【金四导】中考语文总复习 九年级上册(基础积累+过关检测)(pdf) 苏教版.pdf

上传人:li****i 文档编号:142851730 上传时间:2020-08-23 格式:PDF 页数:6 大小:1.48MB
返回 下载 相关 举报
【金四导】中考语文总复习 九年级上册(基础积累+过关检测)(pdf) 苏教版.pdf_第1页
第1页 / 共6页
【金四导】中考语文总复习 九年级上册(基础积累+过关检测)(pdf) 苏教版.pdf_第2页
第2页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【金四导】中考语文总复习 九年级上册(基础积累+过关检测)(pdf) 苏教版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【金四导】中考语文总复习 九年级上册(基础积累+过关检测)(pdf) 苏教版.pdf(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、九年级上册 九年级上册 一、重点词语 拾 级( s h ) 古刹 ( c h )怅惘 ( c h n g w n g) 吝啬 ( l n s ) 簌 簌( s ) 惬 意( q i ) 瑰 宝( g u )地壳 ( q i o )巍 峨( w i) 攒 聚( c u n) 精髓 ( s u ) 贮 藏( z h ) 恣睢 ( s u ) 嗤 笑( c h ) 蒌蒿 ( l u h o) 拮 据( j i )牡蛎 ( l ) 褴褛 ( l n l ) 汲 水( j )作梗 ( g n g) 褡裢 ( d l i a n) 隽 永( j u n )绮 丽( q )窈窕 ( y o t i o) 恬

2、 淡( t i n) 睿 智( r u ) 铿锵 ( k n g q i n g) 跌宕 ( d n g) 分道扬镳 ( b i o) 狼狈不堪 ( k n) 矫 揉造作( j i o ) 言简意赅 ( g i )寸积铢 累( z h ) 探骊 得珠( l ) 鞭辟 入里( p )黄发垂髫 ( t i o) 鸢 飞戾天( y u n ) 浩浩汤 汤( s h n g) 宠辱偕 忘( x i ) 觥 筹交错( g n g) 明眸善睐 ( l i) 纷至沓 来( t ) 浮想联翩 ( 篇) 驰 名中外( 弛) 萧 萧瑟瑟( 箫) 势 不两立( 誓) 一筹 莫展( 愁) 探骊 得珠( 丽) 鞭辟 入

3、里( 僻) 宠辱偕 忘( 皆) 急不暇 择( 遐) 登峰造极登: 上; 峰: 山顶; 造: 到达; 极: 最高点.比喻 学问、 技能等达到最高的境界或成就. 寸积铢累点点滴滴地积累. 无关宏旨宏: 大; 旨: 意义, 目的.和主要意思没有 关系.指意义不大或关系不大. 探骊得珠骊: 古指黑龙.在骊龙的颔下取得宝珠. 原指冒大险得大利.后常比喻文章含义 深刻, 措辞扼要, 得到要领. 浮光掠影水面的光和掠过的影子, 一晃就消逝. 比喻观察不细 致, 学习 不 深入, 印 象 不 深刻. 二、古诗文名句 ( ) 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关. ( 凉州词 ) ( ) 关关雎鸠, 在河之洲.窈窕

4、淑女, 君子好逑. ( 关雎 ) ( ) 蒹葭苍苍, 白露为霜.所谓伊人, 在水一方. ( 蒹葭 ) ( ) 无言独上西楼, 月如钩, 寂寞梧桐深院锁清秋. 剪不断, 理还乱, 是离愁.别是一般滋味在心头. ( 相见欢 ) ( ) 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来, 小园香径独 徘徊.( 浣溪沙 ) ( ) 老骥伏枥, 志在千里.烈士暮年, 壮心不已. ( 龟虽寿 ) ( ) 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开. ( 白雪歌送武判官归京 ) 三、重点文学常识 课文作者 时代/ 国别 课文出处 鼎湖山听泉谢大光当代 人民日报 我的叔叔于勒 莫泊桑法国 莫泊桑中短篇小 说选 在烈日和 暴雨下 老舍现

5、代 骆驼祥子 多收了三五斗 叶圣陶现代 叶圣陶集 陈涉世家司马迁西汉 史记陈涉世家 桃花源记陶渊明东晋 陶渊明集 与朱元思书吴均南朝梁 六朝文挈译注 捕蛇者说柳宗元唐代 柳宗元集 岳阳楼记范仲淹北宋 唐宋文举要 醉翁亭记欧阳修北宋 文忠集 绿朱自清现代 朱自清散文全集 温州的踪迹 囚绿记陆蠡现代 囚绿记 四、名著阅读 格列佛游记 作者: 乔纳森斯威夫特( ) , 英国著名讽 刺小说家、 政论家, 生于爱尔兰首都柏林的一个贫苦 家庭.他的主要作品有 木桶的故事 书籍与战争 圣灵 的 机 械 作 用 格 列 佛 游 记 等 政 论、 杂 文 和 小说. 内容梗概: 小说共分四卷.第一卷写格列佛游历

