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1、九年级语文结课复习总结及模拟试卷一. 本周教学内容：结课复习总结及模拟试卷二. 复习总结：第一单元外国诗歌赏析要掌握每首诗的主题及写作手法要能应对诗词鉴赏。第三单元小说单元变色龙我的叔叔于勒是课内现代文考试重点。变色龙奥楚蔑洛夫先后六次态度的转变是重点，把一个见风使舵、欺下媚上、趋炎附势的沙皇走狗形象表现的淋漓尽致。我的叔叔于勒菲利普夫妇对于勒态度的转变是明线，于勒去美洲先后生活变化是暗线，我是文章中的叙事人。第五、六单元曹刿论战是古文阅读重点课，注意他对曹刿人物的表现。诗经三首和诗词五首是默写题的重点。第二单元和第四单元内容相对不太重要，但要注意字词字音。（答题时间：120分钟）第一卷一.（
2、本大题共10小题，17小题每题2分，810小题每题3分共23分，每小题给出四个选项中，只有一个最符合题意。）1. 选出下列加点字注音完全正确的一项（ ）A. 镌刻（jun）中看（zhng）跻身（q） 憎恶（）B. 琼台（qing）惬意（qi）嗤笑（ch）淳朴（chn）C. 夭折（yo）翩然（pin）对称（chn）悲恸（dng）D. 造诣（y）脑髓（su）逞强（chng）畸形（q）2. 下列加点字意完全不相同的一项是（ ）A. 永垂不朽 名垂千古垂头丧气B. 引人入胜名山胜景不胜枚举C. 来此绝境韦编三绝拍案叫绝D. 精益求精开卷有益受益匪浅3. 句子中的“绿”与“红花绿叶”中的“绿”词性相同的
3、一项是（ ）A. 春回大地群山绿。B. 春风又绿江南岸。C. 一汪绿水慰平生。D. 红了樱桃，绿了芭蕉。4. 下列句子有语病的一项是（ ）A. 天津是中国北方一座美丽的海滨城市。B. 阅读文学名著，使我们明白了许多做人的道理。C. 鹅毛般的大雪如丝如缕的从半空中飘落下来。D. 难道能否认培养国家建设人才是我们的责任吗？5. 下面句子运用的修辞方法不恰当的一项是（ ）A. 图书馆是书籍的宝库，那里贮藏着人类智慧的结晶。B. 蚂蚁身躯虽小，但力量很大，一只蚂蚁可以搬动一粒米，一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗？C. 那翠绿的叶片，那满树的繁花，给我和小小的书房带来一室的春光，一室的清香，一室的暖意。D.
4、 盛开的藤萝只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢呼，在不停地生长。6. 下列诗句借助画面描写，表达壮志未酬的爱国情感的一项是（ ）A. 此生谁料，心在天山，身老沧州B. 人不寐，将军白发征夫泪。C. 了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。D. 鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？7. 对下面句子中有关标点的作用的解说不正确的一项是（ ）A. 孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？”（两处省略号，表现了孔乙己在理屈的情况下寻找强辩理由的心理过程；感叹号，突出“窃”不同于“偷”，这表现了他死要面子的心理。）B. 门子笑道：“老爷怎么把出身之地
5、竟忘了！老爷不记得当年葫芦庙里的事么？” （本该用两个问号，而前者用感叹 ，后者用问号，拿腔作调，表现了门子的刁钻。）C. 华威先生猛地跳了起来了：“什么！什么！日本问题座谈会？怎么我不知道，怎么不告诉我？”（感叹号表现出华威先生很激动，第一个问号表现他对抗战工作的关切，第二个问号表示他对失去了开会的机会很不理解。）D. 孔乙己颓唐地仰面答道：“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”（省略号的运用表示唤醒了孔乙己的记忆，既惊讶又无奈。）阅读变色龙的片段，选出810题的正确答案。“嗯！不错”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放
6、出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地教训他一顿！叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗请问，这到底是谁家的狗？”“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。“席加洛夫将军？哦！叶尔德林，帮我把大衣脱下来真要命，天这么热，看样子多半要下雨了只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉
7、子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”8. 下面是对文中加点词语可否删去的讨论，其中意见表述正确的一项是（ ）A. 可以删，删去会使句子更简洁。B. 不可以删，删就表现不出奥楚蔑洛夫对工作认真负责的态度。C. 不可以删，删就不能生动地表现奥楚蔑洛夫装腔作势、官气十足的丑态，从而减弱了讽刺意味。D. 删与不删均可，语意的表达没有什么变化。9. 对选文表现的奥楚蔑洛夫的性格特点概括准确的一项是（ ）A. 利欲熏心、老奸巨滑B. 见风使舵、媚上欺下C. 自私冷酷、装腔作势D. 知恩图报、阴险毒辣10. 对选文的中心意思概括准确的
