校园生活日记范文

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1、校园生活日记范文 今天,上体育课发生了一件有趣的事情。 我们班有一位同学_,在操场上捡到一小段被剥了皮的甘蔗,他就毫不犹豫“吧唧吧唧”地吃了起来。还剩一点儿,只见他拿到体育老师面前说:“老师,你吃吗?很好吃的!”老师这时问 他:“从哪弄的?”他回答说:“从操场上捡到的。”老师无语 _同学又独自享用“他的美味”。 我爱清新的春天,火热的夏天,冰洁的冬天,更爱那凉爽的秋天。秋天是我们校园最美的季节。 秋天来了,整个校园像披上了彩色的外衣。 校门口甬路两旁挺立着黄绿色的梧桐树,每天清晨它们迎着朝霞欢迎我们。一阵秋风拂来,小树像和我们打招呼。那纷纷扬扬飘落的黄树叶好似赠送同学们的礼物。 走进校园,一条

2、甬路连接着教学楼和操场。甬路两旁栽着整齐的龙爪槐,那龙爪似的树枝别具一格招人喜爱。最吸引人的还是树下那红艳艳的的串红,它们颜色绚丽,远看真像是一片火海,走近看又像是一个个少年高举着火把,为我们的校园增添了喜庆的气氛。 甬路北边有两个花坛,盛开着各种各样的鲜花。看那夺目的月季花,有玫瑰红的、有淡黄的、粉红的真像亭亭玉立的美少女。那紫红的鸡冠花也开得正艳,简直是真的鸡冠子。还有五彩缤纷的小菊花,招引了许多花蝴蝶和蜜蜂。它们在花丛中翩翩飞舞,为校园增添了许多生机。 我爱这美丽的秋天的校园。 “生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”

3、学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,

4、多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。 除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,“有能力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,保持静心。有了这点,我相信一定能学好,不信,你试试? 学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一直会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系

5、弄得很僵,现在回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自己,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。 这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生可以说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。 星期四,最后一节课是活动课,大家可 _活动。老师一说出去活动,大家就纷纷跑出教室。我一看,唉,忘了带运动工具了,正当我闷闷不乐的时候,张梓怡走过来问我:“大家都在活动 ,你为什么一个人在这儿?”我告诉他:“我忘记带运动工

6、具了。”张梓怡说:“那我们一起跳我的跳绳吧!” “好呀,好呀!”我高兴的说。“我们比赛,谁输了谁是小狗!”张梓怡说。“ 好,好 ,好!”我开心的说。 说着就开始了,张梓怡先跳,1、2、3、4 、5、6、7 一直数到了101个,他可真厉害,该我了,我跳了102个,头上布满了汗水。我赢了,想告诉大家: 只要努力,就会得到 你想要的结果。 在秋风习习,小鸟欢唱,落叶纷飞的季节里,我却感觉不到鸟儿的欢快以及秋风送来的凉爽,而感到的却是夏天般那种急促,紧张又激烈的旋律。 到了初一的中学生活,就没有了往前那种轻松快乐的感觉了,而多出来的只是那种繁忙紧张的生活了。就好象是炉子上的一锅水点了火然而逐渐的冒泡,

7、滚烫冒热气最终成为沸腾。中学生活的来临,使我备感乏力就好象有了双隐行的双手在肩膀处加压一样的累! 每天有做不完的作业,把我的头都弄得像“皮球”一样大了。每天晚上九点十点睡觉已是那样平常了。到了学校就又像在一堆沙子里行走一样浑身不爽快又乏力。多而难的考试就像下地干活一样难受深感头疼。转头回看小学生的校服就像财主盯住了自己的金库那样的不舍和渴望往日重现。 回想起八月份的时候,觉得很呆啊,原以为中学生活会带给我不一样的快感很新鲜,而如此身临此处却像在蹲“监狱”。每天晚上睡觉时脑海总浮现出在学校里的苦闷和紧张我就会忍不住想呼喊:救救我吧!有双翅膀该多好,可以无限翱翔! 现在每天晚上九点多睡觉连双休日都

8、一样规律了,甚至双休日更狂一点,有时会傻一点真想把让我们学习的人给“杀”了。哎!我觉得这样的学习真是太不顾及学生的生活了,可仔细回想没办法,我不可以妥协,要与这种“恶魔”般的生活斗争到底。让中学生活成为我的“掌中宝”,爱它,想它,我可以的,累!我不怕你了! 虽然初中的生活是苦闷的,但我相信亲身体验后的我会有新的微笑迎接我,灿烂的阳光是属于我的。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”累!是困不住我的,发了牢_之后,我会加倍努力和时间赛跑,突破初中进入高中,大学甚至更远,所以我不怕累! “沙沙沙”又起风了,虽然风大但吹不走我的疲倦,吹的只是树枝摇晃不停。我仿佛是童话中小仙子,在梦中游荡,过着秋天,吹着

