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1、记叙文阅读,学习环境描写,分析划线句子 “当东方云层缝隙中射出几线柔光的时候” 的作用,分析划线句子的作用,描写了晨光曦微时的景象 渲染了轻松明朗的气氛 烘托了他内心“善”战胜了“恶”的轻松心情,分析划线句子的作用,描写了晨光曦微时的景象 渲染了轻松明朗的气氛 烘托了他内心“善”战胜了“恶”的轻松心情,整体感知，概括事件,通读全文，找准主人公 组织语言，准确表达 提示：（谁）做了（什么）,整体感知，概括事件,一个司机，在雨天遭遇塌方的情况下，仍把我们送到了目的地。,从文中找出词语概括当时的环境,天黑，雨大，路险，行车困难 抓景物总特征（从文中找词语概括 ）,这段描写还有哪些作用？,渲染了紧张的
2、气氛 为下文司机让大家下车，独自承担艰险作铺垫,方法提示：,联系与景物描写相关的人或事（看上下文） 参考环境描写的作用类型,小结这段描写的作用（整理答题思路）,写出了当时天黑，雨大，路险的恶劣环境；突出行车的困难 渲染了紧张的气氛 为下文司机让大家下车独自承担艰险的情节作铺垫,分析描写岷江句子的作用,用拟人的修辞方法生动形象地写出了岷江江水的凶猛 进一步突出了行车困难 烘托了司机的沉稳，镇定，有行车经验,分析描写岷江句子的作用,用拟人的修辞方法生动形象地写出了岷江江水的凶猛 进一步突出了行车困难 烘托了司机的沉稳，镇定，有行车经验,小结：分析环境描写语句作用的方法,抓修辞方法（生动形象） 抓修
3、饰语：（看定语，状语等） 抓与描写对象相关的语句（联系上下文） 参考环境描写的作用类型,练习 -生命中的那簇野菊花,从文中找出有关环境描写的句子，结合以上方法谈句子在文中的作用,景物描写作用：,深秋萧瑟，凄清，衰败的景色 抓景物的总特征 （可从文中找词语概括） 悲哀，孤独，寂寞的心情 抓与描写对象相关的语句（联系上下文）,景物描写作用：,用拟人的修辞方法生动形象地写出了野菊花灿烂开放的状态， 突出了野菊花生命力的旺盛。 抓修辞方法（生动形象） 抓修饰语或中心词（找定语，状语等） 寄寓了我从野菊花身上汲取生命的希望与力量，进而积极乐观地对待未来生活的思想感情。 抓与描写对象相关的语句（联系上下文）,小结：概括环境描写语句作用的方法,1.抓景物的总特征 （可从文中找词语概括） 2.抓修辞方法（生动形象） 3.抓修饰语或中心词（找定语，状语等） 4.抓与描写对象相关的语句（看上下文） 5.记住环境描写的作用类型 6.要理清答题思路，有条理地书写,作业,课外阅读为自己祝福,
