七年级语文上册 走一步再走一步课件34 人教新课标版.ppt

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1、勇者乐园,走一步,再走一步,美国 莫顿亨特,莫顿亨特,美国作家。本文是叙事散文.散文,是以紧凑短小的篇幅、自由灵活的抒写、生动活泼的语言,把自然美、抒情美、哲理美相融合,迅速、广泛的反映现实生活的文学样式。根据表达方式侧重点不同,可分为叙事散文和抒情散文。散文的重要特点是“形散而神不散”。“形散”指它取材广泛,结构自由,表现方法多样;“神不散指立意明确,主题鲜明而集中。,给划横线的字注音。,训诫( ) 耸立( ) 迂回( ) 嶙峋( )( ) 凝视( ) 啜泣( )( ) 头晕目眩( ) 小心翼翼( ),ji,sng,y,l n xn,nng,Chu q,xun,y,检查预习,2 发生在什么时

2、候?,3 爬悬崖的一共有几个孩子?有名字的有几个?叫什么?,4 悬崖有多高?岩石架有多高?,抢答题,1 故事发生在美国哪个城市?,讨论与思考,1 课文主要记叙了什么事情?,2 这件事发生在何时何地?发生的原因是什么?,3 “我”为什么“一时拿不定主意”?后来又为什么跟着伙伴们去爬山了呢?,4 “我”在爬山途中遇到了哪些困难?当时“我”是怎么想的?,5 后来“我”又是怎样脱险的?脱险以后“我”有什么感受?,复述要求,1 跳读课文,抓住以上讨论要点,2 重点细节,尤其是脱险部分,尽量用课文原句,3 口齿清楚,能正确表达感情,1 找出这部分开头的自然环境,想想有什么作用?,2 父亲为什么指挥“我”先

3、迈出左脚的一小步?这对你有什么启示?,3 “你能办得到的。” “这似乎能办得到。” “我能办得到的。” 朗读这三句话时应把重音放在哪个字上?三句话的语气有什么不同?后两句写出了我的什么变化?,4 我在父亲的指导下仅仅是爬下了几米高的石架,为什么还说“我产生了巨大的成就感”?,5 结合文章最后一段,说说你对题目“走一步,再走一步”的理解?,讨论:,1.你最喜欢文中的哪个人物?为什么?你最不喜欢文中的哪个人物?为什么? 2.假如“我”的父亲急忙赶到悬崖下面,一面安慰“我”,一面急忙爬上石架,把“我”扶下来,这种做法和文中父亲的做法你更喜欢哪一种?为什么? 3.你在生活中曾经遇到过什么困难?当时你是

4、怎么对待的?结果如何?如果现在碰到这种情况,你会怎么办?,探究文章主旨,a找出这部分开头的自然环境描写,想想有什么作用。 b父亲为什么指挥“我”先迈出左脚的一小步?这对你有什么启示? c“你能办得到的。”“这似乎能办得到。”“我能办得到的。”朗读这三句话时应把重音放在哪个字上?三句话的语气有什么不同?后两句写出了我的什么变化? d我在父亲的指导下仅仅是爬下了几米高的石架,为什么还说“我产生了巨大的成就感”? e结合文章最后一段,说说你对题目“走一步,再走一步”的理解。,一个人在人生的道路上不可能一帆风顺。遇到困难,感受挫折都是很正常的。只要我们不失自信,牢记“不要想着距离有多远,你只要想着你是

5、在走一小步,你能办得到的”,那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。别忘了,把你的这种感受传给那些正在遭受困难的人们!,溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋,走一步,再走一步 天地就将不一样,深秋走一步是寒冬 寒冬再走一步便是春,挫折走一步或许还是失败 失败再走一步可能就是成功,咫尺天涯路 第一步往往很难迈出,于是就没有了下一步 于是就没有了路,路尽天绝处,不妨尝试着再走一步,万水千山,只源于最初的那一步,走一步 , 再走一步,溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋 走一步,再走一步 天地就将不一样 深秋走一步是寒冬 寒冬再走一步便是春 挫折走一步或许还是失败 失败再走一步可能就是成功,实话实说,问题一:“我”遇到了哪 些困难?,二:“我”是怎么克服这 些困难的?,三:“我”的心情怎样呢?,活动三,

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