2016年秋季版七年级语文上册第六单元24《卖油翁》练习(无答案)语文版.doc

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1、24 卖油翁考点1内容理解1文章主要写了哪两件事?从中可以看出陈尧咨和卖油翁的什么性格特点?文章主要写了陈尧咨善射和卖油翁酌油两件事。陈尧咨:是一个自命不凡、不可一世、骄横无礼的狂者形象。卖油翁:是一个沉着自信、不动声色、技艺高超、谦逊朴实的智者形象。2陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么?态度变化:反感忿然(恼怒)佩服认输变化原因:他看到了卖油翁酌油的技术很纯熟,却并不“以此自矜”。考点2写法探究1本文在写作中主次分明、繁简得当,请结合文章具体内容分析。主角是卖油翁,写陈的善射,只为了陪衬卖油翁的善酌。因此,写陈射技之精只作概括交代,不加渲染。主要笔墨放在酌油的现场操作,采用

2、白描手法,细腻传神。一段详,一段略,略中有详,详中有略,详略交叉运用,服从于突出中心的要求。2本文始终把陈尧咨和卖油翁两个人对比着写,请根据课文内容完成下表。卖油翁陈尧咨技艺善酌(绝技)善射(十中八九)见地大巧若拙自矜态度从容、沉着浮躁基础积累1给下列加点字注音。自矜()睨之()发矢()微颔() 酌油() 沥之()2解释下列句子中的加点词语。(1)公亦以此自矜_(2)有卖油翁释担而立_(3)汝亦知射乎_ (4)无他,但手熟尔_3下列各组加点词意思相同的一项是()A以我酌油知之/以钱覆其口 B吾射不亦精乎/尔安敢轻吾射C久而不去/而钱不湿 D自钱孔入/并自为其名4用“/”正确标注下列语句的朗读停

3、顿。(均划两处)(1)见 其 发 矢 十 中 八 九(2)乃 取 一 葫 芦 置 于 地5翻译下面的句子。(1)陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。_(2)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”_6下面关于课文的理解不正确的一项是()A第一自然段写了陈尧咨射箭的技艺高超。B第二自然段写了卖油翁酌油的本领过人。C本文中陈尧咨自信,卖油翁自大。D本文揭示了“熟能生巧”的道理。课内阅读根据课文内容,完成题目。7请提取本文的相关记叙要素。地点:陈尧咨家的菜园子人物:_事件的经过:_结果:_8.“有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。”将句中“睨”换成“观”可以吗?为什么?_9卖油翁有

4、什么绝技?卖油翁又是如何看待自己的本领的?(用原文回答)_10陈尧咨由“忿然”到“笑而遣之”说明了什么?_11卖油翁这个故事告诉我们一个什么样的道理?_语言运用12某同学根据卖油翁一文的内容拟写了一个上联:康肃公百发百中,天下无双。请你也根据本文的内容拟写下联。_13阅读材料,回答问题。材料一:韩斡是历史上有名的画家。他小时候在长安一家酒店当伙计,每天都能看到饮酒客人的坐骑,从心底里产生了对马的热爱,并有把马的形态画出来的强烈愿望。于是他就抓紧空闲时间,用竹棍在泥土上练习。他依据脑子里的原始素材,加以发展,再对照实物涂点饰染。就这样天天练,一丝不苟。最终他画的马匹体态优美,人们交口称赞。材料二

5、:成龙每天的操练包括脚上功夫、打斗方式、特技动作等,另外还有如拉筋、劈腿、翻筋斗等动作。大清早5点便起床练功,练到晚上12点止。除了练功外,他还有做清洁、洗碗等事务。成龙就是在每天接近19个小时的艰苦训练中成长的。结合卖油翁,谈谈你对这两则材料的理解和体会。_拓展阅读【甲】陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟

6、尔。”康肃笑而遣之。【乙】南方多没人注,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。【注】没人:能潜水的人。14解释下面句中的加点词。(1)徐以勺酌油沥之_(2)康肃笑而遣之_(3)夫没者岂苟然哉_(4)见舟而畏之_15翻译下面句子。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。_(2)日与水居,则十五而得其道。_16甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是:_?表明卖油翁观点的语句是:_。乙文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是:_。(都用原文语句回答)17甲乙两文都告诉人们什么道理?_3

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