鲁教版化学九年第七单元金属同步练习

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1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 1 第 七 单 元金属 一、选择题 1 （苏州市）下列有关对自行车的做法不合理 的是（ C） A车架表面喷涂油漆B钢圈表面镀防护金属 C露天放置，日晒雨淋D链条表面涂机油 2 （无锡市）铁的应用在我国已有悠久的历史。下列有关铁的知识的叙述错误的是（D） A铁具有良好的导电性、导热性B人体中的铁元素主要存在于血液中 C铁制容器不能盛放硫酸铜溶液D铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜 3 （徐州市）几年前，我国某集团花巨资购回在八国联军火烧圆明园时流失海外的国宝：铜 铸的牛首、猴首和虎首，它们都是由含一定比例金、银、锡、锌的

2、铜合金铸造的。铜合金属 于（ A）A金属材料 B无机非金属材料 C 合成材料 D复合材料 4 （厦门）下列成语所描述的过程，从化学的角度理解正确的是（A） A 真金不怕火炼：金的化学性质稳定 B釜底抽薪：木柴燃烧必须达到着火点 C 铁杵磨成针：主要发生了化学变化 D百炼成钢：只发生了物理变化 5 （ 2006长春）下列对金属及金属资源的认识中，正确的是（D ） A、废弃易拉罐无回收价值B、用水冲洗自行车可防止生锈 C、生铁是纯净的铁D、赤铁矿的主要成分是Fe2O3 6 （2006 年济南市）在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，分别注入100g7.3% 的稀盐酸， 天平平衡， 向左盘烧杯中

3、投入一定质量的碳酸钙粉末，向右盘烧杯中投入一定量 的镁粉，均恰好完全反应，天平指针发生偏转。则下列各项操作中，能使天平重新达到平衡 的是（ C ） A.在左盘上放4g 砝码 B. 在左盘上放6g 砝码 C移动游码至3.4g 刻度 D. 移动游码至7.6g 刻度 7 （ 2006 年烟台市）相同质量的铁、锌、镁、铝分别与足量的盐酸反应，产生氢气的质量 与反应时间的关系如图所示，图中曲线对应的金属是 （C ） A铝、镁、锌、铁B铁、锌、镁、铝 C铝、镁、铁、锌D锌、镁、铁、铝 8 （ 2006安徽）把氧化铜和铁粉的混合物加到一定量的盐酸中，搅拌让他们充分反应后， 过滤。取滤液加入少量铁粉，无任何现

4、象。则下列判断正确的是（B ） A.滤渣中不含铜B.滤渣可能是铜和铁的混合物 B.滤渣中含FeCl2和 CuCl2D.滤液中含FeCl2和 HCl 9 （慈溪）金属Ni、Zn 分别放入其他三种金属盐X、Y、Z的溶液中，置换反应的结果，有 无金属析出的情况如下： X盐Y盐Z 盐 Ni 无无有 Zn 无有有 它们的金属活动性递减的顺序是（D ） 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 2 A. X 、Zn、Ni 、Y、Z B. X 、Y、Ni、Zn、Z C. Z 、Zn、Y、Ni、X D. X 、Zn、Y、Ni、Z 10 （武汉）从化学角度看，下列说法错误的是（A）

5、A铝具有抗腐蚀性能，在空气中不会与氧气反应 B加油站、面粉厂应该禁止烟火 C真金不怕火炼D用盐酸能除去铁锈 11 （荆州）孔雀石俗称铜绿, 主要成份是碱式碳酸铜, 其化学式为Cu2(OH)xCO3, 其中铜显 +2价, 则 x 的值为（ B） A.1 B.2 C.3 D.4 12 （扬州）如右图实验，放置12 周时间后，装置中能出现的现象是（D） A铁丝不变化 B试管中的液面不变化 C铁丝逐渐消失 D试管中的液面上升 1 3 （徐州）某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中第一方案比第二方案更方便 合理的是（ B） ABCD 实验要求 除去二氧化碳中 少量的氧气 清洗金属 表面油污 检验生石

