【最新】必修三文化生活基础知识复习提纲

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1、1 / 10 必修三文化生活基础知识 一、文化与生活 (一)文化与社会 1,文化的内涵(理解文化的主要特征和形式,再认) (1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等 具有意识形态性质的部分,又包括科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。人们进行文化的生产、 传播、积累的过程,都是文化活动。 文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于 文化 (2)文化是人类社会特有的现象。文化是人所创造的,是人们社会实践的产物。 (3)个人的文化素养,不是天生的,也不是自发形成的,而是通过社会生活实践和教育培养和发展起

2、 来的。 (4)文化是一种精神现象。任何文化和精神产品都有其物质载体,但人们欣赏文化载体(艺术品、文 物、书籍等)时,关注的是文化载体所承载的精神实质。 2,文化的社会作用( 背诵) 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深 刻的影响。历史证明,一个民族,只有物质和精神都富有,才能自尊自信自强地屹立于世界民族之林。 3, 文化与经济、政治的关系( 重要原理,背诵) (1)文化与经济、政治相互影响。经济是基础,政治是经济的集中表现, 经济、政治决定文化,文化是经济政治的反映;文化反作用于政治、经济,引导和制约经济、政治。 不同民族的文化,影响不同

3、民族和国家各具特色的发展道路。 先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、 腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(不同性质的文 化对社会发展起不同的作用) 文化具有相对独立性和传承性。文化与社会经济政治并非同步发展。认为“物质生活条件好,精神文 化水平就高,物质生活条件差,精神文化水平就低”的观点是错误的。 (2)文化与经济、政治相互交融。( 重要原理,背诵) 文化与经济相互交融。 科学技术推动经济建设;教育事业培养高素质人才、提高劳动者素质,教育在现代化建设中居于基 础性地位,居于全局性、先导性、基础性作用。 经济的文化含量越来越高,文化的经济功能越来越强,文化生产力(文化产业)在现代经济的总体

4、 格局中的作用越来越突出。 文化与政治相互交融。 参与政治生活,需要更高的文化素养;反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内 容;防止西方国家对我国进行文化渗透、西化分化我国,维护我国的文化安全更加重要。 4,文化在综合国力竞争中的地位和作用( 重要原理,背诵) (1)当今世界,国际竞争日趋激烈。文化软实力在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化是 民族生命力、创造力、凝聚力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素。 (2)文化是发展中国家维护其国家利益和安全的重要精神武器。 (3)必须大力发展社会主义先进文化,弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设和社会发展 提供正确的方

5、向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 运用:党和政府为什么要重视提高我国(或当地) 文化竞争力?可选用“文化的社会作用,文化与经济、 政治的关系,文化在综合国力竞争中的地位和作用”三个方面的知识作答。结合后面的 “中华文化的力 量” 。 2 / 10 示例:党和政府为什么要发展先进文化,提高我国(或当地)文化竞争力? 1,文化作为一种精神力量,对社会发展产生重大影响。只有发展先进文化,才能实现中华民族的伟大 复兴,才能自尊自信自强地屹立于世界民族之林。 2,文化与经济、政治相互影响。经济、政治决定文化,文化反映并且反作用于政治、经济,先进的、 健康的文化能够促进社会的发展。 3,文化与经济

6、、政治相互交融。科学技术、教育事业推动经济建设;文化生产力(文化产业)在现 代经济的总体格局中的作用越来越突出。参与政治生活,反对文化霸权主义,防止西方对我国的文化 渗透、西化分化,维护我国的文化安全,都需要发展先进文化。 4,文化软实力在国际竞争中的地位和作用越来越突出,是综合国力竞争的重要因素。文化是民族生命 力、创造力、凝聚力的重要源泉,是维护我国国家利益和安全的重要精神武器。 因此,必须大力发展社会主义先进文化,弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设和社会 发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 (二)文化对人的影响 1,文化对人的影响的表现(即影响人的哪些方面

7、)( 背诵划线部分,再认) (1)文化影响人们的交往行为和交往方式。 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 2,文化对人的影响的特点( 背诵划线部分,再认) (1)文化对人的影响具有潜移默化的特点。 文化的影响虽然是潜移默化,但不是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往 是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 (2)文化对人的影响,具有深远持久的特点。 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。人的世界观、人生观、价值观是是各种文化因 素交互影响的结果。一经形成, 就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 ( 背诵) 3,优秀文化

8、对塑造人生的作用( 背诵) (1)优秀文化能够丰富人的精神世界。 积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 (2)优秀文化能够增强人的精神力量。 优秀文化作品,以其特有的感染力和感召力,引领人们前进。 (3)优秀文化能够促进人的全面发展。 人的全面发展,表现在思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化 对促进人的全面发展的作用日益突出。 二、文化传承与创新 (一)文化的多样性与文化传播 1,世界文化多样性的表现( 背诵划线部分,再认) (1)文化多样性主要表现为民族文化的多样性。可见诸于(体现在)语言文字、宗教信仰、思想理论、 文学

