3篇2020年学校暑假读书活动方案(附书单)

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1、第 1 页 共 16 页 3 篇 2020 年学校暑假读书活动方案（附书单） 快乐阅读 书香暑假 2020 年暑假将至，为进一步加强和改进未成年人思想道 德建设，推进“书香墨香校园”建设，培养学生“爱读书、 读好书、喜读书”的良好习惯， 丰富学生假期生活， 经研究， 我校将举行暑假读书活动，方案如下： 一、指导思想 积极构建“书香校园”的文化氛围，丰富语文主题学习 实践活动，培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅 读生活化，学习终生化”的学习理念，着力培养学生的阅读 兴趣，组织开展暑期读书活动。 二、活动主题 快乐阅读书香暑假 三、活动时间 2020 年 7 月 6 日至 9 月 15 日

2、 四、读书活动领导小组 组长： XXX 副组长： XXX 成员： XXX XXX XXX 各班语文老师 （一）制定计划 第 2 页 共 16 页 语文教师根据方案要求，制定班级的读书计划，让学生 充分利用暑假的闲散时间进行阅读，使读书成为一种习惯， 一种乐趣。 （二）加强领导 1.副组长负责跟踪各班活动的开展情况，组织好活动结 束的评比、展示，汇编成册工作。 2.语文教师做本班学生课外阅读的“第一责任人” ，负责 组织、布置、落实、检查、反馈班级课外阅读组织情况，积 极策划引领，引导全班学生在假期认真读书、养成良好的的 读书习惯，按要求完成作业。 （三）具体措施 各班语文老师应倡议家长支持配合

3、学校的活动，为学生 的课外阅读提供物质保证。希望每个家庭都能够保证一定的 藏书量，营造家庭读书氛围，在家中与孩子共赏，也应当鼓 励孩子到周边书店自由阅读。 确保每位学生在家每天有足够的读书时间，低年级有半 小时以上，中年级40 分钟以上，高年级一小时以上，家长 督促。 五、阅读安排 1.开展主题阅读活动。各班依据推荐目录，以学习小组 为单位开展同读一本好书、同议一个读书话题、同讲一个读 书故事、同写一篇的读书体会活动，激发学生阅读兴趣，提 第 3 页 共 16 页 高阅读成效。 假期中， 1 至 5 年级学生完成读书卡2 张，35 年级学 生完成心得体会2 篇， 9 月 1 日开学时交语文老师

4、。 2.每位学生必须进行国学经典书背诵。使用小学生必 背 75 首古诗词， 12 年级背诵 50 首， 35 年级全部背诵。 学生给家长背诵后， 家长于 8 月 15 日开始在班级群里签字。 3.家长抽时间带孩子到晋园曲沃县图书馆参观、读书 （图 书馆全年开放， 上午 8：0012：00，下午 15：0018： 30） 。 六、展示评比 新学期开学后各班语文老师组织检查、评比，开学第一 周全班学生的作品在班级展示读书墙。每班将学生每类至少 上交 10 份优秀作品给学校汇编成册。 开学第 2 周开展古诗词背诵竞赛，每班报20 名学生， 2 人一组，抽5 首古诗词背诵，依据背诵情况进行评比。 XX

5、XX小学 2020 年 6 月 26 日 第 4 页 共 16 页 附件： 小学一 六年级阅读推荐书目 一年级上： 猜猜我有多爱你 不要随便欺负我 神奇校车在 人体中游览 犟龟石头汤逃家小兔 我爸爸三 字经 蝴蝶豌豆花 一年级下： 爷爷一定有办法 爱心树安徒生童话（注音版） 格林童话（注音版） 蚯蚓的日记 洋葱头历险记 小 布头奇遇记小猪唏哩呼噜 我的野生动物朋友 二年级上： 三毛流浪记（图画版） 阿凡提的故事宝莲灯 木 偶奇遇记（注音版） 神笔马良 小熊温尼 ?菩小牛顿 科学馆恐龙大追踪没头脑和不高兴 中外民间故事 （注 音版） 二年级下： 小飞侠（注音版）吹牛大王历险记注音版木偶 的森林乌

6、丢丢的奇遇 中外神话故事（注音版） 动物 王国大探秘听昆虫讲故事 笠翁对韵（彩图注音版） 自然图鉴我们的花草朋 友 尼尔斯骑鹅旅行记 （注音） 三年级上： 第 5 页 共 16 页 夏洛的网 列那狐的故事 小巴掌童话 皮皮鲁 传 我要做个好孩子 小王子100 个中国孩子的梦游 戏中的科学（汉斯）山海经（白话全译彩图） 三年级下： 时代广场的蟋蟀 伊索寓言 父与子全集 长袜 子皮皮笑猫日记淘气包马小跳 鲁西西传生命的 故事 十万个为什么 四年级上： 爱的教育 格林童话 文身狗了不起的狐狸爸 爸 装在口袋里的爸爸 成语故事会飞的教室 蓝鲸 的眼睛最美的科普 四年级下： 草房子绿野仙踪 爱丽丝漫游奇

