【倍速课时学练】2015年春八年级语文下册 第四单元 精神力量当堂反馈(pdf) 语文版.pdf

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1、八年级( 下)暋语文暋语文版1 3暋暋暋第四单元精神力量1 1 1 1 12 2 2 2 2为人民服务课时1暋(1 0m i n .)1.为下列句中加点的字注音。(1) 替法西斯卖力, 替剥削人民和压迫人民的人去死, 就比鸿踿(h 湲 n g) 毛还轻。(2) “ 精兵简政暠 这一条意见, 就是党外人士李鼎踿(d 湯 n g) 铭先生提出来的。(3) 只要他是做过一些有益的工作的, 我们都要给他送葬, 开追悼踿(d 湦 o) 会。(4) 用这样 的方 法, 寄 托我 们的 哀踿(湣 i)思, 使整个人民团结起来。2.找出下列句中的错别字, 并改正在后面的括号里。(1) 我们这个队伍完全是为着解

2、放人民的,是切底地为人民的利益工作的。( 彻)(2) 张思德同志是为人民利益而死的, 他的死是比秦山还要重的。( 泰)(3) 只要我们为人民的利益坚持好的, 为人民的利益改正错的, 我们这个队伍就一定会幸旺起来。( 兴)(4) 我们为人民而死, 就是死得启所。( 其)3.在下面的横线上填上合适的关联词语。(1) 因棆棆为我们是为人民服务的, 所棆棆以, 我们如果有缺点, 就不怕别人批评指出。(2) 只棆棆要你说得对, 我们棆就改正。(3) 既棆棆然你认为自己的看法正确,棆就应该坚持到底。(4) 王鹏不棆棆但接受了大家的批评, 而棆棆且改正了错误。4.下列句中加点词语理解不正确的一项是(暋D暋)

3、A.政府机关实行精踿兵踿简踿政踿, 有利于提高办事效率。( 精减人员, 缩减机构。 )B.来自五踿湖踿四踿海踿的朋友欢聚一堂, 衷心祝愿亚运会圆满成功。( 指全国各地,有时也指世界各地。 )C.家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆,热气腾腾, 用竹筷轻轻一挑, 那浓稠的黑芝麻糖汁就迫踿不踿及踿待踿地涌出面皮, 添上一口, 暖透心田。( 形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。 )D.李灵同学自踿出踿心踿裁踿设计制作的“ 救护衣暠 , 在救助伤员时发挥了较大作用,受到医护人员的赞赏, 展现了中学生的创新能力。( 自己用心裁剪。 )暰 点拨暱 “ 自出心裁暠 应理解为: 出于自棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆身的创

4、意和裁断棆棆棆棆棆棆。5.藏头诗是杂体诗中的一种, 这种诗体常见的形式是将所说之事分藏于诗句之首。下面是两首藏头诗, 其所藏内容是一样的, 你能读出来吗?暋暋( 一)暋暋暋暋暋暋暋暋( 二)为财伸手必被捉暋暋暋为了总有所求人有私念当自慎人非草木无情民间自有公道在民是淳朴之水服法受纪不犯错服气水涨船平务必牢记是关键务必甘为孺牛这两首藏头诗所藏语句: 暰 答案暱 为人棆棆棆棆棆棆民服棆棆务1-5每题4分, 共2 0分曱未达标暋曱达标(1 2分)暋曱优秀(1 6分棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆)八年级( 下)暋语文暋语文版1 4暋暋暋课时2暋(1 0m i n

5、.)1.文中“ 共同的革命目标暠棆棆棆棆指的是完全的彻棆棆棆棆棆棆底的为人民服务, “ 这条路暠棆棆棆棆指共产主义棆棆道路。2.“ 要奋斗就会有牺牲暠 这句话该如何理解?暰 答案暱 “ 要奋斗就会有牺牲暠棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆这句话告诉我们, 奋斗是要付出代价的。棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆革命的胜利需要革命战士付出生命的代价,棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆这是必然的事情棆棆棆棆棆。阅读课文第2、3段, 回答下列问题。3.第2段的中心句是人总是要死的,棆棆棆棆棆棆棆棆但死棆棆棆棆棆的意义有不同。棆这句话和后面三句是总棆分关系。4.“ 张思德同志是为人民利益而死的, 他的死是比泰

