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1、第十二单元生物的多样性及其保护1尝试根据一定的特征对生物进行分类。2关注我国特有的珍稀动植物。说明保护生物多样性的意义。考 点 呈 现知 识 导 航一、 生物分类的基本常识知 识 梳 理1生物分类是研究生物的一种基本方法，以弄清不同类群之间的 _关系和 _关系。根据生物之间的 _和 生理功能 上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。亲缘 进化 形态结构2分类等级系统（以生物 性状差异 程度和 亲缘关系 的远近为依据）：从大到小的等级依次是 界、门、纲、目、 _、_、种 ；分类的最基本单位是 _。科属 种3 根据植物的 根、茎、叶、花、果实、种子 的相似的地方和不同的地方进行分类。在被子植物
2、中， 花、 _、种子 往往作为分类的重要依据。4植物根据生殖方式的不同，可分为孢子植物和 _植物，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，种子植物包括 _植物、 _植物。果实种子裸子 被子知 识 梳 理植物无种子（ 孢子植物 ）种子有果皮包被（被子植物）种子无果皮包被（裸子植物） 有根茎叶 有茎、叶 和假根 无根茎叶一片子叶（叶脉为平行脉）两片子叶（叶脉为网状脉）双子叶植物单子叶植物蕨类植物 苔藓植物 藻类植物有种子（ 种子植物 ）知 识 梳 理动物 鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物腔肠动物软体动物节肢动物昆虫甲壳类无脊椎动物脊椎动物环节动物5. 动物的分类知 识 梳 理6双名法：瑞典科学家
3、 _，在 自然系统 一书中提出科学的生物命名法 _，规定每个物种的学名包括两部分，第一部分是 _，第二部分是 种加词 ，均为拉丁文，斜体字。林奈知 识 梳 理榕树 属名 + 种加词 = 学名（物种名）双名法属名二、 认识生物的多样性和保护生物的多样性1生物的多样性不仅指 生物种类 的多样性，还包括 _的多样性和 _的多样性。2 物种类多样性的实质是 _的多样性。3保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护 _的多样性。基因生态系统基因生态系统知 识 梳 理4保护生物多样性最为有效的措施是 _。自然保护区是 “ 天然基因库 ”“ 天然实验室 ”“ 活的自然博物馆 ” 。人们还把濒危物种迁
4、出原地，移入动物园、 _园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，此外还建立了濒危物种的 _，以保护珍贵的遗传资源。我国是祼子植物最丰富的国家，被称为 “裸子植物的故乡 ”我国特有珍稀动物： 大熊猫、藏羚羊、中华鲟、扬子鳄等我国特有珍稀植物： 珙桐、银杉等建立自然保护区植物种质库知 识 梳 理5. 保护生物多样性的意义（ 1）生物多样性维护了自然界的 _，并为人类的生存提供了良好的环境条件。生态系统中物种越丰富，它的创造力就越大。自然界的所有生物都是互相 _，互相 _的。（ 2）全人类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原
5、料。（ 3） _价值，如杂交水稻，抗病研究。我国的科学家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交培育出了产量很高的杂交水稻新品种。生态平衡依存 制约科学研究知 识 梳 理知 识 梳 理6造成生物多样性面临威胁的主要原因：乱砍滥伐；偷猎；环境污染；外来物种入侵。藏羚羊被捕杀、盗猎，濒临灭绝东北虎栖息地减少和被盗猎水葫芦入侵乱砍滥伐，森林锐减 【典例 1】下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的 是 ( ) A墙藓、肾蕨 B水绵、水稻 C海带、雪松 D白菜、紫菜【 解析 】 本题考查植物的分类。由于选项给出的是具体植物，因此该题首先要求学生对具体植物有一定的了解，其次考查学生归纳分类的知识能力。
6、从孢子植物、种子植物这个级别去考虑， B、 C、 一个种子植物，因此 例解析 【典例 2】 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于保护生物多样性的是 ( ) A建立濒危动物繁育中心 B大量收集珍稀物种制作标本 C大力发展单一树种经济林 D大力开发自然保护区旅游资源【 解析 】 本题属于简单的理解辨识题目。 量收集”可能会破坏珍稀物种； 一树种”会导致生态系统不平衡； 力开发自然保护区的旅游资源”可能会破坏该区的生态系统。结合平时接触的相关保护生物多样性的知识。不难选出答案 A。典例解析考 点 过 关考点 1 尝试根据一定的特征对生物进行分类。核心提问：分类的依据是什么？最小的分类等级
7、具有什么特点？1 某生物兴趣小组将调查的生物进行了分类，他们将鲤鱼、水草、虾等生物归为一类，而将松树、麻雀、狼、狐等生物归为一类，他们进行 归类的 标准是 ( ) A生物的用途 B生物的数量C生物的生活环境 D生物的形态结构特点2 生物学家把生物的分类单位划分为 7个不同的等级，最基本的分类单位是（ ）A 种 B 科 C 属 D 界3 花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是（ ）A 形态较小，利于解剖、观察 B 与繁殖后代有重要关系C 形态和结构相对固定 D 容易被采集，便于比较4 在下列生物分类单位中，具有相同特征更多的是 ( )A属 B科 C纲 D目5 下列关于生物分类
8、的叙述错误的是（ ）A 银杏是我国特有的珍稀植物，属于裸子植物B 扬子鳄属于爬行动物，卵表面有坚韧的卵壳保护C 分类的等级由低到高依次是：界、门、纲、目、科、属、种D 脊椎动物由低等到高等依次是：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳 动物考 点 过 关考点 2 关注我国特有的珍稀动植物。说明保护生物多样性的意义。核心提问：毒蛇猛兽都能伤害人类，为什么还要保护它们呢6 下列各项属于我国特产珍稀动物的是（ ）白鳍豚 鸭嘴兽 中华鲟 大熊猫 袋鼠 扬子鳄A BC D7 地球上生活着多种多样的生物，生物多样性不包括（ ）A物种多样性 B生物数量多样性C生态系统多样性 D遗传多样性考 点 过 关8 美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（ ）A种类多样性 B基因多样性C生态系统多样性 D物种多样性9 保护生物多样性的最有效措施是（ ）A 将濒危物种迁出原地 建立自然保护区 水葫芦从国外引进，在滇池里疯狂生长，导致其他水生生物几乎灭绝。导致滇池生物多样性遭到破坏的原因是（ ）A乱砍乱伐 B乱捕滥杀C环境污染 D外来物种入侵考 点 过 关参 考 答 案考点过关 1C A C A C 6C B B C D课堂小测 一、单项选择题1D C A B A 6D C B B C D C B 20.AC
