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1、2020 幼儿园教师管理制度汇编 幼儿园教师管理制度（一） 一、考勤制度 1. 幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做 到不迟到、不早退，按时上下班。 2. 工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须 经领导批准，做好交接，方可离开。 二、值班、交接班制度 1. 教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间。有目 的、有计划的组织各项活动，并按幼儿园一日生活常规 的内容去要求幼儿。 2. 教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教 师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处 理，并及时向领导汇报。 3. 上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工 作才可离开， 教师或保育员交接班时
2、必须交待清楚下列情 况： (1) 幼儿健康情况( 打针、吃药、精神状况及特殊问 题) 。 (2) 幼儿出勤情况。 (3) 个别幼儿情况及家长联系工作 三、教育教学制度 1. 幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼 儿的一日活动，幼儿的集体活动时间。小班10-15分种， 中班 20-25分钟，大班25-30分钟或35 分钟，大班后 期可延长到40 分钟。 2. 教师应按照幼儿园教育纲要要求，每学期制定 工作计划（班级计划、学科计划）。 3. 教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种 准备 ( 玩具、教具和其它用具) 。 4. 观摩公开课活动及其他教学活动均要有计划、有总 结。 5. 按
3、时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不 在办公室会客、闲谈，保持安静。 6. 独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。 7. 按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调 课。 8. 按时交备课本，每周五下午检查教案。 9. 严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时 不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声 喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。 10. 要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松， 随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。 11. 利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿 情况，不得暗示早接孩子。 12. 上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得
4、值 班时离岗去找。 13. 家长会每学期1 2 次，节假日前召开安全保卫 会。 四、教玩具使用管理制度 1. 教玩具要保持整齐、清洁，教玩具都要分类存放， 取用方便。 2. 当班老师需保证教玩具完好无缺失，以防幼儿吞 咬、损坏、私藏。 五、保育员工作制度 1. 保育员要热爱本职工作，加强政治文化和业务学 习，努力为幼儿教育服务。 2. 做好本班消毒搞好卫生，做到室内整洁，空气流 畅，光线好，窗明几净，物品整齐，地面干净，使幼儿有 一个舒适、干净的环境休息和活动。 3. 好个人卫生，幼儿每人一巾一杯，生活用品专人专 用，饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手， 饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净
5、。 4。要爱护清洁用具( 地板拖、肥皂、条帚、刷子等) 用后应放在固定地方，不要乱丢乱放。 5. 要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不 使用幼儿任何物品。 六、奖惩制度 ( 一) 奖励每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋 上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按 比例评选先进工作者( 年终考核成绩) （1）设考勤奖：迟到、早退一次扣考勤奖。 （2）基本奖： 履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和 变相体罚。 服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成 任务较好的。 遵守幼儿园各种规章制度。 本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章 都与基本奖挂钩。 （3）单项奖
6、： 除以上奖励外，每学期根据实际情况设单项奖，如： 公开课、论文交流发表、文艺汇演获奖者，具体办法根据 实际情况另定。 （4）效益奖： 工作量大，如：验收评估、六一大型活动、人少任务 重、请假人员多少等，及儿童出勤率决定当月效益奖的设 立。 ( 二) 惩罚 （1）迟到、早退、病事假未经批准，随意休息者( 旷 工) 。 （2）有损教师形象的言行者。 （3）体罚及变相体罚者。 （4）当班时发生责任事故者。 （5）本职工作不能按时完成者。 （6）家长有意见经调查情况属实者。 （7）丢失、损坏公物( 包括浪费水、电者) 。 七、伙食管理制度 1. 一月开一次伙管会，每月分析计算一次营养量，一 周制定一
7、次食谱。 2. 做好食物验收制度，变质食物要退回。 3. 炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜色 香味形俱全，注意荤素搭配。 4. 幼儿的伙食费，专款专用，搞好成本核算，帐目清 楚。要做到一周一次向家长公布食谱及伙食费收支情况。 5. 教职工的伙食严格分开，调剂好幼儿伙食，保证孩 子吃饱吃好，严防食物中毒。 幼儿园教师管理制度（二） 认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好 班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。结 合本园实际，特制订本制度。 一、师德 1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重 幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体 罚。严禁打骂孩子，树
8、立与孩子平等的观念：蹲下来和孩 子说话，抱起来交流，牵着手教育。 2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不 早退、无大事不随便请假。 3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师 不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生 意外事故。严格做到: 视线不能离开孩子。 4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿 园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾 态度友好，严禁与家长争吵。 5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明 显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长 头发扎起来。 6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态， 不接待人。进班不跷二郎腿，不
9、坐桌子及幼儿床。不随意 请幼儿替老师做事。 二、教育教学： 1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特 点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于 生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有 个性的发展。 2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照纲 要的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点 订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。 3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认 真备课， 写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划， 不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿 一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习 活动的支持者、合作者
