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1、建筑工程系学生实习报告 1实习同学在工程技术与管理人员指导下，以助手身份参与工地的技术与管理工作，灵活运用已学过的专业知识，培养分析问题、解决问题的能力，获得工业与民用建筑的分项、分部、单位工程的施工技术与管理方面的实际知识。 2实习同学要参与工地上一定的生产劳动，熟悉劳动技能，虚心向工人师傅学习，培养劳动感情，锻炼操作能力，为从事建筑施工技术与管理工作打下坚实的基础。 3在有限的时间内充分利用现场有利学习条件，了解熟悉单位工程的基础、主体、屋面、装修等主要分部工程的构造与施工方案。 4利用实习机会，就近进行新结构、新工艺、新材料的参观学习，以扩大知识领域。 5施工阶段是把图纸变为建筑实体的关
2、键阶段，只有弄懂图纸有关构造，才能组织安排施工活动。要求学生虚心向工程技术人员学习，做到熟图、识图、懂图。 1了解、熟悉、掌握所在工地的施工组织设计。 2图纸、实物相对照，看懂图纸，熟悉图纸变成实物的具体做法。 3了解工程项目构造、使用要求、施工方法、质量保证措施等。 4深入了解各种结构体系定位放线、轴线引测、标高控制、沉降观测的操作方法。 5熟悉、掌握所在工地新用材料规格、性能和施工方法。 6熟悉了解所在工地施工机械性能参数、操作要求、使用方法、生产能力等。 7了解工程项目质量保证体系、质量管理制度、安全措施等。 8参加学习图纸会审、工程技术交底、任务单签发等工作。 9参加学习竣工验收程序步
3、骤，了解竣工验收主要资料内容。 10了解、熟悉施工过程中的事前、事中、事后质量控制内容。 11了解质量控制点设置原则和方法。 12了解、参加工程质量和安全检查及有关事故分析、处理等工作。 13积极参加工地上分项工程实际操作，勇于接受工地上所交给的具体任务。 14了解工长、材料员、技术员职责范围、工作方法。 15了解项目经理部的设置、项目经理部的结构形式、项目经理部的作用。 16了解项目管理、建设监理的管理方法和有关事宜。 1继续坚持分散、集中两种实习方式。但要加强指导与管理，指导与管理机构由施工教研室全体教师组成，建工系统一领导，并设实习秘书，由白同志、王同志担任。 2分散实习的同学要联系在三
4、级以上施工企业三级以上项目工地实习。尽量选择框架、排架、基础、主体施工工地学习。分散实习同学要把联系工地情况在实习开始前提交(可邮寄)给指导教师，填表格式见附表(四)。对不符合要求的，指导教师将不予批准并通知学生(可邮寄)，要求其重新联系或返校参加集中实习。分散实习开始日期不得早于此信发出日(邮戳为准)。实习时间不得少于28天。实习结束离开工地时，必须写信向指导教师报告。此信发出日(邮戳为准)不得早于实习结束日。 3集中实习由指导教师带队统一安排、按时指导，负责指导学生实习的全过程。 4实习时间安排。生产实习时间为四周，自年月日至年月日止。分散实习可在年月日至年月日期间选择连续的4周。实习期间
5、共分三个阶段。 (1)准备阶段(约2天)：熟悉工地，熟悉施工图纸和单位工程施工组织设计等技术文件，结合工程实际情况在工长或技术人员指导下拟定个人实习计划。实习计划内容可包括：了解工程项目概况、了解学习施工技术与管理、参加工地实际工作、进行专题调查研究等。 (2)深入实习阶段(约三周)：深入学习施工技术与管理，参加技术或管理工作或工种劳动操作，积累第一手资料，进行专题调查研究等。 (3)总结与考核阶段：首先总结实习收获，写出实习报告，并离开工地，约2天；然后返校准备答辩考试，参加答辩或考试，约2天。 1建筑工程专业生产实习在建工系领导下，由施工教研室负责具体实施。 2由施工教研室白同志、王同志同
6、志任生产实习秘书，负责生产实习全面安排。施工教研室全体教师参加生产实习。 3生产实习动员由建工系领导负责动员。阐明实习意义、目的和要求。施工教研室负责实详细讲解生产实习组织与管理办法。这份工作安排在第六学期第8周进行。 4施工课主讲教师，把分散实习有关事宜，要求在第六学期初通知学生，让学生提早准备联系施工单位。 5实习的施工单位应是三级以上的施工企业，实习的项目应是三级以上的施工项目。凡不符合上述要求者，不得前往实习。联系不上实习单位的同学或家居山区的同学可返校参加集中实习。 6施工课任课教师要及时向学生发放联系实习介绍信。 7分散实习的学生，必须把联系结果按实习项目单详细填写，反馈给主讲教师
7、。主讲教师把分散与集中实习学生人数根据附表(四)统计报实习秘书处汇总。 8实习秘书编制实习计划、经费计划，指导教师外出检查计划，集中实习安排计划。 9参加生产实习的教师由生产实习秘书安排做好如下的准备工作： 实习资料准备，(印刷、下发、上报有关实习需要的各种表格及实习指导书、生产实习组织管理工作细则等文件) 实习动员，施工教研室负责具体讲解实习指导书有关内容。 编制详细实习计划，检查指导学生实习、借款等有关事宜。 学生联系工地情况汇总、审批、复信。 在第六学期末与本市实习基地联系，并落实实习项目。 1集中实习学生由指导教师与实习基地的施工单位联系，统一安排实习工作，并落实施工项目。 2集中实习
