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1、初中道德与法治人教版七年级下册第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第1课时我们的情感世界测试时间:30分钟一、选择题1.下列属于正面情感的是()正义感自豪感羞愧感恐惧感A.B.C.D.2.电影厉害了,我的国浓缩了中国近5年来的飞速发展,记录了众多超燃的历史瞬间,凝聚中国力量,弘扬中国精神,让观众看得激情澎湃、热血沸腾,纷纷表示“有一种幸运叫我是中国人”。材料中体现的情感有()A.使命感、恐惧感、爱国情感B.归属感、自豪感、爱国情感C.认同感、责任感、正义感D.孤独感、胜任感、正义感3.人的情感是复杂多样的。下列关于情感种类的说法正确的是()道德感属于基础性情感安全感属于基础性情感恐惧感
2、属于负面的体验爱的情感属于负面的体验A.B.C.D.4.我们的情感是复杂的,情感分类的标准是多种多样的。按照情感的层次不同,情感可分为()基础性情感正面情感高级情感负面情感A.B.C.D.5.假期因为忙于看电视,作业完成得不认真,遭到老师的批评。你的正确感受是()A.自卑感B.骄傲感C.恐惧感D.羞愧感6.林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”体现的是()A.对英雄的崇敬之情B.勇于为国牺牲个人利益的爱国情怀C.在国家有难时首先要保障个人利益D.忧国忧民的情怀7.下列句子表达了作者强烈的爱国情感的有()贤者不悲其身之死,而忧其国之衰(苏洵)常思奋不顾身,而殉国家之急(司马迁)以身许国,何事
3、不敢为(岳飞)谁言寸草心,报得三春晖(孟郊)A.B.C.D.8.以下情景描述中属于情感的有()小王因为愤怒将他人打成重伤平昌奥运会上,武大靖击败对手登上领奖台,国歌奏响,小文感到了深深的民族自豪感当看到有人欺凌弱小时,小洋的正义感油然而生,挺身而出制止这种行为知道自己犯了错误,小欣感到很难受A.B.C.D.9.下列关于情感与情绪的说法正确的是()情绪是短暂的、不稳定的情绪会随着情境的改变而变化情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定情感也会随着情境的改变而变化A.B.C.D.10.情由心生,我们每个人的内心都有一个情感世界。下列对情感认识正确的是()情感是短暂的,不稳定的丰富而深刻的情
4、感有助于激发我们的创造力我们的情感是丰富的、复杂的狭隘的生活经验也会让我们的情感更加丰富、深刻A.B.C.D.11.在社会生活中,我们需要基本的安全感、信任感;我们都渴望得到关怀和爱;我们参与社会事务离不开责任感、胜任感;等等。这表明()A.情感是人最基本的精神需求B.情感让我们的内心世界更加丰富C.情感影响判断,驱使我们做出行动D.情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展12.正义是人类良知的“声音”,正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事,有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”。这说明()情感反映了我们对人对事的态度、观念情感影响我们的判断和选择正义感是每个人都有的情感会驱使
5、我们做出某些行动A.B.C.D.13.良好的情感教育有助于孩子克服悲观情绪,树立自信。对此理解正确的是()情感与情绪紧密相关情感和情绪是有区别的良好的情感影响情绪情感比情绪更稳定A.B.C.D.14.小刚在市里的英语口语比赛中获得了一等奖,内心充满愉悦;兰兰打扫卫生时不慎将教室的玻璃打碎,内心充满歉疚;升国旗时,小波面向国旗,民族自豪感油然而生上述同学的体验()是一种健康的、高尚的情感是促进个人积极向上的动力是积极情绪的表现,有利于个人的身心健康表明少年时期情感丰富,变幻莫测A.B.C.D.15.与人交往过程中,要引导青少年学生有意识地理解他人的情感,表达和调控自己的情感。下列说法正确的是()
6、在交往中体验情感情感在生活经历中不断积累和发展在生活经验的不断扩展中,情感才能更加宽广、博大狭隘的生活经验容易导致偏执的情感A.B.C.D.16.健康的情感对青少年的智力有很大影响,好心情能提高学生的创造性,提高学生的记忆力,还能提高学生的智商。对此理解正确的是()情感与我们的想象力、创造力相关我们通过情感来体验生命、体验生活情感让我们的内心世界更加丰富丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知A.B.C.D.17.人的认识活动受情感的影响。积极的情感推动人们去克服困难、达到目的;消极的情感阻碍人们的活动,甚至引起错误的行为。这说明()A.情感是人的基本精神需求B.情感影响我们对人对
7、事的态度和我们的行动C.情感与我们的想象力、创造力相关D.情感是我们生命成长的体现18.无限想象力,以情感为纽带,架起了梦想与现实的沟通桥梁。它能长时间调动人类的创造激情,让人以昂扬的斗志、饱满的热情吹响不断前进的号角。对此,下列理解正确的是()A.情感反映着我们对人对事的态度、观念B.情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知C.情感影响着我们的判断和选择D.情感驱使我们做出行动19.对下面漫画中主人公的情感理解正确的是()属于负面情感体验属于正面情感体验未必是件坏事,也可以丰富我们的人生阅历,让我们的生命变得更加饱满丰盈会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受A.B.C.D.20.孩子对母亲的情