7、境 图说中国 节 宝葫芦的秘密 魔法师的帽子 中国古代寓言故事 天方夜谭101 个神奇的实验 五年级上： 森林报昆虫记呼兰河传警犬拉拉（沈石溪 动物小说）海底两万里 第三军团漂亮老师和坏小子 柳林风声笨狼的故事 少年音乐和美术故事 寄小读者秘密花园 五年级下： 童年 西游记稻草人城南旧事第七条猎狗 第 6 页 共 16 页 （沈石溪动物小说） 男生贾里全传 蓝色的海豚岛 水 浒传 （青少版） 亲亲我的妈妈（黄蓓佳） 希利尔讲世界地理 100 条裙子金银岛 六年级上： 狼王梦 绿山墙的安妮三国演义万物简史毛 毛 希腊神话故事 最后一头战象 可怕的科学 我 的妈妈是精灵 根鸟窗边的小豆豆 中华上下

8、五千年 六年级下： 红岩小兵张嘎鲁滨逊漂流记 汤姆 ?索亚历险 记 世界上下五千年 叶永烈讲科学家故事100 个 假如给我三天光明 红楼梦（青少版）史记故事 （青少年版） 青铜葵花山羊不吃天堂草 狼图腾 第 7 页 共 16 页 “书香假期”读书活动的方案 （模板） 为贯彻教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我 的中国梦”主题教育活动的通知文件精神，深入开展2020 年 暑假阅读活动，倡导师生过一个阳光快乐、书香馥郁的假期，相 信大家对这个假期都做了很多的安排，希望全体师生在保证每天 的学习任务之余，假期中能体验社会和家庭生活，感恩社会、感 恩父母，接受锻炼，增长才干，强化参与社会实践的

9、意识，增强 社会实践能力，渡过一个安全、健康、文明、快乐的暑假。希望 每一位老师同学都有所收获！现制定如下“书香假期”师生读书 活动的方案： 一、活动主题： 快乐阅读书香暑假 二、活动时间： 2020年 7 月至 8月 三、活动内容 (一)师生文学创作大赛 1、活动主题：我的梦? 中国梦 2、参加对象：原3-5 年级。 3、创作要求： （1） 、围绕“我的梦 ? 中国梦”为主题，以家乡的变化、亲 第 8 页 共 16 页 历亲见的“中国梦”以及对未来的美好憧憬等为素材进行创作， 也可以是结合欣赏优秀电影后撰写的电影评论，体裁不限。 内容 必须是健康向上的原创作品。 （2） 、学生组作品一般不超

10、200-500 字(诗歌 30 行)，教师 组作品一般不超2000字(诗歌 50 行)。 （3） 、参评作品要求：学生组，手写稿1 份；教师组，一律 用 A4 纸标准打印，排版不限。 （4） 、推荐数量：每班15 篇，教师每人1 篇。 (二)读写绘自创活动 1、创作主题：我的梦快乐的梦 2、参加对象：原13年级学生 3、创作要求： （1） 、读写绘自创比赛为低段学生展示自我的一种方式，要 求学生精读一本绘本，以“我”为主人公，围绕“我的梦，快乐 的梦”为主题，创作一本幻想童话绘本，要求A4 版大小。 （2） 、绘本创作的篇幅要求为多幅作品，封面标题醒目，图 画简洁美观，能体现主题;内容至少8

11、页以上，按照内在逻辑编 排;图文并茂，以图为主，文字少而精，符合儿童特点。 （3） 、推荐数量：每班10 份，上交时间9 月 5 日前。 (三)优秀读书手抄报评比 1、活动主题：我的梦? 中国梦 2、参加对象：原45年级学生 第 9 页 共 16 页 3、活动要求： （1） 、读书手抄报内容要与读书有关，用笔摘录中国近、当 代在文学、数学、科学等不同领域取得的辉煌成就，可以是读后 感、片段摘抄、名言警句、精彩运用等，要求内容丰富充实，并 配上精美的插图 :（大小按照A3 版） （2） 、推荐数量：每班不少于20 份。 （四）亲子共读写作活动 1、活动主题：共读共写，感受精彩。 2、参加对象：一

