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1、劳动教育实施方案3篇1、指点思想以新时期中国特点社会主义思想为指点，全面贯彻党的教育方针，全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培养和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入人材培养全进程，以课程教育为主要依托，以实践育人为基本途径，与德育、智育、体育、美育相融会，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，重视教育实效，实现知行合1，增进学生构成正确的世界观、人生观、价值观，增进学生全面发展。2、整体目标通过劳动教育，使学生能够理解和构成马克思主义劳动观，牢固建立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;培养学生酷爱劳动、尊重普通劳动者、珍惜劳动成果的情感和节约、奋斗、创新、奉献的劳动精
2、神;培养学生具有胜任专业工作的劳动实践能力、较强的创新创业能力和在劳动实践中发现新问题和创造性解决问题的能力;使学生养成良好的劳动习惯。3、基本原则立德树人原则。坚持党的领导，围绕培养担当民族复兴大任的时期新人，着力提升学生综合素质，增进学生全面发展、健康成长。把准劳动教育价值取向，引导学生建立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。以生为本原则。根据学校实际，结合本地在自然、经济、文化等方面条件，充分发掘行业企业、学科优势等可利用资源，展开符合专业特点要求的劳动教育，以体力劳动为主，注意手脑并用、安全适度。重视实践原则。强化实践体验，让学生亲历劳动进程，提
3、升育人实效性。深化产教融会，协同育人，改进劳动教育方式，适应科技发展和产业变革，重视新兴技术支持和社会服务新变化。强化诚实合法劳动意识，培养科学精神，提高创造性劳动能力。4、具体措施(1)加强劳动精神学习宣扬1.深入领会劳动精神内涵。通过各类宣扬平台，在全校展开劳动教育学习宣扬活动。各院系以班级为单位，通过座谈会、主题班会、专题讲座、主题党团日活动等多种情势，结合时期主题和生动案例提升学习效果，教育学生正确理解马克思主义劳动观，掌控劳动精神和奋斗精神的实质和内涵，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，养成勤于劳动、善于劳动、乐于劳动的良好习惯。(责任单位：宣扬部，配合单位：学生处、校团委、各院
4、系)2.营建浓厚的劳动教育氛围。以重大时间节点为契机，组织展开劳动文化宣扬教育活动。约请大国工匠、劳动模范展开校园活动，让学生近距离感受工匠精神和劳模风范。约请工会、共青团等群团组织进校展开劳动教育专题讲座，示范指点学生展开劳动活动，教育引导学生构成良好的劳动意识。(责任单位：宣扬部，配合单位：校团委、学生处、工会、各院系)(2)构建新时期劳动教育体系3.优化劳动教育课程设置。明确人材培养方案中劳动教育内容，构成理论与实践相结合的劳动教育必修课程，很多于32学时。以大学生就业指点、职业生涯计划和创新创业课程为依托，展开很多于8学时的理论课教学，教育学生建立正确的劳动观和就业择业观。实践部份以平
5、常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主，分类实行。作为劳动教育必修课程的补充，思政课和专业课教学中要有机融入劳动教育内容。(责任单位：教务处，配合单位：学生处、校团委、各院系)4.灵活设立学年劳动周。各院系结合专业能力素质要求、职业发展需求和教学计划安排，分层分类，有序组织学生在每学年的劳动周里集中展开劳动实践。各院系可根据实际需要编写劳动实践指点手册，明确教学目标、活动设计、工具使用、考核评价、安全保护等劳动教育要求。(责任单位：教务处，配合单位：学生处、校团委、各院系)5.发挥实践教育基地的劳动育人功能。进1步整合校内资源，积极拓展校外渠道，结合专业见习、实习等教学活动，组织学生到实践教育基