6、小 人国的情景.作者以此影射英国王朝的腐败.第二 卷写格列佛游历大人国的情形, 这里的居民高如铁 塔, 格列佛被当作玩物送入宫廷.第三卷写格列佛 游历飞岛国的见闻.作者通过其对飞岛国统治者剥 削、 压迫属地人民的描述, 表达了对英国政府残酷压 迫爱尔兰人民的强烈不满.第四卷写格列佛在慧骃 国的游历情形, 对英国的君主制度、 司法制度、 财政、 教育、 军队、 殖民政策等一系列社会问题进行了无情 的揭露和辛辣的讽刺, 更进一步批判了掠夺者贪得 无厌的本性, 体现了斯威夫特对理想社会的追求. 主要人物: 格列佛: 是一个天生喜欢冒险, 不甘寂寞 与无聊的人.朴实善良、 乐于助人, 聪明机智, 有胆

7、 识, 爱结交好友, 自信心强, 是一个具有质疑精神, 酷 爱真理, 有忍耐力的强者. 慧骃国国王: 理智贤明、 勤劳勇敢、 仁慈友爱、 公 正诚信 作者心目中理想的人类. 精彩情节: 死里逃生、 事与愿违等. 作品主题: 格列佛游记 是乔纳森斯威夫特的一部 杰出的游记体讽刺小说, 以完美的艺术形式表达了作 者的思想观念, 作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的 离奇情节, 深刻的剖析了当时的英国社会现实. 下列加点字的注音有错的一项是() A古刹 ( c h ) 驻 目( z h ) 瑰 宝( g u )浮想联翩 ( p i n ) B精髓 ( s u ) 瞭 望( l i o) 阑珊 ( s h

8、 n) 玲珑剔 透( t ) C铿锵 ( q i n g) 攒 聚( c u n) 隽 永( j n )矫 揉造作( j i o ) D甘蔗 ( z h ) 斟酌 ( z h u ) 尴 尬( g n )郑 重其事( z h n g) 下列词语中, 没有错别字的一项是() A愕然嗤笑寒禁狼狈不堪 B笼罩河豚祭祀事不两立 C竣工陶冶滑稽分道扬镳 D偶像拮据糟塌融会贯通 下列加点成语使用不恰当的一项是() A一直饱受伤病困扰的泰格伍兹再次宣布退 赛, 更令人震惊的是, 他在自己的官方网站上 宣布, 他将与球童史蒂夫威廉姆斯分道扬 镳 , 他没有宣布接任者是谁, 也没有宣布下一 步会怎么做. B孩子

9、们除了平常在学校的学习之外, 周末, 甚 至于周一到周五晚上都被安排了数学思维训 练、 绘画、 围棋、 跆拳道、 识字课、 舞蹈、 钢琴和 英语等培训班.各种揠苗助长 、 “ 伤仲永” 式的 早教行为正在给低龄孩子带来伤害. C张华同学成绩优异, 每次考试都名列前茅, 在 学习成绩上达到了登峰造极 的地步, 很受老师 和同学的欢迎. D评论还以鞭辟入里 的分析, 廓清了围绕发展问 题上的认识迷雾, 批评了功利意识指导下的短 期政绩观, 贯彻了科学发展的核心理念. 用课文原句填空. ( ) 晓战随金鼓,. ( ), 春风不度玉门关. ( ) 无可奈何花落去,. ( ) 瀚海阑干百丈冰,. ( )

10、 在各种领域中, 我们都应该具有先知先觉的本 领, 这样才能超过别人, 正如苏轼在 惠崇 春 江晚景 中所说的“ , ” . ( ) 范 仲 淹 岳 阳 楼 记 中 描 绘 月 光 的 名 句 是: “, , . ” ( ) 岑参 白雪歌送武判官归京 中的比喻新颖传 神, 其中传颂千古的咏雪名句是: “ , ” . 下列说法有误的一项是() A鲁迅的小说 故乡 以叙述主人公“ 我” 回乡迁 居时的见闻感受为线索, 描写了旧时代中国 农民的生活遭际与精神痛苦, 抒写了作者对 现实生活中人与人之间隔膜的深切忧虑, 以 及打破彼此隔膜、 探求人生新路的执著信念. B老舍的小说 在烈日和暴雨下 运用景