9、习习秋风进入睡梦 本班有名同学,遂称A君。 每天早上的早自习都是我们的乐园。 这天,老班去开晨会了,教室里乱成了一锅粥。这时,从A君的座位上传来了一阵读书声:“在那漫长的岁月中,思念着你啊,老班;在那一串串的讲话声中,需要着你啊,老班。”全班沉默三秒,便哄堂大笑。忽然一个好心的大嗓门叫了一声:“老班来了。”全班顿时安静了下来,只听见A君的读书声,全班再次哄堂大笑。 昏睡的读报时间 中午打点后的十分钟是我们学校的读报时间。老班规定:要由A君来朗诵读报,因为他的朗诵水平是一级棒的。 因为读报时间是在午休后,许多同学还是 昏昏沉沉的。加上A君的声音浑厚又慢悠悠的。几分钟过后,许多同学都趴在桌子上半醒

10、半睡。读报时间过后,许多同学都睡着了,等到老师进教室后一声令下:“上课。”许多同学吓得从椅子上摔下来,可又立马爬起来站好。都是A君害的。 放学路上 这天,同学们叽叽喳喳地站在外面排路队。走出校门后。A君一声令下:“解散。”同学们欢呼着:“解放啦。”不知是哪个男同学冲上来扒掉了A君的裤子。“A君的裤子掉啦。”弄得许多同学都回过头来看热闹。可A君却不以为然“解散,解散。”把裤子一拉,便走了。 这就是A君的校园生活一日记,说说你的吧。 五年的校园生活,真可以说是丰富多彩,我也在这五年中,品尝到了酸甜苦辣,体验了喜怒哀乐. 星期三的上午第一节课是体育课,我们个个都十分高兴.因为刚上学校就能快乐四十分钟

11、,谁不兴奋才怪呢!同学们排好队伍之后,便向战地操场冲去.可没想到,我们的脚步声却惊动了老班秦老师.我暗想:完了,原子弹要爆发了,体育课要上不成了.果然不出我所料,秦老师使出了十成狮吼功,大声吼道:通通回教室去!唉我叹了一口气,瞄了一眼其他同学,见他们也垂头丧气的,没想到,体育课变成了数学课,足球变成了教棒,连呼啦圈也变成了数学书.于是,第一节课便这样结束了. 一眨眼,中饭时间到了.一些同学立刻拿出了吃饭的家伙,迫不及待的吃起了美味佳肴.而这时,一位摄像师来了,我一惊,心想:摄像师来干吗?莫非拍我们吃饭的样子?这时韦呈岩刚好做了一个pose被摄像师看到了,只听那摄像师说:STOP!,再做一遍.韦

12、呈岩一听,立即又做了一下.哪知那摄像师犯了职业病,一遍又一遍的叫韦呈岩做一样的POSE.无奈,韦呈岩只得照做.可当小韦好不容易做完了POSE时,老班进来分析考卷了.就这样,无辜的小韦只得在饥饿中度过一天. 小学,初中,大学的校园生活就像一只巨无霸汉堡.而小学生活则是那汉堡中最美味的肉片! 今天早上,在上体育课时,南老师叫我们自由活动。我想我和罗再锐跑步差不多快,要不就找他来比一比谁跑得快?我找到罗再锐说:“我们去跑步比赛吧!”“好啊!走”罗再锐说,我心想:我一定会比他跑得快的,等着瞧。不一会儿,比赛开始了,我像离弦之箭一样飞快地向前冲去,我见罗再锐被我甩在了很后面,就洋洋得意的向后看了看,一不

13、小心,我被一根树枝拌倒了。就在这时,罗再锐飞快地冲了上去,到达了终点。下课时,我不服气地说:“哼,今天我如果没被树枝拌倒的话我一定能胜利的,要不下一节体育课再一起比一比。”罗再锐也不服气地说:“比就比谁怕谁。” 于是,我们约定下节体育课再比一比。那一天我一定不会骄傲的,争取得个第一名。 时光如流水,一点一滴的过去了,转眼间,六年的学习生活已经画上了句号,这也就以为这我们马上就要离开学习六年的母校,去迎接美好的未来了,现在看起来,一切依旧美丽如初。 漫步在美丽的校园,校园里的一草一木都使我产生了留念之情,都觉得和六年前丝毫没有差距。当我走到双杠时,我停住了,我的脑海里展现出了几年前的一个画面:在

14、一年级的体育课时,老师要求我们在操场上自由活动,我们在操场上玩了一会,觉得没有什么好玩的,便向双杠走去。看见比我们还要高的双杠是,体育委员胆怯了,同学们犹豫了,借此机会,我自告奋勇的第一个“冲锋上阵”,结果怎么爬也爬不上去,便搬了几块砖头准备做“最后的冲刺”,结果一使劲,我摔倒了,膝盖上摔了一道很深很深的伤疤。“疼吗?”“要不要去卫生室?”“用手绢擦擦血吧! ”虽然我竭力忍住泪水,但是听着这一句句亲切的话语,我的泪水还是像断了线的珠子似的涌了出来,我哭了,不是因为伤痛,而是被同学们拿一颗颗火热的心感动了。在这里离别之时把那难忘的往事一一回味,为何觉得这一切都是那样的难舍难分,为何觉得那一切都是那么令我们难以忘怀呢! 模板,内容仅供参考

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