6、山还要重的。 暠 你怎么理解这句话?暰 答案暱棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆张思德同志在陕北安塞县山中烧炭, 因炭窑崩塌而牺牲。棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆他为人民的利益而死,棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆虽然一生中没做出什么惊天动地的大事, 但他的死却是有意义、棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆有价值的, 所以说“ 比泰山还重棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆暠 。5.为了说明“ 只要你说得对, 我们就改正。你说的办法对人民有好处, 我们就照你的办暠 , 文章用了什么例子?暰 答案暱棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆文章列举了党外人士李鼎铭先生提出“ 精兵简政暠棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆的建议被

7、采用的例子进行说明棆棆棆。6. 为人民服务 是毛泽东在张思德同志追悼会上的演讲稿。几十年来, “ 为人民服务暠 已经成为了一句政治口号, 在重要的政治场合无数次被引用。读了 这篇 文章, 你对“ 为人民服务暠 有了怎样的认识呢? 请用生动的语言表述一下。暰 答案暱 略棆棆棆棆。7.阅读下面的材料, 按要求作文。暋暋一位教育专家到中学的一个班级搞调 研。 他 给 同 学 布 置 了 这 样 的 作业: 请同学 们 在 画 纸 上 画 下 自 己 最 想画的东西同学们陆续上交了自己的绘画。田琳走在 最 后, 她 交 上 的 是 一 幅 绿 色 的太阳。同学们惊叹: 啊, 绿太阳!专家点点头暋暋请你

8、根据提供的材料, 展开合理的联想和想象, 或续写, 或用其寓意, 以“ 绿太阳暠 为话题写一段话, 自拟题目, 文体不限。暰 答案暱 略棆棆棆棆。1-5每题2分,6、7每题5分, 共2 0分曱未达标暋曱达标(1 2分)暋曱优秀(1 6分棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆)1 1 1 1 13 3 3 3 3应有格物致知精神课时1暋(1 0m i n .)1.给下列词语中加点的字注音。儒踿家(r 湶)暋暋暋暋暋暋领悟踿(w 湸)彷踿徨踿(p 湤 n g) (h u 湤 n g) 袖踿手旁观(x i 湸)2.下列句子中没有错别字的一项是(暋B暋)A.现代学术的基础就是实地

9、的探查, 就是我们现在所谓的实验棆棆棆棆棆。八年级( 下)暋语文暋语文版1 5暋暋暋B.这样, 格物致知的真正意义就被淹没了。C.一个成功的实验需要的是眼光、 勇气和意力。D.以为只要很“ 用功暠 , 什么都尊照老师的指导, 就可以一帆风顺了。暰 点拨暱A项中的“ 查暠 应写成“ 察暠 ;C棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆项中的“ 意暠 应写成“ 毅暠 ;D项中的“ 尊暠棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆应写成“ 遵棆棆棆棆暠 。3.解释下列句中加点词语的含义。(1) 一个人教育的出发点是“ 格物踿踿暠 和“ 致知踿踿暠 。格物: 暰 答案暱 推究事物的原理棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆。致知: 暰 答案

10、暱 获得知识棆棆棆棆棆棆棆。(2) 绝不是袖手旁观踿踿踿踿就可以得到知识的。袖手旁观: 暰 答案暱棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆比喻置身事外或不协助别人棆棆棆。(3) 但是面临着需要主意的研究工作时,就常常不知所措踿踿踿踿了。不知所措: 暰 答案暱 不知道怎么办才好,棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆形容受窘或发急棆棆棆棆棆棆。4.下列句子中没有语病的一项是 (暋D暋)A.因为我们不能盲目地接受过去认为的真理, 所以也不能等待“ 学术权威暠的指示。B.在环境激变的今天, 应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。C.这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识, 并且是使人适应一个固定的社会制度。D.实

