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1、杜甫诗三首课型预展课学习目标：1、了解作家作品，理解每首诗的思想感悟。2、背诵这三首诗歌、感受，品这诗歌意境。3、初步掌握一些诗歌常见的表现手法，并体悟其表达效果。学习重难点：目标2第一课时一、自主学习：1、走近杜甫杜甫（公元712770年），字 ，自号少陵野老，杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，与李白并称“李杜”。他的诗歌大胆地揭露了当时统治集团的腐朽，广泛而尖锐地反映出人民的苦难和社会矛盾，内容深刻。他的许多优秀作品显示了唐代由盛转衰的历史过程，因此被称为“ ”。 杜甫一生写诗一千四百多首原籍湖北襄阳，生于河南巩县唐肃宗时，官左拾遗后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外
2、郎故后世又称他杜拾遗、杜工部晚年举家东迁，途中留滞夔州二年，出峡漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。2、杜甫“三吏”指： “三别”指： 3、放声朗读课文，写出下面的词语di 宗 决z so更短 d万金 zn子 yuy y城 老y y墙 4、解释下面加粗的词。（1）造化钟神秀钟： （2）阴阳割昏晓阴： 阳：（3）荡胸生曾云 曾： （4）决眦入归鸟 眦： （5）会当凌绝顶会当： （6）浑欲不胜簪浑：（7）吏呼一何怒一何： （8）老翁逾墙走逾： 走：（9）急应河阳役应： （10）独与老翁别别：5、 初读感知1、用原文填空。 (1)望岳中表现泰山神奇秀丽的诗句是 (2)望岳中极言泰山之高的诗句 (3)春望中写战
3、火持久，思家亲人的句子 (4)石壕吏中说明兵役之苛酷 ；战争之惨烈 道出生死皆理性的句子 。1、望岳这首诗歌描写了泰山怎样的特点？从哪些句子中可以看出来？2、春望这首诗抒发了诗人什么样的情感？第二课时二、合作探究1、“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中的“钟”“割”用得好，试品析。 （2） “吏呼一何怒，妇啼一何苦”用了什么修辞？ (3)石壕村这户人家，留下的老翁、儿媳、幼孙三人以及被捉的老妪的命运将会是怎样呢？三、拓展学习新安吏（节选）客行新安道，喧呼闻点兵。借问新安吏：“县小更无丁？”“府贴昨夜下，次选中男行。”“中男绝短小，何以守王城？”肥男有母送，瘦男独伶俜。白水暮东流，青山犹哭声。注：新安：
4、地名。今河南省新安县。中男：指十八岁以上，二十三岁以下成丁。这是唐天宝初年兵役制度规定的。伶俜：形容孤独。俜：png。（1）结合诗中文意思考，如果将“肥男有母送”改为“肥男父母送”行吗？为什么？（2）“白水暮东流，青山犹哭声”这两句诗表达了作者怎样的思想感情？四、【当堂检测】1、补写诗句。（1）荡胸生层云，_。_，一览众山小。（2）国破山河在，_。 感时花溅泪，_。（3）吏呼一何怒，_！（4）夜久语声绝，_。2、听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。将选段划分为三层，并概括出层意。本段文字正面描写老妇人“致词”，层层诉说、凄苦至极，侧面写“ ”提示主题。教与学随笔教与学随笔课后反思3