11、物描写 展示人物活动的环境, 衬托人物.表达了作者 对社会底层劳动者的真挚同情和深刻理解. C东汉司马迁写的 陈涉世家 善于运用个性化 的语言来表现人物, 如“ 天下苦秦久矣” 反映了 陈胜对全国反秦形势的洞察力. D北宋文学家范仲淹的 岳阳楼记 , 对比反衬, 主题突出, 全文叙事、 抒情、 议论、 描写紧密结 合, 表达了作者“ 不以物喜, 不以己悲” 的阔大 情怀和“ 先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐” 的 政治抱负. 用一句话概括 格列佛游记 中一个有趣的故事, 并写出主人公曾到过的两个国家的名字. 答: 为了加深对我国传统节日和传统文化的了解, 江 苏徐州育新中学九年级( ) 班开展

12、了一次以传统 节日为专题的调查探究活动.假定你是被调查对 象之一, 请协助完成以下问卷. 【 认识节日】 ( ) 从下列节日中找出我国传统节日, 并注明其具体时间( 示例节日除外) . 重阳节元旦节元宵节母亲节清明节 国庆节中秋节愚人节感恩节端午节 【 示例】 清明节 农历二十四节气中的“ 清明” 那 一天, 公历月日左右. 答: 【 相关诗句】 ( ) 请任选一个传统节日, 写出与其相 关的一句诗, 或一副对联, 或一句俗语. 【 示例】 清明节: 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断 魂. 【 解说理由】 ( ) 春节和圣诞节, 你更喜欢过哪个节 日? 为什么? 【 提出建议】 ( ) 面对部分

13、国人( 尤其是青年人) 对 传统节日愈来愈淡漠的情况, 一些学者提出了“ 保 卫传统节日, 弘扬传统文化” 的主张.对保护传统 节日你有什么好的建议, 请写出一条. 阅读下面文字, 完成问题. 世界上许多国家过母亲节, 但母亲节的日期 不尽相同: 美国、 意大利等国都在月的第二个星 期日, 法国的母亲节是月的最后一个星期日, 泰 国的母亲节是月 日.有人提议我国也应该 设立自己的母亲节, 以提醒人们不忘报答母亲的 养育之恩. 【 拟主题】 ( ) 假如我国的母亲节已经确立, 请你仿 照下面示例( “ 世界环境日” 主题) 的句式, 为我国 首届母亲节拟定一个宣传主题.( 字数不限) 示例: 营

14、造绿色城市, 呵护地球家园. 【 推荐语】 ( ) 假如从下面的候选人中推举一人作 为母亲节的形象代言人, 你推举谁? 请写出理由. 候选人: 孟母( 孟子的母亲)岳母( 岳飞的母亲) 冰心 答: 【 心里话】 ( ) 假如你想在母亲节这一天给母亲洗 一次脚, 请写出给母亲洗脚前想说的话. 答: 解释下列句中通假字的意思. ( ) 固以 怪之矣 ( ) 为天下唱 ( ) 将军身被 坚执锐 ( ) 便要 还家 ( ) 此人一一为具 言所闻 ( ) 蝉则千转 不穷 ( ) 经纶世务者, 窥谷忘反 ( ) 非死则徙尔 ( ) 属 予作文以记之 解释下列一词多义现象. ( ) 之 辍耕之 垄上 怅恨久

15、之 二世杀之 燕雀安知鸿鹄之 志哉 ( ) 次 陈胜、 吴广皆次 当行 又间令吴广之次 所旁丛祠中 ( ) 为 为 屯长 为 天下唱 士卒多为 用者 为 坛而盟 武陵人捕鱼为 业 不足为 外人道也 ( ) 书 乃丹书 帛曰 得鱼腹中书 ( ) 数 广故数 言欲亡 卒数 万人 以数 谏故 数 有功 ( ) 以 以 数谏故 固以 怪之矣 祭以 尉首 蕲以 东 杀之以 应陈涉 ( ) 故 广故 数言欲亡 扶苏以数谏故 ( ) 比 比 至陈 其两膝相比 者 ( ) 乃 ( ) 见渔人, 乃 大惊 ( ) 乃 不知有汉 ( ) 其 欲穷其 林 其 中往来种作 余人各复延至其 家 得其 船 太守即遣人随其 往 ( ) 者 有蒋氏者 几死者 数矣 貌若甚戚者 ( ) 于 吾祖死于 是 余将告于 莅事者 积于 今六十岁矣 苛政猛于 虎也 ( ) 而 哗然而 骇者 恂恂而 起 弛然而 卧 野芳发而 幽香, 佳木秀而 繁阴 杂然而 前陈者 ( ) 名 名 之者谁 不能名 其一处也 有仙则名 解释古今异义词的意思. ( ) 等 死 ( ) 卒中往往 语 ( ) 今亡 亦死 ( ) 无论 魏晋 ()率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境 ( ) 阡陌交通 ( ) 微 斯人 ( ) 则有去 国怀乡 ( ) 颓

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号