八年级语文下《〈宽容〉序言》课件4长春版.ppt

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1、宽 容序 言 房 龙,作者介绍,房龙,荷裔美国人,善于用极轻巧俏皮的文字撰写通俗历史著作,而为无数青年读者喜爱。他从20世纪20年代以来,发表了一系列这样的作品,大多数成为美国的畅销书,并被译为多种文字。著名的有人类的故事、房龙地理、发明的故事、圣经的故事等。 “宽容”一词的含义是宽大有气量,不计较或追究。房龙以其为名,详述了人类思想发展的历史,畅言思想自由。人类的发展离不开宽容。,宽容插图(系房龙自画),在无知山谷里,村民们信奉古老的祖先的智慧和守旧的律法,守旧老人是它的执行者。一位漫游者历尽艰辛离开山谷找到了一个更美好的家园,但人们认为这是对神圣的亵渎,杀死了他。不久,发生一场特大干旱,无

2、知山谷饿殍遍野,于是叛乱爆发,人们开始投奔新的家园。当人们沿着漫游者当初开辟的道路找到新世界的时候,他们才意识到自己错了,立下石碑纪念先驱者。,快读一遍,请你概括说出这个寓言所讲的故事?,一读课文,理解文章结构(10),1、在宁静的无知山谷里,人们过着幸福的生活。 2、一个敢于离开山谷的漫游者回来后即将受到审判。 3、漫游者向大家介绍外面美好的世界,并愿意带领他们去。 4、守旧老人以旧的律法煽动人们杀死了漫游者。 5、无知山谷发生了特大干旱,饥嚎遍野。 6、半数以上的人在饥寒中死去,律法还必须遵守。 7、在失望中爆发了叛乱,人们投奔陌生的世界。 8、人们沿着先驱者开辟的道路找到了绿色牧场,认识

3、到以前的错误。 9、人们建起智慧老人的大厦,立碑纪念先驱者。 10、希望这样的事将来不要发生。,二读课文,找到作者的情思。,无知山谷是一个什么样的地方?形象意义何在?,封闭、保守、陈旧、破败,没有生气,没有希望。旧的一切被迷信着,被维系着。新的一切被排斥着,被残害着。 它象征一切保守的思想、观念、意识,一切封闭的制度、秩序、状态,一切陈旧的传统、法则、定律。,意 象,形象意义,“对着神秘的古书冥思苦想” “摇着头” “低声倾吐着恶狠狠的词句” “是它(法律)的执行者” “叫喊着,他死有余辜!” “并没有灰心”“预言说” “不行!” “无力地抗争着” “强迫他把他们带走”,守旧老人:,旧世界的统

4、治者 旧思想的维护者,是实施所有传,对一切革新镇压的代表,是无知山谷里权威与权力的象征。,无知山谷的人们是一个怎样的群体?,在无知山谷里的人群。他们迷信过去,死守律法,胆怯麻木,自欺欺人,要求低俗,安于现状,不思进取,他们甘心受制于守旧老人,对新事物不理解,不支持,而是助纣为虐,对漫游者加以迫害。,意 象,形象意义,“指甲磨破” “脚上缠着破布” “身体衰弱” “拒绝(坐下)” “偏要说话” “我已经找到幸福的曙光。 跟我来吧,我带领你们 奔向那里。”,漫游者(先驱者):,是一个敢为天下先的人 是第一个 吃螃蟹的人,新世界的探索者 新思想的传播者,漫游者悲剧的根源是什么?,漫游者明知自己为律法

5、所不容,为何偏要离 开山谷去寻找外面的世界?为什么又偏要回 到无知山谷?,无知山谷的民众前后有什么不同?他们在内 疚之余,应该吸取什么教训?,从整体看无知山谷的故事反映了什么样的历 史规律?,深入探究,本文主旨:,以寓言故事的形式形象地说明宽容一书的精髓,这就是提倡思想自由,提倡宽容,反对以愚昧无知顽固凶残的态度扼杀真理。,三读课文,欣赏写作方式。,序言可以创新,文章可以创新。 段落不妨短小一些。(散文诗的味道) 语言生动形象、含蓄隽永、耐人寻味、引人思考。,学习本文的启示,历史的进步要靠知识的进步,真理的发展。 真理的发展是曲折的,因此我们应提倡自由,实行宽容政策,保证真理的发展有一个宽松,和谐的环境。 探索者,先驱者的精神是可敬的因此在学习上要有怀疑精神,献身精神。,思考:,在现实生活中,我们提倡宽容是不是无原则性的?试举例加以阐述。,再见!,

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