11、验不是毫无选择的测量, 它需要具体细致的计划。暰 点拨暱A项删去关联词“ 因为暠 “ 所以棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆暠 ;B项在“ 应该暠 前面添加上“ 我们暠 ;C棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆项将“ 并且暠 改为“ 而棆棆棆棆棆棆棆棆暠 。5.填空。(1) 本文作者是著名美籍华人物理学家,棆棆棆诺贝尔棆棆棆奖获得者丁肇中。(2) “ 四书暠 指的是儒家经典 大学 、 棆中庸棆 、 论语棆棆棆 、 孟子棆棆棆 。6.下面是一些与“ 实践暠 相关的诗句、 格言、谚语, 请你结合自己的积累将其补充完整。( 填写序号)A.路不走不平暋暋 B.纸上得来终觉浅C.不如退而结网D.百闻不如一见E

12、.亲口尝梨知酸甜F.事非经过不知难(1)棆B, 绝知此事要躬行。(2) 临渊羡鱼,棆C。(3) 亲身下河知深浅,棆E。(4) 书到用时方恨少,棆F。(5)棆D, 百见不如一干。(6) 事不经不懂,棆A。1-5每题3分,6题5分, 共2 0分曱未达标暋曱达标(1 2分)暋曱优秀(1 6分棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆)课时2暋(1 0m i n .)1.下面语句中加点的词语能否去掉? 请说明理由。(1) 但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能踿踿是因为传统教育的目的并不是寻求新知识, 而是使人适应一个固定的社会制度。暰 答案暱 不能。“ 可能暠 表示推测

13、,棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆判断并不十分肯定, 去掉后就变得十分绝对了棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆,与事实不符棆棆棆棆棆。(2) 科学进展的历史告诉我们,棆棆棆棆棆棆棆新的知识八年级( 下)暋语文暋语文版1 6暋暋暋只能踿踿通过实地实验而得到, 不可能由自我探讨或哲理的清谈而求得。暰 答案暱 不能。“ 只能暠棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆强调得到新的知识的唯一途径是“ 通过实地实验棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆暠 。2.联系文章内容看, “ 我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义暠 中的“ 重新体会暠 是相对什么来说的?“ 重新体会暠 的内容是什么?暰 答案暱 “ 重新体会

14、暠棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆是针对经书里说的格物致知的含义。“ 重新体会暠 的内容是棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆:栙棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索;栚棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆探索的过程不是消极的袖手旁观, 而需要有想象力的、 有计划的探索棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆。阅读课文第35段, 回答下列问题。3.简述这三段文字是如何围绕观点展开论证的?暰 答案暱 首先提出观点, 然后分析“棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆格物致知暠 的起源来论证它的真实目的,棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆再用王棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆阳明的例子证明中国

15、传统教育并不重视真正的格物致知。通过讲道理,棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆举事例来证明观点棆棆棆棆棆。4.文中的王阳明为什么“ 因为头痛而宣告失败暠 ? 结合文段的观点来解释。暰 答案暱 因为王阳明所做的是“ 格人棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆暠 探讨自己, 而不是“ 格物暠 探察竹子棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆。只是空 想 七 天, 所 以 结 果 是 “ 头 痛暠棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆和“ 失败棆棆棆暠 。5.“ 这种观点 经验告诉我们 是不能适用于现在的世界的。 暠 说说“ 这种观点暠 和当今世界需要的观点的内涵各是什么?“ 这种观点暠 暰 答案暱 “ 这种观点暠棆棆棆

