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1、传承革命传统，帮教失足青-事迹材料传承革命传统，帮教失足青年事迹材料我是无锡市公安局收容教育所的一名普通民警，今天我 要向大家讲述吴老十多年如一日来我所宣讲革命传统、帮教 失足青年的点点滴滴。十多年来，尽管收容所的领导换了一 届乂一届，新民警来了一茬乂一茬，收教学员教育改造了一 批乂一批，可是吴老的身影却始终出现在我们眼前。不论刮 风下雨，还是严寒酷暑，丝毫阻挡不了他来宣讲革命传统、 帮教失足学员的热情，他以坚定的信念、乐观向上的精神鼓 舞着我们。十多年来，他先后带领大中学生、社会各界人士 来我所开展帮教活动 500余人次，宣讲革命传统近 40场， 帮教失足青年200余人。心理年龄只有18岁的
2、“吴爷爷”初见吴老，是一位头发花白、背微驼却精神蹇铢、面带 微笑的和蔼老人，要不是那只伤残右臂的提醒，他跟平常生 活中的普通老者没什么两样。每当看到他那只伤残的右臂， 我们心里总会掠过一丝颤动，甚至不忍多看一眼，生怕吴 老,可是生性乐观的吴老却不以为意，讲到激动处，他还 会有力的挥动几下，仿佛那不仅是残酷斗争的真实见证，更 是传承革命的一面旗帜。每次吴老来所里给收教学员讲课， 他总要对她们说：“吴爷爷的心理年龄只有18岁，跟你们相仿，我们可以成为好朋友，我理解你们，懂你们，你们也 有不得已的难处啊。”简短的几句话，一下子就拉近了与学 员们之间的距离，走进了学员们的心里。原本枯燥的革命传 统教育
3、，在吴老的口中变成了生动有趣、易于接受的故事， 学员们从中学到了如何做人的道理。“吴爷爷会一直活到 120岁，现在还年轻着呢，我要把革命传统一直讲到120岁。”这句话也是吴老经常挂在嘴上的，看似一句笑话，其实大家 都知道，吴老是觉得时间不够用， 还有好多事情等着他去做， 他想要在不断的生命延续中将传承革命传统进行到底。“看到这些孩子，我觉得我有责任把她们教育好。”每次吴老来所里上课，心情总是难以平静：“看到这些 孩子，我觉得我有责任把她们教育好。”他总认为孩子们之 所以走上违法的道路，除了一定的个人因素外，社会环境也 有很大的影响。随着经济建设的快速发展，人们思想观念的 逐步改变，一些腐朽的东
4、西无时无刻不在诱惑、吞噬着年轻 一代的头脑和思想，他们追求享乐，追求金钱，追求不劳而 获的生活，最终走上了违法犯罪的道路。为此，吴老更觉得 革命传统不能丢，更坚定了要把革命传统宣讲下去的决心。 吴老以他在革命战争年代的亲身经历，给孩子们讲战斗故 事，讲革命英雄的感人事迹，语重心长地教育她们要珍惜无 数革命先辈用鲜血和生命换来的和平年代，鼓励她们重新振 作起来，不自卑，不气馁，积极乐观地对待生活，实现自己 的人生价值。收教学员韦某，从小缺乏管教，父母在麻将桌 上的时间比和她在一起的时间更长，由于长期的放任自流， 养成了她玩世不恭、随心所欲的人生态度，早早便辍学在家, 混迹于社会，由于狐朋狗友、灯
5、红酒绿生活的引诱，还未满 17岁的她便走上了卖淫的违法道路。 入所后，恶习较深的她, 置所纪所规于不顾，时常调皮捣蛋，出点事情。吴老了解情 况后，每次来所里总要和她多说上几句，嘘寒问暖，了解日 常表现，有无遇到困难，鼓励她趁年轻，多学点知识。吴老 三番五次的帮教，使她感受到了久违的亲人般的关爱，慢慢 的有了转变，居然捧起了吴爷爷送给她的英语、计算机方面 的书籍开始自学了。她在周记中写到：“一直以为自己是个 没人要的孩子，在收教所里却有那么多的人在关心着我，特 别是吴爷爷，他年纪那么大了，却还时常挂念着我，真比我 的亲爷爷还亲。我一定要好好改造，不辜负吴爷爷和管教民 警的殷切希望，争取做一个对社
6、会有用的人。”解教后，韦 某很快便在一家外资公司找到了文员的职位，开始了她崭新 的人生之旅。当然，这样的事例举不胜举。“我只是孩子们之间的一座桥”吴老在长期担任多所大中学校校外辅导员期间，坚持与 时俱进，创新帮教思路，不断拓展帮教渠道。他利用同年龄 人好沟通的优势和特点，在大中学生和失足青年之间架起了 一座桥梁，起到了整合教育资源、互帮互学的作用，取得了 良好的社会效益。十多年来，在吴老的引导下，一批乂一批 的大中学生和社会团体来我所开展各类帮教活动，有无锡市 第二中学社会实践小分队，有江南大学化工学院的师生们， 有江南大学志愿者协会的志愿者们，有无锡师范附属小学的 退休老教师们，有市老干部局
7、的老干部们。每年他们都会来 我所开展社会实践、结对帮教、文艺演出、信息咨询、生活 技能培训、摄影图片展览、赠送有益书籍等活动。特别是大 学生们，他们老生带新生，把来我所开展社会实践和帮教活 动作为一项传统一届一届地延续下去，不断扩展壮大志愿者 队伍。大中学生们刻苦努力的求学经历，老教师、老干部们 的谆谆教诲对收教学员们来说是一次难得的社会教育，而收 教学员们现身说法的反面教材，对大中学生们来说则是一次 生动的警示教育。多年来，吴老不顾伤残年老的身体，在大 中学校、社会团体与我所之间穿梭着、忙碌着。他从不麻烦 另U人，来回总是自己坐公交车而谢绝接送。在他的多方努力 下，XX年3月，“江南大学化工
8、学院警示教育基地”在我所 正式挂牌成立，掀开了我所履行法制宣传教育职能、积极参 与社会综合治理的新阶段。“我是一名革命幸存者，更是一名革命传人，我的义务 就是把革命传统传承下去。”吴老不仅是革命传统的宣讲者，也是我所的警风警纪监 督员。他几乎见证了我所开展“三项教育” “大讨论” “大 练兵” “大接访” “保持共产党员先进性教育” “作风教育 整顿”等一系列活动，对加强我所民警队伍建设出谋划策。他定期坚持和其他监督员一起来我所视察，为公安收教工作 把关搭脉，分析查找工作作风、执法执纪等方面存在的问题， 提出中肯的意见和建议，如他建议的“加强收教学员的职业 技能培训，以提高其社会生存能力”，如
9、今已成为我所日常 的主要工作之一，而且收到了较好的效果。在担任监督员期 间，吴老总是谦虚地说：“我虽然是监督员，但更是学习员。 同时，他还积极呼吁社会各界都来关心、支持公安收教工作,在创建和谐社会进程中，大力加强精神文明建设，坚决扫除 卖淫嫖娼等社会丑恶现象。55年漫漫的“播火”之路向我们展示了一位既平凡乂伟 大老人不朽的革命信念，孜孜不倦、乐观向上、热情执著便 是他的真实写照。“我是一名革命幸存者，更是一名革命传 人，我的义务就是把革命传统传承下去”的话语不断在耳边 回荡。吴老，请您放心，在您的教诲下，我们将传承和发扬革命优良传统，认真履行党和人民赋予的神圣职责， 不辱使命，为创建社会主义和谐社会贡献自己的力虽