12、至六年级全体学生。要求家长和孩子共读 一本书，然后交流阅读感受，以学生为主撰写读书笔记、随笔， 或者读后感、 改编所读故事等。 家长和孩子共同读书的时间每天 不能少于 1 小时。 3、开学后，二至六年级每人上交亲子读书掠影（照片）1 张，以班级为单位形成亲子读书掠影集，假期期间以班级为单位 制作成美篇，发在学校微信群。 （五）开学后知识竞赛、征文比赛活动 1、活动主题：学有所获，分享快乐。 2、参加对象： 9 月份的二至六年级全体学生。 3、活动要求： （1） 、开学后，以班级为单位，开展读书汇报会，分享读书 体会，讲述读书故事，向同学们推荐好书。 （2） 、 组织开展知识竞赛、 征文比赛，诵

13、读大赛等相应活动。 第 10 页 共 16 页 （3） 、每班推荐3 名“假期阅读之星” 、学校集中统一进行 表彰。 XXXX 小学 2020年 月 日 附： 2020 年暑假读书活动推荐书目 一年级 1 成语故事精选 （注音本） 中国少年儿童出版社 2 安徒生童话 /丹麦/安徒生著 /任溶溶译 浙江少年儿童出版社 3 中国童话故事精选 北京大学出版社 二年级 1 格林童话集格林兄弟著* 杨武能译 * 季羡林主编 *中国 书籍出版社 2 叶圣陶童话叶圣陶著 人民文学出版社 3 张天翼儿童文学全集张天翼著 中国少年儿童出版社 4 长袜子皮皮林格伦著李之义译 第 11 页 共 16 页 中国少年儿

14、童出版社 三年级 1 伊索寓言（古希腊）伊索著 中国书籍出版社 2 中国寓言故事精选曹文轩编 北京大学出版社 3 天方夜谭王瑞琴译 人民文学出版社 4 我要做个好孩子黄蓓佳著 江苏少年出版社 5 中国历史故事精选 北京大学出版社 6 小学科学知识故事 （中年级）曹文轩编 江苏文艺出版社 7 木偶奇遇记科洛迪著任溶溶译 四年级 1 中华美德故事精选 北京大学出版社 2 寄小读者冰心著 湖北少年儿童出版社 3 尼尔斯骑鹅旅行记 （瑞典）拉格洛芙著高子英李之义 译 第 12 页 共 16 页 人民文学出版社 4 克雷洛夫寓言 （俄）克雷洛夫著裴家勒译 译林出版社 5 爱的教育亚米契斯著卢坚孟容译 天

15、津教育出版社 6 上下五千年曹余章著 甘肃文化出版社 7 西游记吴承恩著 时代文艺出版社 五年级 1 水浒传施耐庵著 2 昆虫记（法）法布尔著王光译 作家出版社 3 鲁滨孙漂流记 （英）笛福著 人民文学出版社 4 中国兔子德国草周锐周双宁著 春风文艺出版社 5 爱丽丝漫游奇境记刘易斯卡洛尔著管沼淳译 6 海底两万里凡尔纳著管家琪译 北京出版社 7 草房子曹文轩著 江苏少儿出版社 第 13 页 共 16 页 8 小学科学知识故事 （高年级）曹文轩编 江苏文艺出版社 六年级 1 三国演义罗贯中著 2 汤姆索娅历险记马克.吐温张友松译 福建少年儿童出版社 3 钢铁是怎样炼成的 （俄）奥斯特洛夫斯基梅

16、益译 人民文学出版社 4 童年高尔基著 5 呼兰河传萧红著 复旦大学出版社 6 小王子圣埃克苏佩里著艾柯译 云南美术出版社 第 14 页 共 16 页 2020 年暑假学生读书活动方案 书香暑假快乐成长 2020 年暑假将至，为进一步加强和改进未成年人思想 道德建设， 推进“书香墨香校园” 建设，培养学生 “爱读书、 读好书、喜读书”的良好习惯， 丰富学生假期生活， 经研究， 我校将举行小学生“暑假读一本好书”活动，方案如下： 一、指导思想 让学生与书为友，和书作伴，让读书成为一种习惯，让阅 读像呼吸一样自然。通过读书活动的开展，丰富暑假生活， 让书籍成为学生一生的朋友，在读书中不断陶冶情操，凝聚 智慧，提升品味，打造书香家庭、书香校园、书香社区。 二、活动主题 快乐阅读，童心飞扬。 三、活动目的 通过开展读书活动，向学生以及家长推荐一批优秀读物， 传播科学的读书方法，培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习 第 15 页 共 16 页 惯，提高学生的阅读、审美能力，使家长和学生在阅读中开 阔视野， 增长知识， 陶冶情操， 感受快乐。 通过“亲子阅读”