16、棆棆棆棆棆棆棆棆是牢记前人的观点,棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆盲目地接受过去认定的真理“ 适用于现在的世界的暠 “棆棆棆棆棆棆适用于现在的世界的暠 是保留怀疑求真的态度,棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆重视实验精神, 靠实践来发现事物的真相棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆。6.从你的积累库中摘录两句名言, 以论证“ 应有格物致知精神暠 这一观点。暰 示例暱栙实践是检验真理的唯一标准棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆。栚实践出真知棆棆棆棆棆棆。7.有人说, 成功首先是一个动词, 意味着行动, 而不是思想, 百思不如一做。但也有人说, 思想决定态度, 态度决定行动, 行动重要, 思想更重要。行动和思想

17、哪个更重要? 对于这样一个辩证性的话题,你怎么看? 请你结合自己的生活实际和感受谈谈自己的看法。(1 0 0字左右)暰 答案暱 略棆棆棆棆。1题4分,2-6每题2分,7题6分, 共2 0分曱未达标暋曱达标(1 2分)暋曱优秀(1 6分棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆)1 1 1 1 14 4 4 4 4我有一个梦想(1 0m i n .)1.为下列句中加点的字注音。(1) 一百年后的今天, 在种族隔离的镣铐和种族 歧 视 的 枷踿(j i 湣) 锁 下, 黑 人 备 受压榨。(2) 今天我们在这里集会, 就是要把这种骇踿(h 湦 i) 人听闻的情况公之于众。(3) 我

18、们共和国的缔踿(d 湰) 造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时, 曾向每一个美国人许下了诺言。(4) 自由和平等的爽朗金秋如不到来, 黑人义愤填膺踿(y 湬 n g) 的酷暑就不会过去棆棆棆棆棆棆棆。八年级( 下)暋语文暋语文版1 7暋暋暋2.下列词语书写无误的一项是(暋C暋)A.神圣使命暋与时具进暋兑现承诺隔离政策B.满口议异暋提醒注意暋蜿蜒曲折义愤填膺C.痛苦煎熬暋倚老卖老暋销声匿迹携手并进D.雕梁画栋暋凭心而论暋不言而喻沙漠绿洲暰 点拨暱A项中的“ 具暠 应写成“ 俱暠 ;B棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆项中的“ 议 异暠 应 改 为 “ 异 议暠 ;D棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆

19、棆棆项 中 的“ 凭暠 应写成“ 平棆棆棆棆棆棆棆暠 。3.依次填入下文空缺处的文字, 最恰当的一项是(暋暋)A.人人生而平等暋暋B.为自由而战(1) 我梦想有一天, 这个国家会站立起来, 真正实现其信条的真谛: “ 我们认为这个真理是不言而喻的:暋A棆棆暋。 暠A.共叙兄弟情谊暋暋B.情同手足(2) 我梦想有一天, 在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,暋A棆棆暋。A.也将变成自由和正义的绿洲B.沙漠不复存在(3) 我梦想有一天, 甚至连密西西比州这个正义匿迹、 压迫成风的沙漠般的地方,暋A棆棆暋。A.素质高下暋暋B.品格优劣(4) 我梦想有一天, 我的四个孩子将

20、在一个不是 以 他 们 的 肤 色, 而 是 以 他 们 的暋B棆棆暋来评价他们的国度里生活。4.下列句中的比喻修辞, 属于明喻的一项是(暋A暋)A.这一庄严宣言犹如灯塔的光芒。B.一百年后的今天, 在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下, 黑人备受压榨。C.一百年后的今天, 黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。D.今天我们要求兑现支票。暰 点拨暱 “ 这一庄严宣言暠 是本体, “棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆灯塔的光芒暠 是喻体, “ 犹如暠 是比喻词棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆。5.下面是一些关于自由和平等的名言, 请你赏读之后, 搜索自己的积累, 再补充两句。(1) 自由的目的是为他

