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1、 库车县第十三小学教学设计方案年（班）级一时间执教人任俊秀学科音乐课题国旗国旗真美丽第（2）课时三维目标知识与技能目标：知道国旗、国歌是祖国的象征。过程与方法目标：通过看图片，听音频让学生有爱国的情怀。情感态度与价值观目标：能用自然亲切的声音演唱国旗国旗真美丽，在歌声中表达对祖国的热爱之情。 教学重点：能以崇敬的心情聆听歌曲，能用自然亲切的声音演唱歌曲，在歌声中表达对祖国的热爱之情。教学难点：深情地演唱国旗国旗真美丽教学方法：示范法、鼓励法课型：新授课教学准备：PPT、音响资料、教 学 过 程 与 方 法教学环节教 学 活 动设计意图一、欣赏颂祖国二、新授三、 小结1、 随颂祖国音乐在教室表演
2、2、 看课本图片，看看小朋友们在干什么？（表演节目：唱歌、跳舞、敲鼓、拍手） 3、 他们很快乐，你看出来了吗？（表情）他们是在祝贺祖国妈妈的生日呢？小朋友知道祖国妈妈的生日是几月几日呢？ （10.1日 国庆节）4、 自己选择表演方式（参照插图：跳舞、敲鼓、拍手等）/1、 学唱歌曲（1）完整地听歌曲范唱，第二遍提示学生拍击节拍，随着歌曲准确地轻轻地拍击。（2）说一说歌曲唱出了什么内容？你听到了什么？简短地叙述歌曲内容。（3）听范唱录音，轻声有感情地朗读歌词。（4）随录音填唱歌词。（5）分小组演唱，比一比哪一组歌儿学的快。（6）学生之间展开评价，找出不足。 （7）完整、准确有感情地演唱歌曲。2、表演国旗国旗真美丽（1）完整地聆听歌曲的录音，用听唱的方法学会歌曲。（2）分小组边唱边表演，自编动作。让学生可以积极的参与到课堂的活动当中来，要让他们明白国歌的庄严性和重要性。作业设计熟唱国旗国旗真美丽板书设计国旗国旗真美丽 2/4 强弱抒情、教学反思
