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1、数学老师培训心得体会 1 / 8 数学老师培训心得体会 数学老师培训是短暂的，但意义深远，它不仅使我们教 师对自己的职业有了全新的认识，同时也锤炼了我们教师的 专业素养，拓宽了我们的知识视野，帮助我们找到了自身的 不足，为我们日后的专业成长打下了坚实的基础。以下是数 学老师培训心得体会，欢迎阅览! 数学老师培训心得体会【1】 通过参加教师的继续教育培训，使我的教育教学观念进 一步得到更新，真是受益非浅。我仔细聆听了专家的讲座， 进入论坛发贴、跟贴，写学习日志，精心编写教学设计与反 思，用心地完成作业， 使我学到了当前先进的教育教学理论， 为以后的工作积蓄了力量、理清了思路，更加明确了目标。 多
2、年的教学历程，使我已经慢慢感到倦怠，我已不知从 什么时候开始，就老是爱抱怨现在的学生难教难管，却把教 师的职业当成了一种谋生的职业。所以对待教育教学工作常 带有厌倦感，心态老是失衡。可通过这次培训，听了专家们 的观点，使我的心灵受到了震憾，灵魂得到了净化，思想认 识得到了提高。 让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育教 学工作。 让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方 法和捷径。“爱”是教育的支点，我们知道了怎样更好地去 爱自己的学生， 怎样让我们的学生在更好的环境下健康茁壮 数学老师培训心得体会 2 / 8 地成长。 教师要想给学生一滴水，自己就必须具备一桶水。但要 想学生永远取之不尽，
3、用之不尽，教师就得时时给予补足， 专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识 旁征博引给我们阐述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我 们深受启发。面对着一群群渴求知识的学生，使我深感到自 己责任的重大以及教师职业的神圣。让我对如何进行有效备 课和上课指明了方向。特别是教师们对教学中的困惑和争 论，更让我体会到了进行终身学习，促进教师专业化成长的 必要性。冰冻三尺非一日之寒，我们教师只有不断地学习， 不断地完善，不断地提升，才能满足社会的需求，才能适应 世纪的挑战，才能胜任教师这一行业。 通过认真地学习，使我对如何有效备课和上课有了全新 的认识。面对着新课程、新理念，我们教师就得更新教育
4、教 学观念，采取新对策实施有效教学，跟上时代发展的步伐。 有效课堂教师要坚持做到先学后导，把先学后导贯穿于 课前、课中、课后，并要以建构主义教学为基础，遵循学生 认知规律，从学生已有的知识基础经验出发，帮助学生找准 新旧知识间的切入点，让学生的思维产生碰撞和冲突。抓住 新旧知识之间的转化关系，这需要教师创设真实的情景来互 动。教师设问题，学生生成问题，教师引发讨论，使整个课 堂的学习活动充满生机活力。 数学老师培训心得体会 3 / 8 有效教学要把评价渗入课堂。教师要使知识问题化、问 题能力化， 要实现这一目标教师就必须与学生共同建立起知 识的桥梁，形成合作、探究解决，并以问题为核心，以学生
5、为本，该如何创设和谐的课堂或情境?指导学生的学习是要 科学化，训练的问题是要目标化，内容的评价要全面真实化。 一系列的问题教师都必须进行全面的思考与评价。 培训时，专家们的讲述，环节严谨，重点突出，过渡自 然，使我深受启发，争取在教学时精心设计习题，用行动激 发学生的学习热情，让学生懂得数学生活中的广泛应用，体 现了新课改的理念“人人学有用的数学”。贴近学生的学习 生活，学生更乐意接受。 培训已拉下帷幕，而我觉得只是一个开端，不过这次培 训也使我补足了元气，添了灵气，焕发出无限生机。真正感 到教育是充满智慧的事业，深刻意识到教师职业的责任与神 圣。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸
6、， 愿“一片金色的回忆，一份永久的纪念”化为我重新跋涉的 新起点。 数学老师培训心得体会【2】 作为一名人民教师，我们要做到：“给人一瓢水，自己 要有一桶水。 ”只有在不断总结、不断反省、不断修正的努 力下，教师的各项水平才能得到提高。经过培训后， 我认为， 教师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能跟 数学老师培训心得体会 4 / 8 上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造 性的教育工作。只有不断学习，不断充实自己的知识，不断 更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步。 ( 一) 要及时反思自己的教学 传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审 视自己的教学
7、是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参 与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为 时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了 学生心理特点， 激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀， 其特点之一，就是每节课后及时反思自己的教学，不断改进 教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪， 引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发 展。 ( 二) 要留给学生思考的空间和时间 学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重 要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给 予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时 间与空间，这样，他的体验才是幸福
