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1、五年级上册期末考试试卷 班级姓名 一、给下面词语中带点字选择正确的读音,用“一一”标出。 (4 分) 缝纫( r n r ng) 清澄( ch ng d ng) 客栈( zh n z n) 上卿( qn q ng) 摧毁( cu chu ) 浣女( w n hu n) 谨慎( j n jng) 馈赠( gu Ku ) 二、看拼音 ,写词语。 (8 分) f ch ng b ng tf n zhp i t ng ( ) （）（）（） f n sum ng lx n qjih n （）（）（）（） 三、按要求照样子写词语。(9 分) 1.形容团结一心的 : 同心协力_ _ _ 2.形容变化多的 :
2、 千变万化_ _ _ 3.形容风景优美的 : 诗情画意_ _ _ 四、按要求写句子。 (8 分) 1.根据“骄做”的不同意思写句子。 (1)自豪:_ (2)不谦虚:_ 2.松鼠的窝通常往往搭在树枝分权的地方,又干净又暖和。 (修改病句 ) _ 3.我越来越体会到我当初是幸运的。(改为感叹句 ) _ 4.书是人类文明的“长生果”。 (仿写句子 ) 书是_ 五、根据提示写出关于读书的名言警句。(10 分) 1.三国志的作者陈寿说过的一句跟读书有言:_ 2.杜甫的“ _”告诉我们多读书,写作能力才会提高。 3.当你的同学不想读书时 ,你会把汉代刘向的名句“_”送给他 . 4.当你的弟弟不爱学习时,你
3、会把唐代书法家颜真卿的名句“ _”送 给他. 5.当你的朋友读书粗心、不专注的时候,你会把朱豪的名句”_”送给 他。 六、口语交际。 (5 分) 在民间故事中有很多不可思议的地方,如老牛突然会说话了,它知道织女 何时会下凡在其他的民间故事中找出说得不可思议的情节,和大家交流 . 七、阅读理解。 (26 分) (一)圆明园的毁灭 (节选)(10 分) 圆明园中 ,有( )的殿堂 ,也有( )的亭台楼阁 ;有象征着热闹街 市的“买卖街”,也有象征着 ( )的山乡村野。国中许多景物都是仿照各地名 胜建造的 ,如海宁的安澜国、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多 景物是根据古代文人的( )建造的
4、 ,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有 民族建筑 ,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北 ,饱览着中外风景名 胜;流连其间 ,仿佛置身在 ( )的境界里。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青 铜礼器 ,下至( )、( )、( ) 、( )历代的名人书画和各种奇珍 异宝。所以 ,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1.按原文填空。 (4 分) 2.选文是从 _ 、_ 这两个方面来再现圆明园昔日的辉煌的。(2 分) 3.选文第 1 自然段 ,我们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地 名胜建造的 ;二是根据 _建造的 ;三是_(2分) 4.课文的题目是“圆
5、明园的毁灭” ,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的 辉煌?(2分)_ (二)(16 分) 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的思赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕 大的鱼。其中 ,一个人要了一篓鱼 ,另一个人要了一根鱼竿 ,于是他们分道扬镇 了。 得到鱼的人原地就用千搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽 ,还没有品出鲜 鱼的肉香 ,转瞬间 ,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓 旁。另一个人则提着鱼筆继鉄忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已 经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也用完了,他也只 能眼已巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人 ,他们同样得到了长者思
6、的一根鱼竿和一篓鱼。只是 他们并没有各奔东西 ,而是商定一同去找寻大海,他俩毎次只煮一条鱼 ,他们经 过選远的跋涉 ,来到了海边 ,从此,两人开始了捕鱼为生的日子。 几年后 ,他们盖 起了房子 ,有了各自的家庭、子女 ,有了自己的渔船 ,过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉:一个人目标高远 ,但 也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成 功之人。有时候 ,一个简单的道理 ,却足以给人意味深长的启示。 1.从文中找出下列词语的反义词。(2 分) 细嚼慢咽一 ( ) 索然无味 -（） 2.写出下面两个词语的意思。(4 分) 欢愉:_ 忍饥
7、挨饿 :_ 3.给短文加个合适的题目 :_(2分) 4.根据下面的句子在文中找出相应的故事内容,做上记号。 (6 分) (1)一个人只顾眼前的利益 ,得到的终将是短暂的欢愉。(画“ _ ” ) (2)一个人目标高远 ,但也要面对现实的生活。(画“”) (3)只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。(画“”) 5.从文中找出一句话 ,说明短文所要说明的中心,写在下面的横线上。 (2 分) 八、习作。 (30 分) 有梦想才有追求 ,你有什么梦想 ?也许不止一个吧 !快用你的笔把你梦 想描述下来 ,要想清楚 ,写具体哦 !题目可用“我的梦想” ,也可自拟。 答案如下： (六) 一、
8、r n ch ng zh n q ng cu hu n jn ku 二、俯冲崩塌繁殖陪同 烦琐 忙碌汛期结婚 三、示例 :1.同舟共济众志成城团结一致 2.瞬息万变变化多端日新月异 3.美不胜收山清水秀景色怡人 四、1.示例:(1)身为一名中国人 ,我感到无比骄做。 (2)小明自从数学考了100 分以后 ,开始骄做起来了。 2.“通常”和“往往”去掉一个。 3.我越来越体会到我当初是多么幸运啊! 4,人类进步的阶梯 五、1.一日无书 ,百事荒芜。 2.读书破万卷 ,下笔如有神 3.书犹药也 ,善读之可以医愚 4.黑发不知勤学早 ,白首方悔读书退 5.读书有三到 ,谓心到 ,眼到,口到 六、如西
9、游记中的孙悟空被太上老君在八卦炉里炼了七七四十九天,却没 被烧死 ,反而炼就了双火眼金睛 ,我认为作者写这一段是为下文作铺垫,塑造出 孙悟空降妖除魔的人物形象。 七、(-)1.金碧辉煌玲珑剔透田园风光诗情画意幻想 唐宋元明清 2.建筑宏伟历史文物 3.古代文人的诗情画意西洋景观 4.因为作者写圆明园昔日的辉煌更能说明它的毁灭是祖国、世界文 化史上不可估量的损失。 (二)1.狼春虎咽意味深长 2.欢乐而愉快。忍受着饥饿。 3.示例:理想与现实 4.(1)得到鱼的人饿死在空空的鱼篓旁。 (2)另一个人撒手人间。 (3)又有两个饥饿的人过上了幸福安康的生活 5.只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。
