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1、8 一只贝名师导学1 理清结构:2 语言特色: 作者在朴素的语言中包藏哲理,平淡中蕴涵激情。笔下的这只贝虽然外表丑陋,但它含英咀华,它的精神令人起敬,它的际遇发人深思。本文是一篇思考人生价值的优美散文。3 把握重点:理解本文的对比写法。 经历的对比:这只贝与大多数贝一样,曾被咸咸的海水浸泡过,也曾受着风浪的压力。但与别的贝不同的是,一颗硬硬的、带着棱角的石子钻进了他的壳内,于是,便有了难以言说的痛苦,而他偏偏能默默忍受着内在的折磨,并且用融合着自己生命的血和肉磨制成了一枚大珍珠,终而成为一只令人可敬的贝。 待遇的对比:孩子们捡起好看的壳,拿花丝线串着,系在脖项上。这只贝没有被孩子们捡起,他们玩
2、腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的,发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。 价值的对比:色彩斑斓的贝壳具有美饰的价值,但与“一只贝”孕育出的珍珠的价值相比,就显得太渺小。另外,还有色彩的对比,外形的对比。4 攻克难点:一只贝给予我们怎样的人生启示? 人生真正的价值与一个人外表的丑陋或漂亮无关,它只与你蕴涵不幸、抵御磨难的气度有关,与你经受挫折、忍受痛苦的能力有关,与你看待痛苦是财富还是灾难的眼光和心境有关,更与你能拿出真东西的才华有关。如此,你便可敬了,可爱了,可贵了,因而也就有价值了。这,便是一只贝给予我们的人生启示,也是一只贝耐人寻味、让人反复把玩的地方。5 质询疑点:本文的主旨应如何理解? 作者写作本文的旨意,可以有不同的理解:作者借这只贝来赞美看似平凡,却有着金子般心灵的人。作者是要借这只贝来表达自己对生命的价值的思考。色彩斑斓的贝壳固然具有美饰的价值,但与“一只贝”孕育出的珍珠的价值相比,简直就不可相提并论了。因为,前者仅是以华丽的外表取悦于人,后者则是以珍贵的内里展示于人、奉献于人。这种价值的差异,首先取决于这只贝异乎寻常的经历。其次取决于对痛苦的态度。此外,在这只贝的价值中还有他“磨制”成珍珠之后的不显露,不张扬,且最终选择了恬静地退隐。孩子们的寻而未见,更能激发起人对这只贝的怀恋和敬意。1