8、由指导教师组织每周一召开实习小组长碰头会，各组汇报一周实习情况，指导教师安排下周实习内容。 3分散实习的学生，联系好工地后按要求向主讲施工教师回信，在信中说明施工单位、实习地点、乘车路线、工程概况、工地负责人姓名、实习计划(起止日期)，便于指导教师审批检查。分散实习开始日期不得早于回信日期(以回信邮戳为准)。 4分散实习学生实习结束后，要向指导教师回信，并备好工地评语、工地考勤等，结束日期、回信日期仍以邮戳为准，实习时间不得少于28天。 5检查实习的教师，要检查学生实习日记，听取工地负责人的反映，并在学生实习日记上签字，返校后向实习秘书及教研室汇报检查人数、地点及对实习看法。 6集中实习的学生
9、接受指导教师随时检查，指导教师要坚持下工地检查辅导，解决学生实习中的疑难问题。 7检查期间，如发现学生在规定实习期间无故不上班、不参加实习连续二天者，以成绩不及格论处。 8学生实习过程中，不遵守校规违反实习纪律，指导教师有权停止实习，并把有关学生情况报告实习秘书及系领导。 9指导教师按实习秘书安排检查计划 _，分赴实习地点，有目的有内容有计划地进行施工检查工作。 10实习教师，严肃认真地填写检查实习记录(见附表)。市内市外、集中分散实习都要填写。 1严格遵守纪律 (1)每个学生必须遵守国家法令、政策、学生守则和学习单位规章制度，不准酗酒，不准斗殴，不准游泳。 (2)遵守工地作息制度，按时出勤，
10、不得早退、迟到和旷工。实习期间一般不得请事假，病假应有医生证明。缺勤超过实习天数13者，按未参加实习论；旷工两天者实习成绩不及格，旷工一天者实习成绩不能评为“良”，旷工半天者实习成绩不能评为“优”。出勤情况由个人认真填写考勤表，格式见附表(二)，实习小组长或指导人负责检查。 (3)实习结束离开工地时，交还借用物品，向工地指导人员致谢、告别、并把办公室打扫干净。 2写好实习日记 (1)实习日记是实习成绩考核依据之一。实习前统一发给实习日记本，不得他用。要求天天写日记，认真写日记。实习日记内容可包括：工地概况，每天参加实际工作情况，心得体会，看到的施工文件摘录，资料积累，工地上的问题，自己提出的改
11、进意见，现场施工方法，节点构造，材料的选用，施工机械类型、性能参数、使用操作要求，新工艺、新材料、新方法实验成果，工地管理等。 (2)做到文字工整，图文详细，技术含量高。 (3)认真填写实习日记摘要表，填写内容主要为每天参加实际工作情况，包括向工地提出改进意见，为工地解决实际问题等。格式见附表(一)。 3认真写好实习报告 实习报告是检验学生实习效果的主要依据。在实习结束前根据实习及实习全过程进行归纳、总结、分析、出技术含量较高的实习报告。其具体内容和要求如下： (1)工程项目概况。实习报告要写明工程结构类型、规模、占地面积、施工工期、工程造价、工程座落、地形、工程地质，地下水位、冻结深度、气温
12、(较高、较低、平均气温)、施工单位技术力量等。 (2)施工技术与管理概况。包括分项、分部、单位工程施工方案(顺序、方法、机械选择、流水施工情况、组织技术措施等)，冬雨期施工，项目经理部的组成及工程技术人员的职责范围，质量保证措施，监理工作的开展情况等。 (3)参加实际工作情况。包括技术工作、管理工作、劳动操作、为工地解决实际问题等。 (4)专题报告。有关单位工程施工组织设计、单位工程预算、各种结构施工技术、高层建筑施工、深基础施工、施工管理等内容的专题调查研究报告。 (5)实习报告一律用设计说明书用纸，用工程字书写，两侧留出110余量。 (6)插图用白纸铅笔绘制剪贴在实习报告上，如有较大插图可
13、用8开纸绘制后与报告书一起装订。 (7)实习报告扉页为实习概况(实习报告摘要)表，格式见附表(一)。报告的封底为实习考勤与实习日记摘要表(附表(二)、实习工地对学生的评价用表(附表(三)。 (8)实习报告一律按装订线侧向装订并加封面，在指导书后附有统一封瓦实习报告的装订、卷面、绘图、文字书写也是考核内容之一。 (9)实习报告不要面面具到，要对某一二个问题写深写透。好的实习报告，经指导教师批阅后可推荐到院刊发表。 4、实习的安全要求 实习是教学中不可缺少的实践环节，安全是完成实习任务的保障。因此，要求学生必须做到以下几点： (1)实习前、实习中学生必须受工地、指导教师的安全教育。建立安全组织，实习组长兼任安全员。随时检查有关安全事宜。 (2)注意社会安全，遵守交通规则、社会公德。保管好个人财物。敢于向坏人坏事做斗争。维护校风、校誉。 (3)女同学不要单独行动，实习期间男同学有照护好女同学的义务。女同学是重点保护对象。 (4)实习进
