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1、马丁.路德.金,我有一个梦想,美国诞生了第一位黑人总统。但是，在这之前，美国黑人是备受歧视的。 让我们回顾这几百年来黑人的奋斗史。,奥 巴 马,黑奴拍卖市场,历史的声音,16世纪中期开始，欧洲白人开始掳掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不足。,一组黑人孩子生活的黑镜头,黑人在公共场所受到隔离,贴有区别标志的公共厕所,几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。,黑人孩子被拒绝进入白人学校,广大黑人不堪忍受种种歧视和压迫，纷纷组织各种形式的抗议活动。在长期的斗争中，牧师马丁路德金逐渐成为黑人民权运动的旗手、领导人。,1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，
2、要求种族平等。马丁路德金向成千上万的黑人发表了一篇演说，这篇演说词立即举世闻名。,走近 马丁.路德.金,马丁.路德.金（19291968）美国黑人民权运动杰出领袖，出色的演说家, 被誉为“黑人之音”。 1964年获诺贝尔和平奖。 1968年3月被种族主义分子枪杀。,演讲中的马丁路德金,心急如焚fn 崭zhn新 蜕tu变 窄zhi小 赎sh罪 匿n迹 蜿蜒wn yn 枷ji锁 祈祷q do 镣铐lio ko 萎缩wi su 缔d造者 骇hi人听闻 履l行 戳chu子 兑du现 拯zhng救 磐pn石,检查预习 注音解词,自读课文，整体把握文意,1、这一次演讲是针对什么人的？,2、这次演讲涉及哪些
3、内容？,3、这次演讲想达到什么目的？,主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。,要求自由、民主、种族的平等。,进一步推动黑人要求自由、民主、平等的运动，加快实现理想的步伐。,为何要在第一段中重提历史？,本次的游行集会目的很清楚，就是要求自由，要求平等，而这个主题早在一个世纪前就被当时的一位伟人写在了解放黑奴宣言里，但时至今日，黑人的权利不能够得到保障。因此有必要重提历史,一方面表示对政府的不满；另一方面昭示民众：我们并非无理取闹，我们必须奋斗，也许前边的路还很长。,读第一自然，明确：,一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实，一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁
4、下，黑人的生活倍受压榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。 一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。（这几句话运用了什么修辞手法？揭示了美国黑人怎样的生活处境）,这几句话运用了比喻、排比等修辞方法。揭示了黑人物质生活贫困，精神倍受歧视，没有安全感和归宿感的悲惨现实。,赏析句子,美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。（这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？）,“空头支
5、票”在这里是巧妙的比喻，指的是美国政府违背诺言。本来自签署解放黑奴宣言以来，黑人和白人在法律上就有一样的地位和权利，但现实却令人失望。 在美国这样一个商业社会，“空头支票”这一内涵大家都非常熟悉，用它作比，形象鲜明，易为人们理解，促使听众放弃幻想，更加清醒、警觉地投入战斗。,赏析句子,自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。,秋天黑人自由、平等到来的那一天 通过比喻把黑人为之奋斗的最终结果的感受，生动而直观地传达给听众，从而促使他们更自觉地去战斗。 酷暑黑人备受摧残的生活现状；胸中的怒火 酷暑与秋天形成鲜明的对比，表现出了黑人为“秋天”到来而战的迫切性和必要性。,赏析句子,
6、有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。,这个信念前文的梦想，即自由、民主、平等的那一天一定能够到来 交响曲运用比喻的修辞，展现了黑人运动取得最终胜利后和白人一样共享美好生活的和谐而又优美的画面。,赏析句子,排比句式的作用 1、语言有气势 2、感情更充沛 3、听众受鼓舞 比喻的作用 1、使抽象的事物具体 2、说理形象生动,一、回顾解放黑奴宣言的重大意义（1） 二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的 . 一面,提出自己正当的要求（216） 揭露黑人_的现状 讽刺当局_的许诺 提出_的要求 提醒当局 _的后果 讲究_的策略 表明_的决心 三、展望：斗
7、争必胜（1726）,全文的结构层次,受歧视,空头支票式,自由、民主、平等,不兑现许诺,非暴力斗争,坚持斗争，直至胜利,课文总结,本文情感充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力强。作者以回顾历史为开端，以揭示黑人现实生活为主要内容，以展望美好的未来而作结。全文思路明晰，富有逻辑性。整个演讲词，不仅体现了作者的才情，更展示了作者高远的追求与不屈的精神。,演讲词,演讲词是在公共场合中发表的讲话，是面向听众集中阐释某个问题的一种说话形式。,演讲词内容应有些特点：,针对性：想听众所想，讲听众所不敢讲。 逻辑性：评论和论辨要有雄辩的逻辑力量。 思想性：顺应时代和社会发展。 可讲性：上口入耳。 鼓动性：激发情绪，赢得赞同。,演讲词应讲究语言的艺术性,语言 “三多” 多用整句：如本文中“现在是.时候”构成排比，气势强大，情感扑面而来。 多呼唤语：富于感召力，极具煽情性。 多用修辞：多用比喻、排比、反问，增加感染力。如本文中“一百年后的今天，黑人仍生活要物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上”“我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲”。由此可见，演讲词是颇讲究艺术性的。,I have a dream,英文演讲原声,
