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1、分数的基本性质,13,38,24,25,48,12, ,12,=,24,=,48,=,=,被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，这是商不变的规律。,=,=,操作验证：,1.四组材料,2.请每组同学运用材料，折一折、分一分、画 一画、涂一涂分别表示出 、 、 这三个分数。,3.观察你所表示的分数，完成探究单。,分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数 分数的大小不变。,(0除外)，,这叫做分数的基本性质。,“相同的数”是指哪些数？,下边那样列式行吗？为什么？,讨论：请同学们试着说一说，什么是分数的基本性质？,12,=,24,=,48,被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不
2、变，这是商不变的规律。,沟通联系,分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，这是分数的基本性质。,=,=,练一练 判断： (1)分数的分子、分母都乘上或除以相同的数,分数的大小不变。 ( ) (2)把 的分子缩小5倍，分数的大小不变。 ( ),右边的式子对吗？为什么？,1、火眼金睛，判对错。,16,14,（ ）,8,7,2,5,（ ）,20,8,1,3,（ ）,18,6,24,20,（ ）,6,5,4,5,（ ）,10,8,（ ）,25,20,8,24,（ ）,6,2,（ ）,3,1,填空。,25( ),7( ),2、想一想，再填空。,(1),(2),=,=,(3),=,100,( ),3,3,15,3,4,4,28,趣味游戏：,数学王国开音乐会，分数大家族的节目是女声大唱，只有几分钟就要演出了，请大家赶紧帮合唱队的成员按要求排好队。 要求：第一排是分数值等于 的，第二排是分数值等于 的，还有一位同学是指挥，她是谁？你是怎么想的？,1 3,1 2,2 6,2 4,3 6,3 9,12 24,6 18,4 16,5 15,5 10,7 14,8 16,8 24,第一排：（等于 ）,1 3,第二排：（等于 ）,1 2,指挥,比赛,一分钟时间，写出和 相等 的分数，看谁写的又对又多。,1 3,
