《[学习体会]严以用权学习体会：坚持严以用权争做“四有”干部》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[学习体会]严以用权学习体会：坚持严以用权争做“四有”干部（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1严以用权学习体会：坚持严以用权争做“四有”干部严以用权心得体会：坚持严以用权 争做“四有”干部结合自己的学习理解和工作实践，从权和权力的来源演变及蕴含的深刻内涵等方面，对严以用权作了深入浅出的论述。他说，习近平总书记提出的“严以用权”要求，既是严以修身与严以律己的具体表现和最终目的，是“三严三实”专题教育的成效体现，也对党员干部为官用权、干事创业提出明确要求，与他提出的“四有”要求是一脉相承的，必须深学笃行。严以用权的前提是“用权” 、根本是“为民” 、关键是“严格” 、核心是“担当” 、本质是“公道” ，必须把对党忠诚作为严以用权的首2要原则来坚守，把人民幸福作为严以用权的最高境界来追求，把公道正派作为严以用权的根本保证来履行，把敢于担当作为严以用权的核心作用要求来体现，把敬畏之心作为严以用权的严规戒尺来操守，把清正廉洁作为严以用权的绝对底线来固守。作为组工干部，坚持严以用权、争做“四有”干部，必须牢固树立为事业发展尽责用权的使命感紧迫感，做到加强学习、不怀私心、甘为人梯，坚持公道正派、无私无畏、敢于担当，以“一万年太久，只争朝夕”的精神，一心为民、不遗余力地履责用权，真正使严以用权的过程成为为党尽责、为民谋利的过程，成为强化担当、严格履职的过程，成为抓好基层党建、引领推动发展的过程，成为坚持德才标准、选好干部配强班子的过程，成为选育人才、助推发展的过程。