6、地参加劳动活动，充分发挥学校各级各类实践教育基地的劳动育人功能，满足不同学历层次不同专业学生多样化劳动实践需求，增强学生对劳动精神的体验感受和认知理解。(责任单位：教务处，配合单位：各院系)6.将劳动教育纳入第2课堂成绩单。以第2课堂成绩单建设为抓手，客观记录、审核学生参加劳动实践的活动情况，实现劳动教育管理、科学评价的信息化。学生在校期间通过参与劳动教育活动及实践累计第2课堂学时，在每一个学期末依照学校的学时学分对应关系，统1认定第2课堂学分。(责任单位：校团委，配合单位：教务处、学生处、各院系)7.展开劳动教育典型选树活动。以“51”国际劳动节主题活动、“劳动之星”评选等为抓手，组织展开劳
7、动技能和劳动成果展现等活动，选树1批优秀典型，对劳动表现突出的学生予以表扬，并作为评优评先的重要参考之1。(责任单位：校团委，配合单位：教务处、学生处、各院系)(3)分类展开劳动教育实践活动8.广泛展开平常生活劳动教育。以“后勤服务育人”为载体加强学生平常生活劳动教育，结合校园生活，组织学生展开绿化养护、校园卫生、教室清洁、实验室保护、文明寝室建设等劳动锻炼，每学年劳动锻炼时长很多于16学时，培养学生掌握平常生活劳动技能和构成良好行动习惯，助力推动校园文明建设。(责任单位：学生处，配合单位：后勤管理处、校团委、各院系)9.深入展开专业生产劳动实践。围绕专业特点，积极打造“专业+劳动实践”“创新
8、创业+劳动实践”。工科专业结合专业实习教学实际，每学年安排1定学时的生产劳动实践。以校内外专业实践教育基地为依托，组织学生到高新企业体验现代科技条件下劳动实践新形态、新方式，安排学生参与生产实践活动，同时与“互联网+”“创青春”等创新创业赛事深度融会，积累职业经验，提升就业创业能力。(责任单位：教务处，配合单位：校团委、各院系)10.积极展开服务性劳动实践。以校院(系)两级团学组织为主体，开设“菜单式”志愿劳动项目，加强学生公益性劳动意识。非工科专业结合专业实习教学实际，每学年安排1定学时的服务性劳动实践。积极搭建志愿服务平台，组织学生深入城乡社区、福利院和公共场所等参加志愿服务，展开公益劳动
9、，参与社区治理;抓好“西部计划”，引导学生扎根基层建功立业，培养学生具有到艰苦地区和行业工作的奋斗精神。(责任单位：各院系，配合单位：教务处、学生处、校团委)5、加强劳动教育的组织实行11.加强组织领导。建立健全由学校分管领导任组长，相干职能部门为成员的学生劳动教育工作领导小组，负责全校劳动教育体系设计、教学管理、劳动教育组织及学分认定等工作。领导小组办公室设在教务处，办公室主任由教务处处长兼任。劳动教育工作办公室定期召集召开研讨会，分析、商讨、解决工作中遇到的问题。(责任单位：教务处、校团委、学生处)12.精心组织重实效。劳动教育是学校人材培养体系建设的重要方面，各院系相应成立劳动教育工作小
10、组，根据本方案制定具体措施，细化责任分工，构成工作协力，确保各项工作统1有序、扎实有效地展开。学生劳动教育工作领导小组办公室及时展开劳动教育质量监测，强化反馈和指点各院系展开劳动教育，避免劳动教育虚化、弱化、软化和情势化的问题。(责任单位：各院系)13.加强宣扬引导。在展开劳动教育的进程中，结合时期主题和生动案例提升教育效果，重视总结教育实践活动的经验和做法，利用多种情势宣扬活动中的典型经验和典型业绩，发挥榜样育人的示范引领作用，营建良好氛围，不断加强劳动教育长效机制建设。劳动教育实行方案21、指点思想以新时期中国特点社会主义思想和党的精神为指点思想，贯彻党的立德树人教育方针和全国教育大会要求
