新课标人教高中地理选修三教师用书配套课件第四章第一节

上传人:迷**** 文档编号:142913278 上传时间:2020-08-24 格式:PPT 页数:61 大小:7.68MB
返回 下载 相关 举报
新课标人教高中地理选修三教师用书配套课件第四章第一节_第1页
第1页 / 共61页
新课标人教高中地理选修三教师用书配套课件第四章第一节_第2页
第2页 / 共61页
新课标人教高中地理选修三教师用书配套课件第四章第一节_第3页
第3页 / 共61页
新课标人教高中地理选修三教师用书配套课件第四章第一节_第4页
第4页 / 共61页
新课标人教高中地理选修三教师用书配套课件第四章第一节_第5页
第5页 / 共61页
点击查看更多>>
资源描述

《新课标人教高中地理选修三教师用书配套课件第四章第一节》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课标人教高中地理选修三教师用书配套课件第四章第一节(61页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教师甩芒配奈课件第四章“旅游开发与保护第一节“旅游规划z驿基磷自主初探一一旅游规划的重要性1.旅游规划:是旅游业发展的绍领和蓝图,是促迹旅游业健康发展的重要条件。2.旅游景区规划:是形成旅游吸引力的根本保证,使旅游景区产生更大的经济社会和还境效益。二旅游规划的基本内容结合旅游规划的“规划之鹰“,填写各部位代表的含义。部位代表含义鹰头|A吸引物和旅游活动翅|左翼|B交通条件其他基础设施膀|右翼|C住宿设施.其他旅游设施和服务鹰尾|D社会经济因素前方|已客源市场的导向-E旅游目的地发展需要的白然,文化和社会经上下左右济环境三旅游景区规划设计关系:是对旅游规划的进一步落实与细化基唰长旅游资源调查胃妞

2、导向:旅游活动中的食宿、行游,购.娱的需要指导:旅游宙美原理目的:将旅游资源加工成旅游产品2.意义:提升旅游景区品位,扩大旅游星区规模,提高旅游景区效益。止内涵飞3.方法和步骠:对旅游景区进行实地考察收集大量的有关资料对景区外部条件进行调查和评似分析张4设计的两个要求:(L)最为重要的规划设计:对星点的规划设计。(2)旅游交通和吊项服务设施设计的依据:景点区位.开发性质和规模。四、旅游景区开发中的不和谐音1.表现:(LD)品牌之争。2)重复开发现象严重。3)低水平开发属见不鲜。(不顾屯场需求,相目开发。2.后果:旅游资源的浪费.旅游环境的破坏.旅游景区的低效益。1.判断正误。(D)旅游景区规划能使旅游景区产生更大的经济、社会和环境效益。CvV提示:旅游景区规刘是形成旅游吸引力的根本保证,它使得旅游景区产生更大的经济,社会和环境效盐。(2)厦门南部地区“五带三区“的规划属于旅游景区规划。主)提示:厦门南部地区“五带三区“的规划应属于旅游规划。因为它属于厦门市旅游业发展的纲领和蓝图,而不是对具体旅游景区的规划。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号