9、艺术、 民居建筑、风俗习惯等各个方面。从民族节日和文化遗产中,我们可以感受世界文化多姿多 彩的魅力。 民族节日, 蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是民族历史文化的长期积 淀。是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 文化遗产, 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意 义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。 运用:回答“民族节日纳入法定节假日的意义和保护世界文化遗产的必要性”。 2,世界文化与民族文化的关系( 背诵划线部分) 3 / 10 (1)文化是世界的。世界文化是不同民族的文化构成,各民

10、族文化都是世界文化中不可缺少的色彩; 不同民族文化有其共同规律。 (2)文化是民族的。因经济、政治、历史和地理等多种因素的不同。各民族的文化又存在差异,都有 自己的文化个性和特征。 世界文化与民族文化既是整体与部分的关系,又是共性和个性的关系。 从“世界文化是由不同民族的文化构成”的角度看,二者是整体和部分的关系;从“不同民族文化 有其共同规律”的角度看,二者是共性和个性的关系。要注意理解背景材料。 3,尊重文化多样性的意义、态度和原则(背诵) (1)尊重文化多样性的意义。 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社 会生活、维持社会稳定的重要作用,

11、是这个民族生存与发展的精神根基。 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的 基础。 运用:可选用“世界文化与民族文化的关系、尊重文化多样性的意义”方面的知识回答“为什么要尊重 世界各民族文化”? (2)尊重文化多样性的态度和原则。(如何尊重文化多样性?背诵) 对待文化多样性的正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴, 求同存异, 尊重文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 首先要尊重自己民族的文化,培育好、 发展好本民族文化;必须遵循各国文化一律平等的原则。在文 化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁

12、荣。 4,文化传播的多种途径(识记再认) 商贸活动、人口迁徙、教育是重要途径,聚会、旅游、各种经济、政治、文化活动也是文化传播的途 径。 5,现代文化传播手段大众传媒的特点(理解再认) (1)现代社会中的大众传媒包括报刊、广播、电视、网络等多种形式。 (2)依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术,大众传媒, 能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大 功能,已经成为文化传播的主要手段 6,推动文化交流的意义(背诵) (1)中华文明向外辐射和传播,为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献。 (2)外域文化不断传

13、入中国,促进了中华文化的发展和进步。 (二)文化的继承性与文化的发展 1,传统文化的表现、特点及其影响 (1)传统文化的表现。(理解再认) 传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。 传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。 传统文艺,作为民族精神的火炬,它蕴藏着丰富的文化内涵,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。 传统思想(主要指理论观点、学术思想、道德观念)是中华文化非常重要的组成部分,对今天中国人 的价值观念、生活方式和中国发展道路有深刻影响。 (2)传统文化的特点(理解再认) 传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时, 其具体内涵

14、又能够因时而 变,具有新的时代内容。 传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 (3)传统文化的影响。(理解再认) 4 / 10 要辩证地看待传统文化在当代社会生活中的作用。 传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与 人的发展起积极作用。 反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步,妨害人的发展的消极作用。 2,对待传统文化的正确态度。(背诵) 正确对待传统文化的影响,国家才能兴旺发达,个人才能自由全面发展。 继承传统文化要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求 的、积极向上的内容

15、,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后、腐朽的东 西,要自觉地加以改造和剔除。 3,影响文化发展的重要因素。(背诵) 从根本上说, 生产力与生产关系的矛盾运动决定了社会制度的更替,也决定了文化发展的方向。代 表新经济、政治的新文化取代旧文化,促进了文化的发展。改革也是文化发展的强大动力 就文化自身传承而言,科学技术;思想运动;教育等也是推动文化发展的重要因素。 4,文化继承与发展的关系。(背诵) (1)文化继承是文化发展的必要前提,文化发展是文化继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两 个方面,是不断革除旧文化推出新文化的过程,也就是“推陈出新,革故鼎新”。 (2)文化

16、在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,也就是文化传承。 意义:把握好二者关系,批判地继承传统文化,我们就能够做出正确的文化选择,成为自觉的文化传 承者和享用者。 (二)文化创新 1,文化创新的源泉和动力。(背诵划线部分) (1)社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木; ( 2)社会实践是文化创新的动力。一方面,社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断 创新;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。 文化创新的根本目的和检验标准:推动社会实践的发展,促进人的全面发展。 文化创造的主体:人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。 2,文化创新的意义(作用)(背诵) 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是文化富有生机和活力的重要 保证。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 (1)文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于实践,又引导、制约实践的发展。 (2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。使民族文化历久弥新,充满活力,日益繁荣。 3,文化创新

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