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1、 库车县第十三小学教学设计方案年(班)级一时间执教人任俊秀学科音乐课题国旗国旗真美丽第(2)课时三维目标知识与技能目标:知道国旗、国歌是祖国的象征。过程与方法目标:通过看图片,听音频让学生有爱国的情怀。情感态度与价值观目标:能用自然亲切的声音演唱国旗国旗真美丽,在歌声中表达对祖国的热爱之情。 教学重点:能以崇敬的心情聆听歌曲,能用自然亲切的声音演唱歌曲,在歌声中表达对祖国的热爱之情。教学难点:深情地演唱国旗国旗真美丽教学方法:示范法、鼓励法课型:新授课教学准备:PPT、音响资料、教 学 过 程 与 方 法教学环节教 学 活 动设计意图一、欣赏颂祖国二、新授三、 小结1、 随颂祖国音乐在教室表演
2、2、 看课本图片,看看小朋友们在干什么?(表演节目:唱歌、跳舞、敲鼓、拍手) 3、 他们很快乐,你看出来了吗?(表情)他们是在祝贺祖国妈妈的生日呢?小朋友知道祖国妈妈的生日是几月几日呢? (10.1日 国庆节)4、 自己选择表演方式(参照插图:跳舞、敲鼓、拍手等)/1、 学唱歌曲(1)完整地听歌曲范唱,第二遍提示学生拍击节拍,随着歌曲准确地轻轻地拍击。(2)说一说歌曲唱出了什么内容?你听到了什么?简短地叙述歌曲内容。(3)听范唱录音,轻声有感情地朗读歌词。(4)随录音填唱歌词。(5)分小组演唱,比一比哪一组歌儿学的快。(6)学生之间展开评价,找出不足。 (7)完整、准确有感情地演唱歌曲。2、表演国旗国旗真美丽(1)完整地聆听歌曲的录音,用听唱的方法学会歌曲。(2)分小组边唱边表演,自编动作。让学生可以积极的参与到课堂的活动当中来,要让他们明白国歌的庄严性和重要性。作业设计熟唱国旗国旗真美丽板书设计国旗国旗真美丽 2/4 强弱抒情、教学反思