和发育过程34385、鸟的生殖和发育过程346、植物的
6、无性生殖和有性生殖347、DNA是主要的遗传物质31398、染色体、DNA和基因的关系9、生物的性状是由基因控制的3010、人的性别决定334011、生物的变异294312、遗传育种在实践上的应用实验1、饲养家蚕或其他昆虫2、尝试植物的扦插或嫁接443、收集和交流我国遗传育种方面成果的资料专题知识内容水平要求2015会考试题2014会考试题七生物的多样性1、根据一定的特征对生物进行分类1、352、病毒、细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系35、3633、36、453、植物（藻类植物、苔藓植物、 蕨类植物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系37114、无脊椎动物类群（腔肠动物、扁形动物
7、、线形动物、环节动物、软体动物）的主要特征以及它们与人类生活的关系38285、脊椎动物类群（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类）的主要特征以及它们与人类生活的关系39296、保护生物多样性的重要意义41377、生命起源的过程328、生物进化的主要历程实验1、观察酵母菌、霉菌2、调查当地具有重要经济意义的生物资源，提出保护和开发利用的建议八生物技术1、发酵技术在食品制作中的应用35、432、食品的腐败原因443、保存食品的适当方法344、克隆技术的应用5、转基因技术的应用416、生物技术的发展对人类未来的影响实验1、练习制作面酱或酸奶等发酵食品2、探究食品保存方法九健康的生活1、青春期的发育特点2、传染
8、病的病因、传播途径和预防措施45、50463、常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病4、艾滋病的病因、传播途径和预防措施505、人体的免疫功能6、人体特异性免疫和非特异性免疫467、计划免疫的意义8、网瘾、酗酒、吸烟、吸烟、吸毒和人体健康的危害48489、安全用药的常识和急救的方法47、4947实验1、收集（从书籍、报刊、网络）有关艾滋病的资料并分析2、探究酒精对水蚤心率的影响323、收集和分析家庭常备药品的说明书各大主题2015年考纲2015会考卷2014的考纲2014年会考卷一、科学探究理论知识的内容渗透到各大主题，占总分的20%8%理论知识的内容渗透到各大主题，占总分的2
9、0%18%二、生物体的结构层次8%6%10%6%三、生物与环境8%4%10%8%四、生物圈中的绿色植物14%14%15%10%五、生物圈中的人18%22%18%16%六、动物的运动和行为5%4%5%2%七、生物的生殖、发育与繁殖15%14%15%10%八、生物的多样性15%12%10%18%九、生物技术5%4%5%4%十、健康的生活12%12%12%8%高 频 考 点1、人体的几种基本组织2、种子萌发的条件和过程3、开花和结果的过程4、绿色植物的蒸腾作用5、绿色植物的光合作用6、绿色植物光合作用原理在生产上的应用7、绿色植物有助于生物圈中的碳氧平衡8、人体血液循环系统的组成9、人体肺部和组织细胞处的气体交换过程10、人体通过眼等感觉器官获取信息11、人体的激素参与生命活动调节12、人类的起源13、人对生物圈的影响14、动物的先天性行为和学习行为区别15、染色体、DNA和基因的关系16、生物的变异17、根据一定的特征对生物进行分类18、植物（如藻类植物、蕨类植物）的主要特征以及它们与人类生活的关系19、无脊椎动物（如节肢动物）的主要特征以及它们与人类生活的关系20、保护生多样性的重要意义21转基因技术的运用22、人体的特异性免疫和非特异免疫的区别23、安全用药的常识24、实验：探究种子萌发的条件25、实验：观察小鱼尾鳍内血液流动现象