8、而自信的。如：“小组 合作学习”、 “让学生亲历阅读过程”等。 ( 三) 要学会欣赏学生 教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每 个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到 数学老师培训心得体会 5 / 8 这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪 光点。学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课， 产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉 快地去学习。 在教育教学理论的指导下，把握了教改方向，坚定了探 索新路子的信心，并增加了教育科研的意识，认识到不能只 做教书匠，而要做新时期的教育家，特别是有关综合性学习 的教学，我们不但认识了它的重要性，也掌
9、握了一些实际的 操作方法和注意事项。综合性学习将带给学生超越课本的新 的只是领域，教师要认真对待。 这次培训，就自身更新优化而言，树立了终身学习的思 想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识，所以总觉 着耽误时间， 不如读读书， 备备课， 这次，通过听取了报告， 真正认识到了继续教育的重要性，树立了终身学习的目标， 提高了对继续教育的认识。学然后知不足，这是我的一个体 会。在培训中，专家的耐心指导、学员的激烈讨论都给我不 少启发。通过培训，感觉以前所学的知识太有限了，看问题 的眼光也太肤浅了， 过去教学方法太单一。在今后的工作中， 我要把这次学得的经验运用到教学实践中去，做到课前有预 设、有
10、准备，课堂上不呆板，给与学生宽松的学习氛围，课 后抓反馈，进行反思，有必要的还要进行课后辅导，促自身 的教学不断提高、学生的学习成绩不断飞跃。 数学老师培训心得体会 6 / 8 总之，做为一名教师，通过继续教育的培训，更新了教 育、教学观念，掌握了新形势下的先进教育理念，进一步掌 握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法，并在教育实 践中不断地落实，逐步地提高了自己的教育教学能力，积极 地按素质教育的培养目标培养所教学生的全面素质，为学生 的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。 数学老师培训心得体会【3】 我有幸参加了这次小学数学教师的培训，经过学习，使 我受益匪浅。我既有观念上的洗礼，也有理
11、论上的提高，既 有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。我的教育思想、教 学观念、等都得到了更新，而且我的教学方法、教学手法、 教育教学策略也得到了很大的提高。这次培训的内容相当丰 富，讲了许多专家教授的现场讲座，能拥有此次学习机会， 实在值得珍惜! 给我们创设了共同交流学习的平台。现就将 本次培训后的心得体会总结如下： 教师要想给学生一滴水，自己就必须具备一桶水。但要 想学生永远取之不尽，用之不尽，教师就得时时给予补足， 专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识 旁征博引给我们阐述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我 们深受启发。比如在讲解超级大洞，利用一张纸剪出更 大的洞，刚开始所有
12、学生剪的大洞都被纸张局限，而许卫东 老师利用一个追问你能利用这张纸剪出一个能穿过一条牛 数学老师培训心得体会 7 / 8 的大洞吗 ?让学生产生质疑，再将方法告诉学生，并通过对 比作品展示讨论谁的更大，让学生自己总结出为什么剪的更 大?又怎么样才能剪的更大。让学生明白原来数学是那么的 有趣，它隐藏在平时生活中一件不起眼的小事物中，只是我 们没有用数学的眼光发掘出来。 培训时，专家们的讲述，环节严谨，重点突出，过渡自 然，使我深受启发，争取在教学时精心设计习题，用行动激 发学生的学习热情，让学生懂得数学生活中的广泛应用，体 现了新课改的理念“人人学有用的数学”。贴近学生的学习 生活，学生更乐意接
13、受。其中仲广群老师的五年级解决问 题策略和吴正宪老师二年级分数的初步认识，两节课 风格不同，所面对的学生年龄不同，教师讲解的方法不同， 但他们对课堂的组织，对学生的关注，都是相同的，给予学 生足够的空间，让学生自己去动手，去发现，去总结，去创 新，会说，敢说，会动，敢错，会问，敢问。 对于每位教师都要面临的备课和上课任务，在这次培训 中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学 生数，面对堆积如山的要批改的作业，再加上那么些个后进 生，教师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，认真钻研 教材，日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。专家 吴正宪老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些
14、可 借鉴的方法。空谈理论不切实际，屏弃理论也不合逻辑。我 数学老师培训心得体会 8 / 8 们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初 为自己制定好工作目标，如细致备多少节课，进行多少节课 堂教学研究等。简而言之，就是有选择性地进行教学研究， 保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓：量不在多， 贵在精。我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运 用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学。 培训已拉下帷幕，而我觉得只是一个开端，不过这次培 训也使我补足了元气，添了灵气，焕发出无限生机。真正感 到教育是充满智慧的事业，深刻意识到教师职业的责任与神 圣。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸， 愿“一片金色的回忆，一份永久的纪念”化为我重新跋涉的 新起点。