6、灰中 是否含有石灰石 区分硬水 和蒸馏水 第一方案通过灼热炭粉用洗洁精洗涤加热蒸发结晶 第二方案通过灼热铜丝网用水洗涤滴加醋酸加肥皂水 二、填空题 14 （ 2006 年滨州市） (2 分 )铁是一种化学性质比较活泼的金属，在一定条件下能跟多 种物质发生化学反应。 试仿照图中实例在方框内填写物质的化学式(所填写的反应物不属于 同一类别的物质，生成物必须填写铁的化合物)。 H2SO4 FeSO4、 CuSO4 FeSO4 15 （2006重庆市） (3 分 )为了探究影响金属与酸反应程度的因素，进行了以下实验： 实验序号实验过程实验现象 1 镁粉和铁粉分别与5%盐酸反应镁粉产生气体快 2 铁粉和

7、铁片分别与10%盐酸反应铁粉产生气体快 3 铁片分别与5%盐酸和 10%盐酸反应10%盐酸产生气体快 由此得出影响金属与酸反应剧烈程度的因素有： 因素一： _； 因素二： _； 因素三： _。 (1)金属的活动性强弱；(2)酸溶液中溶质的质量分数；(3)金属的表面积大小 Fe Fe3O4 +O2 铁丝 水 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 3 16 （徐州） (8 分) 小明在学习金属活动性顺序时，对课本上“活动性较强的金属一般可以 将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇。为什么用“一般”这 个词呢 ?难道还有例外吗? 查阅资料 Na

8、性质活泼，常温下，与氧气反应，也可以与水反应放出氢气。 实验与分析 在实验室中，金属钠保存在煤油中；用镊子从煤油中取出金属钠，放在 滤纸上，用小刀切下一小块，投人蒸馏水中，发现钠块立刻熔化成银白色小球，在水面上到 处游动，滴入酚酞试液后溶液变成红色；往硫酸铜溶液中，投入一小块钠，又出现蓝色沉 淀，但没有红色物质析出。 (1)金属钠保存在煤油中的原因_ (2) 从实验中，你能得出哪些信息?(任写三条 ) 。 _;_;_. (3) 写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式_;_ 结论 活动性较强的金属不一定将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。 (8 分) 化学方程式 2 分，其余每空 1 分。

9、(1) 防止钠与水、氧气反应。 (2) 钠为银白色金属、密度比水小、质软、熔点低、反应放热、与水反应的生成 物中有碱性物质等合理答案均可。 (3)2Na+2H2O 2NaOH+H 2 ; 2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2 . 17 （嘉兴）经过课外学习，小明发现镍(Ni) 也能排人下列金属活动性顺序中： K、Na、Mg 、Al 、Zn、Fe、Ni 、 Sn、Pb、(H) 、Cu、 Hg、Ag、 Pt、Au (1)用元素符号将上述金属活动性顺序补充完整。 (2)已知镍盐中镍元素显+2 价。写出一个有金属镍参加的置换反应的化学方程式：。 (1)Ca (2)Ni+H2SO4NiSO

10、4+ H2 三、实验题 18.( 荆州)(5分)我们通常把金属活动顺序表中氢以前的金属称为活泼金属，请 用金属铝片和洗硫酸设计一个实验方案，证明铝是活泼金属。 (1) 方案简述 化学原理（用化学方程式表示） 实验现象 实验结论 (2) 已知锌和铁都是活泼金属，请你再设计一个实验方案证明铝是活泼金属。简 述你的设计方案（实验药品自选） 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 4 (1)方案简述 :用试管取一定量稀硫酸，将铝片放入稀硫酸中（1 分） 化学原理 :2Al 3H2SO4AL2(SO4)3+3H2 (1 分) 实验现象 :铝片表面有气泡产生 (1 分) 实验