21、人创造自由。 马拉默德(2) 正义和自由互为表里, 一旦分割, 两者都会失去。 富尔克(3) 自由应是一个能使自己变得更好的机会。 加缪(4) 没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。 西奥多罗斯(5) 甘 心 做 奴 隶 的 人, 不 知 道 自 由 的力量。 贝克我的积累: 暰 示例一暱 生命诚可贵,棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆爱情价更高。若为自由故, 两者皆可抛棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆。 棆棆棆裴多菲暰 示例二暱 无论付出什么代价,棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆自由都是值得争取的了。 马克棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆吐温1-5每题4分, 共2 0分曱未达标暋曱达标(1 2分)

22、暋曱优秀(1 6分棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆)1 1 1 1 15 5 5 5 5* * * * *你是你的船长(1 0m i n .)1.为下面加点的字注音。心扉踿(f 湧 i)暋暋暋抽屉踿(t i)呱踿呱(g 湵)障碍踿(湦 i)歧踿视(q 湭)鄙踿视(b 湯)2.解释下列句中加点词语的含义。(1) 十五年前, 当在座的孩子们呱踿呱踿坠踿地踿的时候, 作为家长的我们难以想象今天的情景。呱呱坠地: 指婴儿出生棆棆棆棆棆。(2) 在座的孩子无论谁手上扎了刺从门外进来, 在座的每一位家长都不会无踿棆棆棆棆棆棆动踿八年级( 下)暋语文暋语文版1 8暋暋暋于衷踿踿的。无

23、动于衷: 心里一点不受感动;棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆一点也不动心棆棆。(3) 因为人类原本是一个不可分割踿踿踿踿的整体, 我们不是孤独的、 孤立的。不可分割: 不容许割裂棆棆棆棆棆。(4) 你没有任何理由对别人居高临下踿踿踿踿。居高临下: 处在高处, 俯临下方。棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆多形容处于有利的地位棆棆棆棆棆棆棆。3.下列句子中有语病的一项是(暋C暋)A.我们赞颂青春, 不是为了让青春被后人所景仰, 而是为了读过青春这本书的人, 在 合 上 后, 可 以 感 叹、 唏 嘘、回味B.我 们 没 有 理 由 不 珍 惜 今 天 的 幸 福生活。C.能 否 刻 苦 钻 研 是 提 高 学 习

24、成 绩 的关键。D.每个人心中都有一段挥之不去的青春记忆。暰 点拨暱 应在“ 提高暠 前面添加“ 能否暠 ,棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆或删去句首的“ 能否棆棆棆棆棆棆棆棆暠 。4.读下面的句子, 把握其句式特点, 以“ 青春暠 为话题, 另写一组句子。青春是一首歌, 永不言败的歌; 青春是一条河, 奔腾不息的河。棆棆棆棆棆青春是一本书,棆棆棆棆棆永读不厌的书;棆棆棆棆青春是一棆棆杯茶,棆棆棆棆棆苦尽甘来的茶。5.下面是两组关于青春的歌曲, 请你将歌词补充完整。( 填写序号)A.奔流的江河B.等岁月改变暋C.看那漫天飘零的花朵D.已是人去夕阳斜不忧愁的脸/是我的少年不仓皇的眼/暋暋栙棆棆棆

25、棆暋最熟悉你我的街/暋栚棆棆棆棆暋暋人和人互相在街边/道再见你说你青春无悔包括对我的爱恋你说岁月会改变相许终生的誓言 青春无悔青春如同暋暋栛棆棆棆棆暋暋/一去不回来不及道别只剩下麻木的我没有了当年的热血暋暋栜棆棆棆棆棆暋暋/在最美丽的时刻凋谢有谁会记得这世界她来过 老男孩栙B暋栚D暋栛A暋栜C6.“ 希望你们将来成为一个有同情心、 有正义感的人, 这样, 中国的未来才有希望!暠 句中的两个“ 希望暠 含义相同吗? 为什么?暰 答案暱 不相同。第一个“ 希望暠棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆是期望出现好的结果; 第二个“ 希望暠棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆是有好的前途, 好的命运棆棆棆棆棆。1-4每题3分,5、6每题4分, 共2 0分曱未达标暋曱达标(1 2分)暋曱优秀(1 6分棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆棆)

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