8、感有这样几个阶段:上小学时,儿子对母亲是依赖、不舍的感情;十六岁时,儿子对母亲是敷衍、不情愿的心态;二十一岁时,是抵触、对立的态度;三十岁时是想念、担心。这反映了()A.狭隘的生活经验容易导致偏执的情感B.孩子对母亲爱的情感C.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现D.情感是人最基本的精神需求21.当人们干一件工作时,如果总是体验到轻松、愉快,时间长了,就会爱上这一行。这表明()A.情感让我们的内心世界更加丰富B.情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展C.情感与情绪也有区别D.与情绪一样,我们的情感也是复杂的22.对漫画理解正确的是()安全感属于基础性情感安
9、全感影响着人们的情绪每个个体的安全感存在差别身体健康,安全感就会增加A.B.C.D.23.如果发挥情感的积极作用,会促进和优化人的实践活动;反之就会干扰和破坏人的实践活动。对此理解正确的是()A.我们参与社会事务离不开情感需求B.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动C.情感有助于我们观察事物,探索未知D.情感的积累和发展是生命成长的体现24.爱国精神是中华民族的灵魂和脊梁。下列诗句没有表达爱国情感的是()A.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青25.某中学七年级(2)班的道德与法治老师在课堂上
10、向同学们展示了名为“贫困地区学生的午餐”的照片,照片中,一个个孩子穿着破旧的衣服,在吃煎焦的玉米饼、红薯,部分同学看到这张照片后哈哈大笑。可见,这些同学缺乏()正义感道德感同情心爱的情感A.B.C.D.二、非选择题26.简答题小新的博客记录了这样的一天:6:30吃早饭时,看着妈妈忙碌的身影,我心中暗暗发誓一定要好好学习,以优异的成绩报答妈妈;7:20到校后,看到工人师傅正在给新开的花儿浇水,我高兴地向工人师傅打了一个招呼;8:30老师发了昨天我们的检测题,我又得了满分。小新分别体验到了哪些情感?27.分析说明题情绪和情感都是人对客观事物所持的态度体验,只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体
11、验,而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验。(1)材料表明情绪与情感的区别与联系分别是什么?(6分)(2)情感是如何分类的?(2分)28.简答题情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受,是比较稳定、深刻的内心体验。对待任务,我们有责任感;取得成绩,我们有荣誉感、自豪感;犯了错误,我们有羞愧感。这些情感体验是我们积极向上的动力,我们要重视情感的培养。情感的作用是什么?(4分)29.活动探究题成绩落后的后进生在学校、班级里成了“边缘”群体,座位靠后、老师放任似乎已经是不少学校的“常规”。而在每年高考成绩都位于全省前列的湖南桃源县第一中学,对于后进生的关怀教育却是各科老师的主要任务之一。“
12、教好了后进生,就教好了整个班级。”桃源一中校长燕立国说,“对于后进生的教育,绝对不能头痛医头,脚痛医脚,老师应该全面关心学生的学习、情感、家庭、生活,综合找出孩子的问题根源。”“其实很多学生的问题不是学习,而是情感缺失。”(1)“其实很多学生的问题不是学习,而是情感缺失”。这体现了什么道理?(2分)(2)全面关心学生的情感有何实际意义?(6分)第五课品出情感的韵味1第1课时我们的情感世界测试时间:30分钟一、选择题1.答案A属于正面情感,属于负面情感,故选A。2.答案B电影厉害了,我的国浓缩了中国近5年来的飞速发展,会让我们产生归属感、自豪感和爱国情感。A错在“恐惧感”,D错在“孤独感”,C中
13、的“正义感”与题意无关。故选B。3.答案C道德感属于高级情感,错误。爱的情感属于正面的体验,错误。故选C。4.答案C按照情感的层次不同,情感可分为基础性情感和高级情感,符合题意。是按照情感的作用不同分类的。故选C。5.答案D作业完成得不认真,遭到老师的批评会产生羞耻和惭愧的感觉,故选D。6.答案B林则徐这句诗的意思是只要对国家有利,即使牺牲自己的生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。这体现的是勇于为国牺牲个人利益的爱国情怀,故选B。7.答案A体现的是爱国情感,体现的是孝敬父母的情感,故选A。8.答案D中的愤怒和中的难受属于情绪体验,中的自豪感和中的正义感都属于情感体验,故选D。9.
14、答案A是对情感与情绪的正确认识;情感不会随着情境的改变而变化,错误。故选A。10.答案C情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定,错误。是情感的作用,是情感的特点。狭隘的生活经验容易导致偏执的情感,错误。故选C。11.答案A安全感、信任感、关怀和爱、责任感、胜任感都属于人类的基本精神需要,故选A。12.答案C面对生活中的不平事,有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”,这体现了的观点。正义感并不是人人都有的,错误。故选C。13.答案A良好的情感教育有助于孩子克服悲观情绪,这体现了的观点。与题意无关。故选A。14.答案B在英语口语比赛中获得一等奖体验到了自豪感和成就感,打扫卫生时不慎将教室的玻璃打碎体验到了羞愧感,升旗时体验到了民族自豪感,这些都属于健康的情感体验,正确,错误。是这些正面的情感体验的作用。与题意
