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1、第六单元过关升级检测二 班级 姓名 学队 分数1.给下列划线字注音。（9分）泾流 渚崖 仲尼 伯夷 腠理 孀妻 箕畚 穷匮 始龀 2、解释划线字的意思。（6分）（1）杂然相许 （2）惩山北之塞 （3）寒暑易节 （4）曾不能毁山之一毛 （5）虽我之死 （6）立有间 3.、下列划线字的古今异义解释有错误的一项是（ ）（2分）A居十日，扁鹊复见 B、今在骨髓，臣是以无请也古义：居然 今义：居住或住所 古义：询问 今义：求、邀、聘，是敬辞C、故使人问之 D、望桓侯而还走古义：特意 今义：事故 古义：跑 今义：行走4、下列划分不正确的一项是（ ）（2分）A、君有疾/在腠理 B、医之好治/不病以为功！C、
2、扁鹊望桓侯/而还走 D、臣/是以无请也。5、下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A、本文选自韩非子.喻老，在史记.扁鹊列传中也有这个故事。B、韩非子作者是春秋时期韩国的公子，喜欢研究刑名法术的学问，是我国古代重要的思想家。C、这篇故事的内容带有劝谕性，可以当做寓言来看。D、现代汉语中“疾”和“病”是同义词，在古代有病情轻重之分，“病”比“疾”重6、下列句子中有错别字的一句是（ ）（2分）A、慕有能捕之者，当其租入。 B、今吾嗣为之十二年，几死者数矣。 C、往往而死者相藉也 D 、故为之说，以俟夫观人风者得焉7、下列句子中划线字在文中的意思解释错误的一项是（ ）（2分）A、岁赋其二 岁：每年 B
3、、几死者数矣 几：几乎 数：死的人多 C、更若役 更：更换 D 、盖一岁之犯死者二焉 犯：冒着8.对下列句子的分析有误的一项是（ ）（2分）A、“蒋氏大戚，汪然出涕”，蒋氏听说要恢复他的赋税竟然大哭起来，“赋敛之毒”可知也。B、“向吾不为斯役，则久已病矣”该句子引起下文。C、后面句子朗读时的停顿应这样划分：而/乡邻之生日/蹙D、“退而甘食其土之有，以尽吾齿”的意思是：捕蛇回来后就可以很有滋味的吃着那土地上所有的东西，以满足我牙齿的需要。9、下列句子中有错别字的一句是（ ）（2分）A、无可奈何花落去，似曾相识雁归来 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C、征蓬出汉塞 ，归雁入胡天 D、 晓镜但愁云
4、鬓改，夜吟应觉月光寒10. 下列句子中划线字在文中的意思解释错误的一项是（ ）（2分）A、单车欲问边 问边：到边疆去查看 B、千里共婵娟 婵娟：形容月色明媚，这里代明月C、不应有恨 恨：仇恨 D、青鸟殷情为探看 殷勤：热情而周到。11.下列诗句中所用的修辞手法不是对偶的一句是（ ）（2分）A、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 B 、大漠孤烟直，长河落日圆。C、但愿人长久，千里共婵娟。 D、征蓬出汉塞，归雁入胡天。11.对水调歌头这首词赏析有误的一项是（ ）(2分)A、上片写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。B、下片写词人望月怀人，由感伤离别转为祝福离人，在
5、词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。C、“但愿人长久，千里共婵娟”表明情谊的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。D、全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸襟和乐观的情致。阅读水调歌头（17分） 苏轼明月几时有，把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。12、这首词的上片写了什么内容？下片写了什么内容？这首词的中心思想是什么？（7分） 13、（1）、他的这首词的表现作者乐观情绪和美好愿望的句子是哪一句？（2分） （2）、它的含义是： （2分）（3）、在词中，这句词是对_说的，后来被人们广泛引用，表达了 （2分） 14、说说下面句子的含义。（4分）（1），转朱阁，低绮户，照无眠。 （2），人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。 默写：无题、使至塞上(10分) 3