8、一项是（ ）A. 写奥楚蔑洛夫指示巡警去调查是谁家的狗。B. 写奥楚蔑洛夫严厉指责小猎狗是条疯狗。C. 写奥楚蔑洛夫指责赫留金想要赔偿费，是个鬼东西。D. 写奥楚蔑洛夫对狗咬人事件的裁决和态度的变化。第二卷（综合题，共3大题，共47分）二.（本大题共8小题，共23分） 将诗文补充完整，或根据提示写出相应的句子。11. 时难年荒世业空，。，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。（白居易望月有感）（3分）12. ，。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，。（晏殊破阵子）（3分）13. 日本政府审议通过了右翼势力编写的教科书，肆意篡改历史，美化侵略，遭到许多主持正义国家的强烈谴
9、责，真是“ ”。（用二章中的原句回答）（2分）阅读下面文言文，回答1418题。（共15分）（甲）公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （曹刿论战） （乙）尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞吐蜘蛛，而势稍不及；久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，若将追蛇者；蛇怒，复昂首欲吞吐之，蜘蛛引丝疾上；久之，蛇又将行矣，蜘蛛
10、复悬丝疾下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次；蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飙下，踞蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃盬其脑，果腹而去。 注： 飙：暴风。这里指迅速。 盬（g）吸饮。14. 解释下列句子中加点词。（4分）（1）既克，公问其故（ ）（2）齐师败绩（ ）（3）果腹而去（ ）（4）如是者三四次（ ）15. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A. B. C. D. 16. 下列句子的句式与例句“夫战，勇气也”相同的一项是（ ）（2分）A. 一鼓作气，再而衰，三而竭。B. 晏婴，齐之习辞者也。C. 故临崩寄臣以大事也。D. 微斯人，吾谁与
11、归？ 17. 将甲文中画横线的句子译成现代汉语。（3分）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 18. 甲文中鲁军克敌制胜抓住了反攻的有利时机是在 之时；乙文中的蜘蛛是在蛇 之时，乘其不备，致蛇于死地。（用文中原句回答）（2分） 甲乙两文揭示的一个共同道理是 。（2分）（三）（本大题共5小题，共15分）榕树，生命进行曲（节选）刘再复 我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。我相信，因为榕树，我才相信。几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。
12、我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿然而立。我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。更使我陶醉的是雄风吹动的时刻。此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙响声。有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓荫，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、
13、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。我比这位北国的友人更了解榕树，生命里积淀着更多的榕树的碧叶。小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行，大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视着它那平稳而坚实的脚
14、步。我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。这棵嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。当它发现岩石身上的小坑洼处，有一点薄薄的尘土，就果断地在那里扎下了根，扎下一个营寨，然后又向前伸延，迈进，不倦地继续寻找着前方险峻的路，险峻的希望。更使我惊讶的是，它在找不到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长，直至亲吻到地面上的小草。后来，我才知道，这就是所谓气根。在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。突破，挣扎，发展，挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲。正是这支无声、无畏的歌，把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进了我的还在襁褓中的人生。19. 给加点字注音。（4分） 一开一翕（ ） 撼动（ ） 倔强（ ） 颓唐（ ）20. 从作者对故乡榕树的爱恋、 、 、 、 、赞叹，可