11、，在学校思政理论课教师座谈会上的讲话精神。响应学校宏扬劳动精神的号令，创新思政教育情势，引导生命科学技术学院学生崇尚劳动、尊重劳动、酷爱劳动。2、整体目标结合生命科学技术学院特点，将理想信心教育、社会主义核心价值观教育融入具体的劳动实践，让同学们在实践中体会、在劳动中学习，增进学生德智体美劳全面发展。3、原则1、与第2课堂活动结合2、自觉培养劳动取得感和自豪感3、全员参与提升活动影响力4、时间安排2019年3月019年12月5、实行进程1、3月至4月学习雷锋活动月(1)美化校园系列活动校园道路落叶打扫。用实际行动宏扬雷锋精神，积极做好事，从我做起，从小事做起，志愿展开打扫校园落叶活动。打扫各路
12、段落叶，美化校园环境。此次校园落叶打扫活动不但为校园的环境保洁出了1份力，同时也促进了班级同学的团结友爱的互助精神。活动虽然结束了，但宏扬雷锋精神1直在路上。今后生科院全部师生将继续从我做起，以劳动为荣，继续用自己的行动为和谐美丽校园贡献自己的气力。(2)美化校园系列活动种下1棵树。为了打造环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合生科院实际，我院将计划携手生科院各系校友在生科院花园空地展开美化校园植树活动，给生科院添“绿”。此次活动，由生科院校友和在校生共同种下小树苗，了解植物的生长，亲身体验庇护生命的进程，使他们深入了解“10年树木”的艰辛，进1步提高生科院全部师生校友的环保意识
13、、生态意识。(3)美化校园系列活动实验室清洁。为了进1步加强高等学校实验室安全管理，预防和减少实验室安全事故的产生，保障师生员工的生命、财产安全，保证高等学校订常的教学、科研，结合我院实验室多而杂的情况，计划组织生科院学生就学生平时上课的实验室进行清洁和整理。实验室清洁活动，让生科院学生亲身感受实验老师清洁整理实验室的艰辛，有助于学生实验后按要求高质量的做好善后清洁工作，同时也让学生了解到实验室各种仪器清洁的方法与要求，提高学生的动手能力。(4)“劳动模范精神”主题班会、主题团日活动：组织学生观看劳动模范先进业绩、宣扬视频，讨论劳动教育重要性，制定班级劳动教育学期计划(扎实推动领导干部联系班级
14、制度，约请对点联系的领导参加);宏扬暨南劳动精神，带领学生学习宏扬修建明湖期间暨南京大学学广大师生员工的劳动的视频，帮助学生建立争取的价值观念、克服不劳而获和投机心理，让诚实劳动的观念深植于学生心中。2、5月劳动月(1) 举行1千克纸盒捐纸箱公益活动生科院团委学生会与生态服务队携手“1千克盒子”创新公益机构，举行“1千克纸盒捐纸箱公益活动”，搜集同学们闲置的纸箱，发动同学们从现在做起，从自我做起，从小事做起，热情地帮助那些需要帮助的人。纸箱的搜集地点设置在生科院101、周转楼B栋楼下、金陵13栋楼下和金陵广场，搜集到的纸箱每隔两至3个星期由生科院团委学生会与生态服务队送到“1千克盒子”公益组织
15、，并对纸箱终究的用处、去向进行跟踪报道。鼓励同学们参与到社会公益活动中来。(2) 麓湖公园动植物知识普及活动5月是人们踏春出游的好日子，也是动植物活跃的时候。利用生命科学技术学院的学科优势，组织同学们往麓湖公园，展开植物科普活动。与周末在公园游玩的人1起，展开别开生面的“知识普及”活动，不但能让生科院同学发挥专长、应用所学知识，还能让人们了解到平时习以为常的动植物的知识，既能收获满满的干货，又不失趣味性。3、6月毕业暨为暨大做件好事为践行社会主义核心价值观，营建和谐良好的毕业氛围，生科院计划组织毕业生为暨大做件好事，让暨南学子把暨南精神传播到5湖4海。“无痕迹”文明离宿。宿舍是大学生4年学习、生活重要的场所，文明健康、舒适整洁的宿舍环境，将对大学生的心理健康发展能起到积极的增进作用，我院将组织全部毕业生进行“无痕迹”文明离宿，在离校时不在宿舍区域内残留垃圾、废旧品，“让宿舍1切回到最初的模样”，传播对清洁工人“无痕”的关爱，用实际行动为炎炎夏日带来1股清新的“文明之风”，给母校留下美好的记忆。旧书循环利用。经过大学4年的学习，每位毕业生手里少不了1箱箱厚厚的书籍，为了更好地发挥书籍的价值，我院将组织毕业生旧书循环利用，提倡毕业生将书籍保存给直系学弟学妹，鼓舞鼓励学弟学妹们学习。另外，
