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1、五年级语文试题 ( 卷) 一、看拼音，写词语。 (10 分) cxi ng shu i l o xi n yqtd n sh ng （） （） （）（）（） zh ng bi n z o g o ch n d u j n sh n y u y （） （）（）（）（） 二、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话（8 分） 不（）不（）再（）再（）披（）斩（） 小心（） （）（）钉（）铁玲珑（） （） 三、句子万花筒。（ 10 分） 1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（缩句） 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ （改为陈述句） 3、没有一本书的家，是没有一只蝴蝶
2、的花园。（仿写句子） 4、读了城南旧事，让我的心情久久不能平静。（修改病句） 5、父亲真挚地爱着儿子。儿子永远信任父亲。（用关联词把两句 话合并成一句话） 四、语言积累（ 7 分） 1.写一句有关读书的名言： 2.思念久别的家乡时，你会用诗句“” 来表达思乡之情。 3.小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室， 语重心长地对他说：“。” 4.漫步园内，有如漫游在 _ ，饱览着中外 _；流连其间， 仿佛置身在 _ 。 5.王林读书一直是囫囵吞枣，请你用朱熹的一句名言帮助他 五、畅所欲言：（ 4 分） 彬彬很喜欢阅读课外书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读 课
3、本，做练习。这不，彬彬的爸爸又在说彬彬了：“ 你就是不好好复习功课，看起 闲书来倒那么起劲。 .”请你替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬 彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。 六、阅读理解。（ 26分） （一）狼牙山五壮士 五位壮士屹立在狼牙山顶峰， _着群众和部队主力远去的方向。他们 回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：同志 们，我们的任务胜利完成了！说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后 走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个跳下深谷。战士们也 _ ， 相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们 _ 的口 号声：“_ ！” “_ ！” 这
4、是 英 雄 的 中 国 人 民 坚 强 不 屈 的 声 音 ！ 这 声 音， _ ！ 1. 把课文补充完整。（4 分） 2、请用小标题概括这部分内容_ 。 （1 分） 3、为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”？（2 分） 题 号 一二三四五六七八 总 分 得 分 班 级 姓 名 考 号 密 . . . . . . 封 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 线 4、文中表现声音大的词语是_ ，表现英雄气概的词语是 _ （2 分） 5、“五位壮士”能否换成“五位战士”？为什么？（2 分）
5、（二） 将来的桥 将来的桥一定造得很低。现在造桥的费用之所以大，往往在于桥高。 因为桥下要走船， （ ）水高桥也高，水涨桥高，桥（ ）更要高了。桥一高， 两岸的路面也要高起来，高的路面又要造桥，这种桥的下面是陆地而不是水的 桥，名叫引桥。引桥的工程往往比水上正桥的工程还要大。现在有一种活动桥， 桥面很低，平常走车，等到有船过桥时，就把一个桥孔打开，等船过去再关上。 但是（ ）桥孔的开关很慢，对于过船走车，都不方便，（）这种桥虽然便 宜，却用的很少。将来的桥梁，可就大不同了。桥孔可以用极轻的材料，如玻 璃钢制成，开关桥孔的机器，也比现在的（灵活灵巧灵敏灵 便）得多，因而开桥，关桥的时间可以大大（
6、缩小加快缩短）。 而且桥上有自动距离控制的设备，有船过桥时，它会自动打开桥孔，并且预先 对两岸路上的车辆发出信号，让他们知道桥下正在过船。等船一过去，桥孔立 刻关好，车辆可以很快地过河，这样对于水陆交通，两不（f ng i）。 1、从括号中选出恰当的词填在文中横线上。(2 分） 2、 在 括 号 内 填 入 恰当 的 关 联词 语 ， 依 次 是 （4 分） 3、 给 （f ng i） 写出汉字（）并解释：。 （3 分） 4、造引桥的主要原因是：；（1 分） 现在造桥费用大，主要原因是：。（1 分） 现在桥面低的桥的主要缺点是：。（1 分） 将来桥面低的桥的主要优点是：。 （1 分） 5、这段文字围绕“”这句 话展开的。（ 2 分） 八、笔下生花（ 30 分） 读了文章、书籍，把自己的体会、感想写下来，就是读后感。请你就本学期 所学的一篇课文或读过的其他文章写一篇读后感。轻轻提醒你：（1）题目自拟。 （2）书写整洁，字数不少于400 字。 九、卷面分（ 5 分）
