《极限突破》2011年九年级语文上册 第三单元 9 故乡配套课件 人教新课标版.ppt

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1、第三单元,青春小说,9,故,乡,1字音字形,ch,s,hu,祀,惘,夷,jn,z su,汛,b g,chn,2词语积累,(1)_:荒凉、冷落的意思。 (2)家景:家里的生活状况。,(3)无端:无缘无故。端:原因,起因。,(4)_:境况,情况。本文指生活状况。 (5)如许:这么些。,(6)鄙夷:_。 (7)_:瘦弱。本文用来形容杨二嫂两条纤细的腿,站立如圆规的姿态。,(8)_:放纵,放任。,伶仃,恣睢,萧索,景况,看不起,3作家作品,鲁迅(18811936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我 国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。其作品主要 有小说集呐喊、彷徨;历史小说集故事新编;散文集

2、 朝花夕拾;散文诗集野草;杂文集华盖集、南腔北 调集、坟、热风等。,4助学背囊 (1)主题思想,故乡是鲁迅以 1919 年 12 月回故乡绍兴接母亲到北京 的经历为素材创作而成的。小说以“我 ”回 故乡的见闻和感受 为线索,以“我”记忆中的故乡与现实中所见故乡的巨大变化 为基本内容,组织材料,展开情节,揭示了深刻的主题思想, 反映了辛亥革命十年后农村经济凋敝、农民生活日益贫困的现 实,以及在封建传统观念的影响与束缚下人 与人之间的冷漠、 隔膜,真切地抒发了作者对新生活的向往。,(2)情节线索,小说以时间为序,以“我”回故乡的活动为线索展开故事 情节,全文可按“我”_分 为三部分。 (3)闰土形象,少年闰土天真活泼,纯真善良,勇敢机灵,心里“有无穷 无尽的希奇的事”,是“我”儿时羡慕向往的英雄。二十年后, 苦难的生活使他变得呆滞麻木。更可怕的是他内心的变化,他 见了久违的“我”,以“老爷”称呼;面对苦难的现实,只是 寄希望于求神拜佛。他是在生活的重压下艰难挣扎着的中国广 大劳苦民众的代表。,回故乡,离故乡,在故乡,

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