《苏教版六年级上册数学教案 7 按比分配问题 第二课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级上册数学教案 7 按比分配问题 第二课时（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、按比分配问题(二) 教材第 61、第 62 页练习十的第 48 题。 1.使学生加深对按比分配应用题的结构特点、 解题思路和方法的理解,能熟练地解决简单 的实际问题。 2.培养学生正确分析数量关系,灵活选择解题方法的能力。 3.培养学生认真审题的习惯。 正确分析数量关系,灵活选择解题方法。 课件。 上节课,我们学习了按比分配问题,谁能说说什么叫按比分配?按比分配应用题的结构特 点是什么?解题步骤又是什么? 学生回忆并回答,其他同学补充。 1.完成教材第 61 页的第 4 题。 学生先自己思考,再与同伴互相说说,最后集体交流计算方法。 (1)根据母鸡和公鸡只数的比是 43,可以把母鸡的只数看作
2、4 份,公鸡的只数看作 3 份,求 母 提问:你还能想到什么问题?怎样计算? 引导学生想到公鸡份数与母鸡份数的和是 7 份,可以求出母鸡只数占总数的几分之几及 公鸡只数占总数的几分之几,由此可以想到母鸡只数比公鸡只数多几份 (2)在学生解答完第(1)题后,请学生互相交流第(2)题的解题思路。 2.完成教材第 61 页第 5 题。 学生先读题,明确已知条件和问题,教师提出下列问题: (1)分什么?总量是多少? (2)按照什么分配? 学生回答后,老师要让学生着重理解分配的总量和分配的比。 (3)两个锐角的度数和是多少?这两个锐角分别是多少度? 让学生计算并说一说解题思路。 3.完成教材第 61 页
3、的第 6 题。 学生先独立思考并解答,然后教师在课件下展示学生的不同做法,请学生说说思路。 (1) 方法一:400140=16000(克) 根据水是药粉的 40 倍计算。 4.完成教材第 62 页第 7 题。 学生试做,说说自己是怎样想的。 (1)根据玫瑰和月季一共有 120 棵,玫瑰和月季花棵数比是 35,用按比分配的方法可以求 出玫瑰花和月季花各是多少棵。 5.完成教材第 62 页的第 8 题。 先让学生观察图,独立解答,然后请学生说说解题思路。 1.学校图书室买来图书 114 本,按人数分给六年级的两个班。 一班有 27 人,二班有 30 人。 一班和二班各分得多少本? 2.育英小学有教
4、师 60 人,男、女教师人数的比是 37。 (1)这所学校有男教师多少人? (2)这所学校的女教师比男教师多多少人? (3)根据上面的已知条件,你还能提出什么问题? 3.有一块长方形绿地,周长是 160 米,长与宽的比是 53。这块绿地的面积是多少平方米? 4.学校饲养小组养的白兔和黑兔只数的比是 78。已知黑兔有 16 只,白兔有多少只? 1.一块菜地的面积是 1000 平方米,其中 种西红柿,剩下的按 57 的比种茄子和黄瓜。 茄子 2 5 和黄瓜的种植面积分别占这块菜地总面积的几分之几? 2.同学们分 3 组采集树种。第一组、第二组和第三组的工作效率的比是 534。第一组 采集 15 千
5、克,第二组和第三组在相同的时间内各采集了多少千克? 课堂作业新设计 1. 一班:54 本二班:60 本2. (1)18 人(2)24 人(3)略3. 1500 平方米4. 14 只 思维训练 教材习题 练习十 6. (1)16000 克(2)10 克7. (1)玫瑰:45 棵,月季:75 棵(2)72 棵 8. (1)235(2)水泥 24 吨,黄沙 36 吨,石子 60 吨。(3)水泥剩 6 吨,石子增加了 12 吨。 思考题 提示:要使分成的两部分面积比是 11,也就是两部分的面积相等,只要把三角形的底按 11 分割就可以了;同理,把三角形的底按 12 分割就能分成面积比是 12 的两部分。 图略。
