《初中课件- 八年级生物上册《第一章_第一节_腔肠动物和扁形动物》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中课件- 八年级生物上册《第一章_第一节_腔肠动物和扁形动物》课件（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、动物区别于植物的特征,1：动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。 2：一般能自由运动,目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。,你还知道哪些动物是无脊椎动物，哪些动物是脊椎动物？,腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物,鱼 类 两栖动物 爬行动物 鸟 类 哺乳动物,无脊椎动物 脊 椎 动物,动物,科学家根据动物的形态结构、生理功能的不同，科学家将动物分为不同的类群。主要类群有：,第一章 第一节 腔肠动物、扁形动物,学习任务,1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么？
2、,2、腔肠动物与扁形动物与人类的生活有什么关系？,代表动物水螅,水螅多生活在水流较缓、水草丰富的清洁淡水中，常附着在水草或他物上，以小型的水蚤、蠕虫为食。,1.生态习性,体色：浅褐色 体型：圆筒形、口向上,适应固着生活； 体长：约1CM，,2.形态结构,仔细观察水螅的体形有什么特别？,通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分。,便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。,辐射对称,观看视频：水螅怎样捕食？,观看截图：推测它怎样消化水蚤？,观看插图：认识水螅身体的内部结构,刺细胞攻击和防御,内胚层围成消化腔,外胚层有刺细胞,消化腔,刺细胞的作用,刺细胞是腔肠
3、动物特有的攻击和防御的利器，里面大多藏着刺丝和毒液，在触手处尤其多。当遇到猎物或捕食者时，能迅速弹出刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将其麻醉或杀死。,无性繁殖：出芽生殖（适宜环境下）P5,有性繁殖（环境条件不良时）,1、身体呈辐射对称 2、有口无肛门 3 体表有刺细胞；,腔肠动物的主要特征,常见腔肠动物,珊瑚虫,海葵,水母,海蜇,精彩记录珊瑚生物,腔肠动物与人类的关系,海蜇可加工成营养较高的海产品； 珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场所 和庇护地,让我们爱护这美丽的珊瑚礁吧,扁形动物,绦虫,涡虫,涡虫怎样捕食和消化食物？ 用伸出口外的咽捕食 食物在小肠内消化,1、涡虫的身体结构,代表动物
4、涡虫,涡虫的体形怎样？ 这样的体形有什么好处？ 身体背腹扁平，能分出前后、左右、背腹，呈两侧对称（左右对称）,前端感觉器官集中，有专门的运动器官，能产生定向运动。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于运动、捕食和防御。,2、其他扁形动物： 华枝睾吸虫、 血吸虫、 绦虫,成虫寄生于人体小肠内， 体长28m，7001000个节片，头节有4个吸盘，顶突有小钩（2排，2550个）。 人吃了未熟的含囊尾蚴的猪肉（米猪肉）后患病,猪带绦虫头节,代表动物日本血吸虫 1、危害：血吸虫病，肝脾肿大、腹水、丧失劳动力， 2、寄生部位：哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉； 3、中间宿主：钉螺,解放前，我国长江以南省
5、份大约有1000多万人患此病，受此病威胁1亿多人。,扁形动物门的主要特征,扁形动物与人类的关系：,1背腹扁平 2两侧对称 3有口无肛门,因寄生生活而感染其他生物及人类。,课本练习,P7 1、,腔肠动物（A、B、E） 扁形动物（A、C、D),P7 2、,小溪被污染,P7 3、,不安全； 生鱼片中可能含有华枝睾吸虫的幼虫，若不煮熟直接实用，有可能被感染。,1、腔肠动物（刺胞动物）的主要特征：,（1）身体呈_；,（2）体壁由_个胚层构成；,（3）有_；无_。,辐射对称,两,口,肛门,（4）体表有_ _。,刺细胞,2、扁形动物的特征；,（1）身体呈 对称（又叫左右对称）； （2）背腹 ； （3）体壁由_个胚层构成； （4）有 无 。,两侧,扁平,三,口,肛门,牛刀小试,1、图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明各 部分名称：, _,_,_,_,_,_,_,外胚层,中胶层,内胚层,消化腔,卵巢,卵细胞,芽体,_,_,触手,口,检测,动物名称,比较项目,水螅,涡虫,身体对称性,身体的胚层数,运动能力,辐射对称,左右对称,两个胚层,三个胚层,较弱,较强,海 葵,桃花水母,
