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1、小威向前冲教案 1 / 4 大班语言教案： 绘本故事：小威向前冲 目标：1、通过阅读，了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成的。 2. 寻找自己和爸爸之间相像的地方，体验父子间的亲情。 活动准备 ：镜子若干个，故事PPT，事先已布置幼儿回家找找和父 母相象的地方 活动过程： 一、引出绘本小威向前冲。（PPT 展示绘本内容） 1师：今天黄老师给小朋友介绍一本书。为了让所有小朋友们 都看到，我们在大屏幕上一起来看吧。 2提问：书名是什么？小威向前冲 提问：向前冲的小威会是一个怎样的小威呢？（幼：勇敢的、厉 害的、 环节衔接语：小威到底要冲到哪里去呢？一起来听故事吧！ 二、跟随老师，分页了解绘本故事内容
2、。 1点击 PPT 的故事绘本页面，教师有感情讲述故事到“他是一 个游泳高手，这点和布朗先生也很像”。 小威向前冲教案 2 / 4 插问：“你们听到小威是个怎么样的小威？数学不太好，这点像 谁呀？”“小威和谁住在一起？住在谁身体里，听清楚了吗？” 师幼互动点睛提问：“你们认为小威是个棒小孩吗？” “你认为你是个棒小孩吗？你觉得你什么地方是高手？” “你有没有和小威一样也有一些地方不太好的？” （小结：只要有一个地方是高手你就是棒小孩，要有信心。） 2老师继续讲故事， PPT 伴随故事始终。 老师：小威还有个朋友，他们经常在一起游泳比赛，比得难分高 低，有一天 因为布朗先生和太太要结婚了！ （音
3、乐渲染结婚的气 氛）冠军的奖品是个很美丽的东西，而这个东西就住在布朗太太的身 体里。终于要进行游泳比赛了，学校发了眼镜还有比赛地图。 3点击 PPT 地图页面，幼儿集体看地图。 提问：“小威数学不太好，我们要告诉他游泳比赛的路线是怎么 样的，你认为小威该怎么走？” 4点击 PPT，一张床。提问：“游泳比赛的裁判是谁？” 讲述：游泳比赛开始了 ,布朗先生和布朗太太齐声的喊道一、二GO! 5小威游泳比赛的PPT 页面。 小威向前冲教案 3 / 4 提问：小威在哪里？你是怎么看出来的？ 幼儿：在 PPT 画面上指认。小威的游泳眼镜看出来的。 师：游了一会儿，好朋友小路赶上来了，那小威该怎么办呢？ 幼
4、：向前冲，要努力 小结：遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利。 三、通过优酷视频，欣赏生命孕育全过程 1继续讲故事，播放生命孕育的视频给幼儿欣赏。 2继续看 PPT 图画，教师讲述故事。 师：布朗先生和太太生了一个小孩，名叫：小娜 提问：你猜小娜长大以后会是个怎么的女孩呢？ 具体化问题：头发会怎么样？眼睛会怎么样？长得像谁？为什 么？ 幼：长得像布朗先生，因为头发是金黄色的等，因为她是爸爸妈 妈生的。 小结：小娜的本领像爸爸，样子也像爸爸（用故事的原话作 小结） 小威向前冲教案 4 / 4 四、知道自己和爸爸妈妈长得很像，但和别人长得不一样。 1点击 PPT（一对长得特别像的父子）提问：他们像吗？哪里 很像？ 根据幼儿的回答出示字卡：长相很像；动作很像；爱好很像。 小结：因为这是他的孩子，所以很像。 引到自身的提问：你长得像谁？哪里很像？ 幼：我长得像爸爸，我和爸爸的眼睛很像，都是小眼睛。 2请幼儿和好朋友一起说一说，哪里不像？（给孩子们一分钟 的时间照照镜子） 3游戏接龙，请幼儿以接龙的游戏方式，挨个找幼儿，并说出 自己与朋友有哪些不像地方？说的越多你就越特别 五、绘本问题延伸： 提问：小威到哪去了？小娜是怎么来的？你们又是怎么来的？让 我们以后再来讨论吧。