10、及引导者。 4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证 每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前必须 将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一 节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师 空手上课。 5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、 耐用， 学期末， 将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。 6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并 根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养 孩子良好的生活习惯。 7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促 进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟 通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将
11、家园联 系本交给家长，每本不能写同样内容。 8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置 等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行 表彰。 三、常规、卫生： 1、严格遵守幼儿园卫生制度。 2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼 儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。（生活常 规、上课常规、等等） 3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立 即送医院或通知家长。 4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、 服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿 服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。 5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出 勤。并将考勤列入奖
12、惩、评比条例中。 6、饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带领幼儿 饭前安静活动。 7、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手 方法，饭前、便后洗手的习惯。 8、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼 儿不挑食，不掉饭粒，保育员介绍菜名。 9、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注重 幼儿的午睡姿势，盖好被子， 午睡时保持安静，保证时间， 按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。 10、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月 中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。 11、每周五将被褥摊开晾晒一次，保持清洁干净，有 污染时要及时拆洗更换。 12、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。 1
13、3、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清 洁工具要保持清洁。 14、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清， 如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后 果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字， 按时归还。 四、安全： 1、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识， 并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。 带班时做到“人到、心到、手到”。 2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保 证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏， 大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必 须提要求。 3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带， 交给家长
14、，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事， 委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能 让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情 况。 4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源， 将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。 五、家长联系制度 : 1、受新生的教师，入园前应进行家访；各班教师每 学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼儿必须进行 家访。 2、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息， 双方共同配合，进行教育；期末与保健人员共同填写幼 儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。 3、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长 的了解、支持与配合。
15、4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。 5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日， 使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。 6、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。 7、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健 知识。 8、邀请家长代表参加园务委员会、伙委会等。 幼儿园教师管理制度（三） 一、教师必须遵守作息时间制度，不迟到，不早退， 不旷课。 二、全勤的教师每月应发全勤奖30 元，有迟到、早 退现象无全勤奖，迟到一次扣每月工资5 元/ 次，旷课教 师 10 元/ 次，学期结束时，各方面表现优秀，且班级没有 安全事故的将奖励教师200 元。 三、教师在上班时，要把全部经历放在工
16、作上，上班 期间接电话不能超过5 分钟，要全面照顾幼儿避免发生意 外事故，严格做到： 视线不离开孩子 。 四、因工作失误造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、 挤伤、烫伤、扭伤等，跟班教师应承担相应的费用，如因 工作造成重大事故，导致幼儿住院医疗的，当班教师必须 承担 50% 的医疗费用，因看管不当，造成幼儿走失和其它 事由造成严重后果的属于教师严重失职，教师本人负主要 责任，扣出工资。 五、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿的 声誉，上班期间要微笑面对家长和来宾，并一定要态度好， 不与家长争吵。 六、各班教师下班后，离园之前，认真检查，关好门 窗，切断电源，整洁卫生，保证安全。 七、教师有事必须请假，凡未请假或请假未批准的一 切按旷工处理。 八、教师认真备课，必须提前备前，保证每一节课都 要教案，无教案不进教室。 九、值班老师应遵守值班时间，比正常上课提前20 分钟，下班推迟20 分钟，当班和值班时间不能私自离开 幼儿。 十、教师认真组织好幼儿的学习、生活，在玩大型玩 具时必须有老师保护，禁止幼儿私自玩耍，幼儿离园时必 须把幼儿送到家长手中。 十一、