11、结论 :铝能置换出氢，铝是活泼金属(1 分) (2)用试管取一定员的硫酸锌溶液(或硫酸亚铁溶液 )，将铝片放入溶液中 (1 分) 19 （厦门） (7 分 ) 小红的家庭化学实验室有如下物品：试管导管与橡皮塞煤气和煤 气炉托盘天平筷子铁钉铜丝食盐食醋石灰水 11 硫酸铜 12 水 请你与小红一起完成如下实验： (1) 若要探究牙膏中是否含有碳酸钙，需要用到的物品是(填序号 ) _ (2) 若要探究铁钉锈蚀的条件，除上述物品外，还需要的物品是_ (3) 若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强，写出实验中发生反应的化学方程式：_ (4) 请利用上述物品设计实验，探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性。

12、 我选择的方法是_； 我的实验方案是_ (5) 除进行上述4 个实验外，只利用上述物品，还可以完成的实验有( 举一例 ) ：_ (7 分)(1) (1分)(2) 植物油 (1 分 ) (3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 (2分)( 注：也可是铁与醋酸反应的正确化学方程式) (4)本题是一个开放性问题，只要是能加速食盐溶于水的方法，如加热、搅拌、振荡、水 量等均可进行探究，但设计的实验必须在此条件下能完成举例答案： 方法：加热 (1 分 ) 方案： 取适量相同质量的食盐，分别同时放入有相同水量的试管，将其中一个加热，比较观 察食盐溶解情况。(1 分) (5)(1分) 本题是一个开放性问题，

13、要求所提出的实验有一定的现象或意义，且在此条 件下能完成，就可给分，举例答案： 人呼出的二氧化碳气体与空气中的二氧化碳含量比较； 利用铁与醋酸反应得到少量氢气。 20 （2006太原市）下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。 （1）写出图中标有序号的仪器名称，。 (2)实验过程中，先要进行的是_ 。 （填或） 加热通一氧化碳 (3)A 中反应的化学方程式是。 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 5 B 中反应的化学方程式是，B 中观察到的现象是_。 (4)该装置的不足之处是。 （1）铁架台试管（2） （3） Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2Ca(OH)2+

14、CO2=CaCO3+H2O 澄清的石灰水 变浑浊（ 4）没有尾气处理装置（或没有用燃着的酒精灯处理尾气等）。 21 （陕西） (7 分)小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金。小宝说他曾在网 上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金。于是他与小新开始探究. 【提出问题】这块黄色的金属是黄金?还是铜锌合金? 【猜想】小新认为是黄金; 小宝认为是铜锌合金。 【查阅资料】 合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温 下与氧气反应生成自色固体。 【设计实脸】 小新设计的实验是: 截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热； 小宝设计的实验是.截取一小片

15、黄色的金属放人硝酸银溶液中。 【现象与结论】小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想。黑色 物质是。 小宝在实验中能观察到的现象是， 写出反应的化学方程式。 【反思与应用】假如你的观点和小宝的现点相同，你还可以没计的一个实验是:截取 一小片黄色的金属放人溶液中。 你设计的实验中能观察到的现象是。 错误（ 1 分） ，CuO（或氧化铜） （1 分） ；黄色金属表面有白色（或银白色、灰白色）物质附 着（ 1 分） ，Cu+2AgNO3 = 2Ag+Cu(NO3)2 或 Zn+2AgNO 3 = 2Ag+Zn(NO3)2 （只写一个） 稀盐酸（或稀硫酸） （其它合理答案均给分）（1 分） ； 金属表面有气泡产生（或固体部分溶解，其它合理答案均可）（1 分） 四、计算题 22 （2006 年菏泽市） (4 分)学校化学兴趣小组为测定我市一特铸厂原料生铁中铁的质量分 数， 在实验室将8.7g 生铁样品放入烧杯